2026年校内巩固二年级数学下册苏教版第133页答案
一、查漏补缺。
1. 测量客厅的长度,通常用(
)作单位;测量剪刀的长度,通常用(
厘米
)作单位。

答案

1. 米;厘米(答案依次在对应
位置填写“米”“厘米”)

解析

测量客厅的长度时,由于客厅长度较大,通常用米作单位;测量剪刀的长度时,剪刀长度较小,通常用厘米作单位。
2. $2$米$=$(
200
)厘米 $500$厘米$=$(
5
)米

答案

2米=(200)厘米填第一个空为200, 500厘米=(5)米填第二个空为5。综合答案为 200;5。

解析

因为1米=100厘米,所以将米换算为厘米时,乘以100;将厘米换算为米时,除以100。2米换算为厘米为2×100=200厘米;500厘米换算为米是500÷100=5米。
3. 一个文具盒售价$28$元,一个书包售价$112$元,文具盒比书包便宜(
84
)元,两者一共(
140
)元。

答案

第一个空填84,第二个空填140对应的(这里原题为填空形式非选择,按规则应直接给出数字答案对应填空位置,答案为)84;140 (若以题目要求格式理解为需按填空顺序给出则)。

解析


首先,求文具盒比书包便宜多少元,用书包的价格减去文具盒的价格:$112 - 28 = 84$(元)。
然后,求两者一共多少元,将两者的价格相加:$28 + 112 = 140$(元)。
4. $8$的$3$倍是(
24
),列式为(
8×3=24
);$36$是$4$的(
9
)倍,列式为(
36÷4=9
)。

答案

24,8×3=24,9,36÷4=9

解析

求8的3倍是多少,用乘法计算,列式为8×3=24;求36是4的几倍,用除法计算,列式为36÷4=9。
5. 由$5$个千和$3$个十组成的数是(
5030
),读作(
五千零三十
)。

答案

5030;五千零三十

解析

5个千即千位上是5,3个十即十位上是3,其余数位(百位、个位)用0占位,所以这个数是5030。读数时从高位读起,千位是5读五千,百位是0读零,十位是3读三十,个位是0不读,读作五千零三十。
6. 计算$32×2$时,先算(
30
)$×2 = 60$,再算(
2
)$×2 = 4$,最后把结果相加得(
64
)。

答案

30;2;64

解析

计算$32×2$时,将32拆分为30和2,先算$30×2 = 60$,再算$2×2 = 4$,最后把结果相加得$60 + 4 = 64$。
7. 计算$63÷3$时,先算(
60
)$÷3 = 20$,再算(
3
)$÷3 = 1$,最后结果是(
21
)。

答案

60;3;21

解析

计算$63÷3$时,把63分成60和3。先算$60÷3 = 20$,再算$3÷3 = 1$,最后把20和1相加,$20 + 1 = 21$。
8. 比$320$多$180$的数是(
500
),比$560$少$270$的数是(
290
)。

答案

500;290

解析

求比320多180的数,用加法:320+180=500;求比560少270的数,用减法:560-270=290。
9. 一个三位数,百位上是$7$,十位上是$0$,个位上是$5$,这个数是(
705
),与它相邻的两个数是(
704
)和(
706
)。

答案

705;704;706

解析

一个三位数,百位是7表示7个百,即700;十位是0表示0个十;个位是5表示5个一,即5。这个数是700+0+5=705。与705相邻的前一个数是705-1=704,后一个数是705+1=706。
10. 用$2$,$4$,$0$,$7$组成的最大四位数是(
7420
),最小四位数是(
2047
)。

答案

7420,2047

解析

要组成最大四位数,将数字从大到小排列,7、4、2、0,得到7420;要组成最小四位数,最高位不能为0,将除0外最小数字2放在千位,剩下数字从小到大排列0、4、7,得到2047。
11. 把下面的图形分类:正方形、长方形、圆柱、三角形、球、平行四边形,按平面图形和立体图形分类,平面图形有(
4
)个,立体图形有(
2
)个。

答案

4,2

解析

平面图形有正方形、长方形、三角形、平行四边形,共4个;立体图形有圆柱、球,共2个。