一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. I sent several to my friend, but she didn't answer. (text)
变式训练 I my friend, but she didn't answer. (text)
2. He opened the heavy door by it with both hands. (pull)
3. The painted wall is light blue, just like the sky. (fresh)
4. Eric without a word, but his eyes said everything. (nod)
5. 跨学科语文 Lu Xun was a great of the book The True Story of Ah Q. (write)

1. texts; texted 2. pulling 3. freshly
4. nodded 5. writer

【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合语境和语法规则变形：1. 第一小题中several修饰可数名词复数，故text变复数；变式题需谓语动词，结合时态用过去式。2. by是介词，后接动名词。3. 修饰分词painted需用副词。4. 结合后半句时态用动词过去式。5. a后接名词，指人，故用write的名词形式。
【解析】
1. 第一空：several（几个）修饰可数名词复数，text的复数为texts；变式题：句子缺谓语，由didn't可知为一般过去时，text作动词“发信息”，过去式为texted。
2. by表方式，是介词，后接动名词，pull的动名词为pulling。
3. 修饰过去分词painted需用副词，fresh的副词形式为freshly。
4. 由后半句didn't可知句子为一般过去时，nod的过去式为nodded。
5. a great后接名词，指人，write的名词“作者”为writer。
【答案】
1. texts; texted 2. pulling 3. freshly 4. nodded 5. writer
【知识点】
词性转换、名词的数、介词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式变形，涵盖名词复数、介词搭配、词性转换、动词时态等核心基础知识点，需结合语境和语法规则灵活运用，是英语学习中常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. The glass is full. You can only put a little more water in it.

A.never
B.almost
C.most
D.already

1.B

【分析】
本题考查副词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项副词的含义，结合语境选出合适的答案。句子表达杯子接近满的状态，还能加少量水，需选表示“几乎”的副词。
【解析】
先翻译句子：“杯子几乎满了，你只能再往里面加一点水。”再分析选项：A. never（从不），不符合“还能加水”的语境；B. almost（几乎），符合“接近满、还能加少量水”的语境；C. most（最多，多为形容词/副词最高级，不能修饰形容词full），用法和含义均不符合；D. already（已经），不符合“还能加水”的语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题为英语基础副词辨析题，侧重考查常见副词的词义理解，结合句子语境即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.7

()2. —When are you going on holiday?
—I’m not sure, the second week in July.

A.else
B.quite
C.even
D.perhaps

2.D

【分析】首先理解对话语境：问句询问度假时间，答句表示不确定，需要填入表推测含义的副词来衔接后续的时间表述。接下来逐一分析选项的用法，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】逐个分析选项：A.else 通常用于疑问词或不定代词后，表“其他的”，不符合此处表推测的语境；B.quite 意为“相当”，多修饰形容词、副词或动词，无法用于推测时间；C.even 意为“甚至”，表递进关系，不符合答句“不确定”的推测语气；D.perhaps 意为“也许、可能”，用于表达不确定的推测，契合答句“不确定，也许是七月第二周”的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】副词辨析、情景交际
【点评】本题考查副词词义辨析，需结合对话语境判断合适的副词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. The train from Beijing to Kunming took about 11 hours. It was really tiring.

A.trip
B.tour
C.journey
D.travel

3.C

【分析】
首先需辨析四个表示“旅行”的名词的词义及适用场景：A选项trip多指短距离的往返旅行；B选项tour侧重有固定路线的观光、巡回旅行；C选项journey强调从一地到另一地的长途行程，可搭配交通工具；D选项travel泛指各类旅行，常作不可数名词或复数形式。题目描述的是从北京到昆明的火车长途行程，需选择符合该语境的名词。
【解析】
逐一分析选项：A项trip多用于短距离旅行，不符合长途火车行程的语境；B项tour强调观光或巡回，与火车长途行程的语境不符；C项journey可指长途陆地行程，契合“从北京到昆明的火车行程”的描述；D项travel为泛指旅行，不特指具体行程，且作名词时多为不可数，不符合此处用法。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查英语中易混名词的词义辨析，核心是区分trip、tour、journey、travel的适用场景，属于基础词汇考点，需准确记忆不同词汇的使用范围。
【难度系数】
0.5

()4. "Please your lost bag exactly," the policeman said.

A.describe
B.described
C.describing
D.to describe

4.A

【分析】
本题考查祈使句的用法，祈使句用于表达请求、命令等语气，肯定形式的祈使句以动词原形开头，加please可使语气更委婉。需结合句子语境判断空格处的正确形式，再分析选项匹配度。
【解析】
句中"Please ______ your lost bag exactly"是警察对失主的委婉请求，属于祈使句，需用动词原形。选项A为动词原形，符合祈使句结构；B为过去式、C为现在分词、D为不定式，均不符合祈使句要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
祈使句、动词原形
【点评】
本题考查英语基础语法中的祈使句结构，属于核心基础考点，只要掌握祈使句以动词原形开头的规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()5. 俗语谚语 As the saying goes, “ there is hope, there is always a way forward. ”

A.Whatever
B.Whoever
C.Whenever
D.Wherever

5.D

【分析】本题需结合句意和从句成分分析，选择合适的状语从句引导词。首先理解句子含义：“正如谚语所说，‘有希望的地方，就总有前进的道路’”。空格后是状语从句，需判断从句缺少的状语类型，再匹配对应引导词。
【解析】本题考查地点状语从句的引导词。分析句子结构，“______ there is hope”为状语从句，从句结构完整，缺少地点状语。结合句意，此处表达“在……的地方”，需用wherever（无论哪里）引导地点状语从句。选项A Whatever（无论什么，指代事物）、B Whoever（无论谁，指代人）、C Whenever（无论何时，指代时间）均不符合语境，只有D项正确。
【答案】D
【知识点】地点状语从句、连词辨析
【点评】本题考查状语从句引导词的辨析，需准确理解句意，区分不同引导词的指代范围（地点、时间、事物、人等），属于基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

三、将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。
1. We sat around the campfire and .（讲笑话）
2. My mother asked me to after dinner.（洗盘子）
3. The boy the streets of this old town.（对……熟悉）
4. If I get any good news, I'll you right away.（把它与……分享）
5. (2026·曲靖期中) Parents take care of you how old you are.（不论）

1. told jokes 2. wash the plates/dishes
3. is familiar with 4. share it with 5. no matter

【分析】
解答此类题需先分析句子的时态、句式结构，再结合汉语意思匹配对应的英语固定短语，并调整短语的正确形式：1. 根据前句的过去式sat，确定用一般过去时，“讲笑话”对应短语tell jokes，需变为过去式；2. 句式ask sb to do sth要求用动词原形，“洗盘子”对应短语wash the plates/dishes；3. 主语为第三人称单数，“对……熟悉”对应固定搭配be familiar with，be动词用is；4. 助动词will后接动词原形，“把它与……分享”对应短语share it with；5. “不论”对应固定短语no matter。
【解析】
1. 由句中sat（sit的过去式）可知句子为一般过去时，“讲笑话”的固定短语是tell jokes，其过去式为told jokes，故填told jokes。
2. 固定搭配ask sb to do sth意为“要求某人做某事”，“洗盘子”的固定短语是wash the plates/dishes，此处用动词原形，故填wash the plates/dishes。
3. 主语the boy是第三人称单数，“对……熟悉”的固定搭配是be familiar with，be动词随主语用is，故填is familiar with。
4. 助动词will后需接动词原形，“把它与……分享”的固定短语是share sth with sb，此处用it指代“它”，故填share it with。
5. “不论”对应的英语固定短语是no matter，符合句意，故填no matter。
【答案】
1. told jokes 2. wash the plates/dishes 3. is familiar with 4. share it with 5. no matter
【知识点】
固定短语搭配；一般过去时；动词不定式
【点评】
本题考查常用英语短语的正确运用，涉及时态、句式对短语形式的影响，属于基础题型，需学生掌握常见固定搭配及语法细节，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、(2025·昆明期中)根据短文内容,判断正误(正确“T”,错误“F”)。
Lisa is very careful about the chores in her house. She gives her children things that they must do according to their ages. She started by asking John, the older(年纪较长的) one of her two sons, to help with the dishes. It is now an easy chore for the 15-year-old boy. His 13-year-old brother, Dave, now helps John too. They take turns to wash dishes each week. The boys also clean their study tables, make their beds, and buy food from the market on Saturday mornings. Besides(除……之外还) these, the boys also know how to cook some easy meals when their parents are not at home.
The family of four lives in a big house, but they do all the housework themselves. Lisa says, "When I was young, my father wanted us to do things by ourselves and learn how to take care of ourselves. Now I'm doing the same with my kids." John says, "Doing chores is good. We can learn important life skills."
()1. Lisa is the child in the family.
()2. Lisa thinks the children must do some chores according to their ages.
()3. The two sons take turns to wash dishes every day.
()4. The children do a few chores except(除了) cooking.
()5. Lisa's father began to let her take care of herself when she was young.

1-5 FTFFT

【分析】
解答此类判断正误题，需先通读短文理解大意，再逐题分析题干，回到短文中定位对应信息，对比题干与原文表述是否一致，进而做出判断。
【解析】
1. 题干意为“Lisa是家里的孩子”，但短文提到Lisa是两个男孩的妈妈，并非孩子，故判断为F。
2. 题干意为“Lisa认为孩子们必须根据年龄做一些家务”，对应原文“She gives her children things that they must do according to their ages”，表述一致，故判断为T。
3. 题干意为“两个儿子每天轮流洗碗”，原文提到“They take turns to wash dishes each week”，是“每周”而非“每天”，故判断为F。
4. 题干意为“孩子们除了做饭只做很少的家务”，原文提到孩子们会洗碗、擦桌子、整理床铺、买食物、做饭，并非不做做饭之外的家务，故判断为F。
5. 题干意为“Lisa小时候，她爸爸开始让她照顾自己”，对应原文“When I was young, my father wanted us to do things by ourselves and learn how to take care of ourselves”，表述一致，故判断为T。
【答案】
FTFFT
【知识点】
阅读理解细节判断
【点评】
本题为英语阅读理解正误判断题，侧重考查学生对短文细节信息的精准查找与对比能力，需仔细区分原文与题干的时间、频率等细节差异，难度适中。
【难度系数】
0.6