一 根据大家对朋友的描述,将人名写在图片下方。



1.
2.

1. Wang Lin 2. Li Wei

【分析】本题要求根据对朋友的描述匹配对应人名，解题时需明确题目给出的序号，结合对应的人名信息，按照英语人名的正确书写格式填写即可。
【解析】根据题目要求及给定的参考答案，将对应序号的正确人名规范书写，注意人名首字母大写。
【答案】1. Wang Lin 2. Li Wei
【知识点】英语人名书写
【点评】本题为基础的英语人名匹配类题目，考察学生对英语人名的正确书写能力，难度较低。
【难度系数】0.8

二 选一选，完成海报。
A. Find hobbies that you enjoy.
B. Keep learning.
C. Make friends with people who can encourage you.
D. Take care of your body.
How to be more self-confident

1.
2.
3.
4.

1. B 2. D 3. C 4. A

【分析】
本题需根据每幅插图的内容，匹配对应的提升自信的方法选项。首先观察插图：1是男孩在阅读学习，对应“持续学习”；2是男孩在合理饮食，对应“照顾好身体”；3是女孩鼓励男孩，对应“和能鼓励你的人交朋友”；4是男孩做陶艺（兴趣活动），对应“找到自己喜欢的爱好”，据此匹配选项即可。
【解析】
1. 插图1为男孩阅读学习，对应选项B（Keep learning，持续学习）；
2. 插图2为男孩合理饮食，对应选项D（Take care of your body，照顾好身体）；
3. 插图3为女孩鼓励男孩，对应选项C（Make friends with people who can encourage you，和能鼓励你的人交朋友）；
4. 插图4为男孩做陶艺（兴趣活动），对应选项A（Find hobbies that you enjoy，找到自己喜欢的爱好）。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
图文匹配，短语理解
【点评】
本题通过生活化的插图与选项结合，考查学生对短语含义的理解及图文匹配能力，既贴近生活实际，又帮助学生掌握提升自信的实用方法。
【难度系数】
0.3