(
—Yes. The Spring Festival widely in the world nowadays.
A.is celebrated
B.was celebrated
C.will be celebrated
D.celebrated
A
)1. —Do you know the Spring Festival became a UN Floating Holiday in 2024?—Yes. The Spring Festival widely in the world nowadays.
A.is celebrated
B.was celebrated
C.will be celebrated
D.celebrated
答案
1. A
解析
【分析】
首先,根据答句中的时间标志词nowadays(如今),确定句子时态为一般现在时;其次,判断主语The Spring Festival(春节)与谓语动词celebrate(庆祝)的逻辑关系:春节是动作的承受者,即“被庆祝”,二者为被动关系,因此需使用被动语态;最后,结合一般现在时被动语态的结构,即可选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态:句中时间状语nowadays表示当前的状态,故使用一般现在时;
2. 判断语态:主语The Spring Festival是动作celebrate的承受者,需用被动语态;
3. 构建结构:一般现在时被动语态结构为“am/is/are + 动词过去分词”,主语为单数,be动词用is,celebrate的过去分词是celebrated,因此空格处填is celebrated,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时的被动语态;动词的时态与语态
【点评】
本题考查基础语法中时态与被动语态的结合应用,需先通过时间状语判断时态,再根据主被动关系确定语态,属于初中英语基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先,根据答句中的时间标志词nowadays(如今),确定句子时态为一般现在时;其次,判断主语The Spring Festival(春节)与谓语动词celebrate(庆祝)的逻辑关系:春节是动作的承受者,即“被庆祝”,二者为被动关系,因此需使用被动语态;最后,结合一般现在时被动语态的结构,即可选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态:句中时间状语nowadays表示当前的状态,故使用一般现在时;
2. 判断语态:主语The Spring Festival是动作celebrate的承受者,需用被动语态;
3. 构建结构:一般现在时被动语态结构为“am/is/are + 动词过去分词”,主语为单数,be动词用is,celebrate的过去分词是celebrated,因此空格处填is celebrated,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时的被动语态;动词的时态与语态
【点评】
本题考查基础语法中时态与被动语态的结合应用,需先通过时间状语判断时态,再根据主被动关系确定语态,属于初中英语基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
—OK, Mum. I'll do it right now.
A.clean
B.be cleaned
C.is cleaned
D.are cleaned
B
)2. —Bob,your room is so dirty. It must every day.—OK, Mum. I'll do it right now.
A.clean
B.be cleaned
C.is cleaned
D.are cleaned
答案
2. B
解析
【分析】
首先判断句子语态:主语it指代room,和动词clean是被动关系(房间被打扫),需用被动语态;再结合情态动词的用法,must后接动词原形,对应情态动词被动语态的结构,即可选出答案。
【解析】
1. 确定语态:主语it(指代房间)与谓语动词clean是被动关系,需用被动语态;
2. 结合情态动词结构:情态动词must后接动词原形,被动语态结构为“情态动词+be+及物动词过去分词”,clean的过去分词是cleaned,因此结构为must be cleaned,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词的被动语态
【点评】
本题考查情态动词的被动语态,是初中英语基础考点,需掌握情态动词被动语态的基本结构,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先判断句子语态:主语it指代room,和动词clean是被动关系(房间被打扫),需用被动语态;再结合情态动词的用法,must后接动词原形,对应情态动词被动语态的结构,即可选出答案。
【解析】
1. 确定语态:主语it(指代房间)与谓语动词clean是被动关系,需用被动语态;
2. 结合情态动词结构:情态动词must后接动词原形,被动语态结构为“情态动词+be+及物动词过去分词”,clean的过去分词是cleaned,因此结构为must be cleaned,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词的被动语态
【点评】
本题考查情态动词的被动语态,是初中英语基础考点,需掌握情态动词被动语态的基本结构,难度适中。
【难度系数】
0.7
(
—Amazing! I'm looking forward to it!
A.completes
B.is completed
C.was completed
D.will be completed
D
)3. —Tom, the high-speed railway connecting our city with Guangzhou this year hopefully.—Amazing! I'm looking forward to it!
A.completes
B.is completed
C.was completed
D.will be completed
答案
3. D
解析
【分析】首先根据句中关键词hopefully(表将来的希望)和this year(今年)判断动作发生在将来,需用将来时态;再分析主语the high-speed railway与动词complete的关系,铁路是“被完成”,需用被动语态;结合一般将来时的被动结构,即可选出正确选项。
【解析】1. 确定时态:句中hopefully(有希望地)和this year(今年)表明动作尚未发生,应用一般将来时;2. 确定语态:主语the high-speed railway是动作complete的承受者,即“铁路被建成”,应用被动语态;3. 一般将来时的被动语态结构为“will be + 动词过去分词”,complete的过去分词是completed,因此选D。
【答案】D
【知识点】一般将来时的被动语态、动词时态与语态
【点评】本题结合时间标志和主被动关系考查时态语态,需准确判断动作发生的时间和主被动,属于基础考点,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定时态:句中hopefully(有希望地)和this year(今年)表明动作尚未发生,应用一般将来时;2. 确定语态:主语the high-speed railway是动作complete的承受者,即“铁路被建成”,应用被动语态;3. 一般将来时的被动语态结构为“will be + 动词过去分词”,complete的过去分词是completed,因此选D。
【答案】D
【知识点】一般将来时的被动语态、动词时态与语态
【点评】本题结合时间标志和主被动关系考查时态语态,需准确判断动作发生的时间和主被动,属于基础考点,难度适中。
【难度系数】0.5
(
A.knows
B.knew
C.is known
D.was known
C
)4. As we all know,the Yangtze River as a "mother river" of the Chinese nation.A.knows
B.knew
C.is known
D.was known
答案
4. C
解析
【分析】首先理解句子含义:“众所周知,长江被称为中华民族的母亲河”。主语the Yangtze River是动作的承受者,需使用被动语态(结构为“be+动词过去分词”);其次,句子描述的是客观事实,时态应选用一般现在时,结合选项即可得出答案。
【解析】1. 判断语态:主语the Yangtze River是动作的承受者,需用被动语态,排除主动形式的A、B选项;2. 判断时态:句子陈述客观事实,用一般现在时,排除过去时的D选项;因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时被动语态
【点评】本题考查被动语态的基础应用,结合客观事实的时态选择,属于初中英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 判断语态:主语the Yangtze River是动作的承受者,需用被动语态,排除主动形式的A、B选项;2. 判断时态:句子陈述客观事实,用一般现在时,排除过去时的D选项;因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时被动语态
【点评】本题考查被动语态的基础应用,结合客观事实的时态选择,属于初中英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
5. These books
6. The new bridge
7. Computers
8. The project
9. The old photos
5. These books
were sold
(sell) out in the bookstore yesterday.6. The new bridge
will be built
(build) next month to connect the two towns.7. Computers
are used
(use) widely in our daily lives now.8. The project
will be completed
(complete) by next June.9. The old photos
must be kept
(must keep) carefully because they are very precious.答案
5. were sold
6. will be built
7. are used
8. will be completed
9. must be kept
6. will be built
7. are used
8. will be completed
9. must be kept
解析
【分析】首先判断每个句子中主语与括号内动词的逻辑关系:均为被动关系(动作的承受者作主语),需结合句中的时间标志或情态动词确定对应的被动语态结构。具体步骤:1. 找时间词/情态动词确定时态;2. 确定被动语态的正确结构;3. 根据主语单复数调整be动词形式。
【解析】
5. 主语these books是sell的动作承受者,时间状语yesterday表过去,用一般过去时的被动语态,结构为were + 过去分词,主语为复数,故填were sold。
6. 主语the new bridge是build的动作承受者,时间状语next month表将来,用一般将来时的被动语态,结构为will be + 过去分词,故填will be built。
7. 主语computers是use的动作承受者,时间状语now表现在,用一般现在时的被动语态,结构为are + 过去分词,主语为复数,故填are used。
8. 主语the project是complete的动作承受者,时间状语by next June表将来,用一般将来时的被动语态,结构为will be + 过去分词,故填will be completed。
9. 主语the old photos是keep的动作承受者,有情态动词must,用情态动词的被动语态,结构为must be + 过去分词,故填must be kept。
【答案】5. were sold;6. will be built;7. are used;8. will be completed;9. must be kept
【知识点】被动语态的时态运用
【点评】本题考查不同时态及情态动词对应的被动语态结构,是初中英语核心语法点,需学生掌握被动语态的基本结构并结合时间标志准确运用,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
5. 主语these books是sell的动作承受者,时间状语yesterday表过去,用一般过去时的被动语态,结构为were + 过去分词,主语为复数,故填were sold。
6. 主语the new bridge是build的动作承受者,时间状语next month表将来,用一般将来时的被动语态,结构为will be + 过去分词,故填will be built。
7. 主语computers是use的动作承受者,时间状语now表现在,用一般现在时的被动语态,结构为are + 过去分词,主语为复数,故填are used。
8. 主语the project是complete的动作承受者,时间状语by next June表将来,用一般将来时的被动语态,结构为will be + 过去分词,故填will be completed。
9. 主语the old photos是keep的动作承受者,有情态动词must,用情态动词的被动语态,结构为must be + 过去分词,故填must be kept。
【答案】5. were sold;6. will be built;7. are used;8. will be completed;9. must be kept
【知识点】被动语态的时态运用
【点评】本题考查不同时态及情态动词对应的被动语态结构,是初中英语核心语法点,需学生掌握被动语态的基本结构并结合时间标志准确运用,难度适中。
【难度系数】0.5
Ⅲ. 按要求完成下列句子(一空一词)
10. His mother made a big cake for his birthday. (改为被动语态)
A big cake
11. The bike is repaired by Uncle Li. (对画线部分提问)
12. The trees are watered by them once a week. (改为主动语态)
13. Tea is grown in the south of China. (改为一般疑问句)
10. His mother made a big cake for his birthday. (改为被动语态)
A big cake
was
made
by his mother for his birthday.11. The bike is repaired by Uncle Li. (对画线部分提问)
Who
is
the bike repaired by?12. The trees are watered by them once a week. (改为主动语态)
They
water
the trees once a week.13. Tea is grown in the south of China. (改为一般疑问句)
Is
tea grown
in the south of China?答案
10. was made
11. Who is
12. They water
13. Is;grown
11. Who is
12. They water
13. Is;grown
解析
【分析】
本题考查英语中主动语态与被动语态的转换、特殊疑问句及一般疑问句的构成,解题思路如下:
1. 第10题:将主动语态改为被动语态,需先确定原句时态(一般过去时),被动语态结构为“was/were + 动词过去分词”,结合主语单复数确定be动词形式,再写出动词过去分词。
2. 第11题:画线部分是指人的名词,对人提问用疑问词Who,原句为被动语态,需将be动词提前构成特殊疑问句。
3. 第12题:将被动语态改为主动语态,需将被动句的动作执行者(them)改为主动句主语,调整动词形式为主动式。
4. 第13题:将被动语态改为一般疑问句,只需将句中be动词提前,其余部分保持不变。
【解析】
10. 原句是一般过去时的主动句,被动语态结构为“was/were + 过去分词”,主语a big cake为单数,be动词用was,make的过去分词是made,故填was made。
11. 画线部分是指人的Uncle Li,对人提问用疑问词Who,原句是一般现在时的被动语态,be动词为is,将is提前构成特殊疑问句,故填Who is。
12. 被动句的动作执行者them改为主动句主语They,被动结构are watered改为主动形式water,故填They water。
13. 被动句改为一般疑问句,需将be动词Is提前,其余部分不变,故填Is; grown。
【答案】
10. was made
11. Who is
12. They water
13. Is;grown
【知识点】
被动语态转换、特殊疑问句构成、一般疑问句构成
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,侧重主动与被动语态的转换及疑问句的句式构成,题目难度适中,主要检验学生对被动语态结构的掌握程度,属于基础应用类题型。
【难度系数】
0.6
本题考查英语中主动语态与被动语态的转换、特殊疑问句及一般疑问句的构成,解题思路如下:
1. 第10题:将主动语态改为被动语态,需先确定原句时态(一般过去时),被动语态结构为“was/were + 动词过去分词”,结合主语单复数确定be动词形式,再写出动词过去分词。
2. 第11题:画线部分是指人的名词,对人提问用疑问词Who,原句为被动语态,需将be动词提前构成特殊疑问句。
3. 第12题:将被动语态改为主动语态,需将被动句的动作执行者(them)改为主动句主语,调整动词形式为主动式。
4. 第13题:将被动语态改为一般疑问句,只需将句中be动词提前,其余部分保持不变。
【解析】
10. 原句是一般过去时的主动句,被动语态结构为“was/were + 过去分词”,主语a big cake为单数,be动词用was,make的过去分词是made,故填was made。
11. 画线部分是指人的Uncle Li,对人提问用疑问词Who,原句是一般现在时的被动语态,be动词为is,将is提前构成特殊疑问句,故填Who is。
12. 被动句的动作执行者them改为主动句主语They,被动结构are watered改为主动形式water,故填They water。
13. 被动句改为一般疑问句,需将be动词Is提前,其余部分不变,故填Is; grown。
【答案】
10. was made
11. Who is
12. They water
13. Is;grown
【知识点】
被动语态转换、特殊疑问句构成、一般疑问句构成
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,侧重主动与被动语态的转换及疑问句的句式构成,题目难度适中,主要检验学生对被动语态结构的掌握程度,属于基础应用类题型。
【难度系数】
0.6
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