跨学科实践活动 9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
【活动目标】应用溶液酸碱性及酸、碱、盐的性质等化学知识，结合生物学、地理等课程相关知识，探究土壤酸碱性对植物生长的影响。初步制定土壤改良的方案。
任务一 测定土壤的酸碱性
(1)在农田里确定 5 个位置进行取样，图 1 取样位置设定合理的是(填字母)。

(2)取少量土壤样品，加水充分搅拌后过滤，过滤操作如图 2 所示，该操作中有一处错误，请改正：。
(3)最终某同学用 pH 计测得滤液的 pH=3.6，得出所在土壤显(填“酸”“碱”或“中”)性。
任务二 探究植物生长适宜的 pH
取 4 只烧杯，分别倒入 pH 为 5、6、8、9 的土壤浸出液各 50 mL，做好标记。相同条件下，各放入 3 粒绿豆。记录生长情况如图 3 所示。
(4)由图中信息可知，最适宜绿豆种子萌发和生长的 pH 是。
(5)该实验的目的是。
(6)该实验方案中不能反映出中性溶液对绿豆生长的影响，应当添加的一组实验是。
任务三 调查我国土壤酸碱性分布
(7)一般来讲，我国长江以南的土壤呈酸性或强酸性，长江以北的土壤多呈碱性。据此判断连云港地区的土壤应呈(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
任务四 制定土壤改良方案
(8)不同物质改变土壤酸碱度的原理。
①含 H₂SO₄ 的酸雨是导致土壤酸化的重要原因之一，用适量的熟石灰改良该酸性土壤的原理是(用化学方程式表示)。
②磷酸二氢钾(KH₂PO₄)改良碱性土壤的微观过程如图 4 所示。该过程用化学语言可描述为：KH₂PO₄ 在碱性土壤中解离产生 H₂PO₄⁻，其与土壤中的(填化学符号，下同)反应生成 H₂O 和，导致土壤中 OH⁻的数目显著减少，碱性(填“增强”或“减弱”)。

(9)探究不同物质对土壤酸碱性的改良效果。
为了研究相同条件下、等质量的重过磷酸钙、草木灰、熟石灰三种物质对酸性土壤(pH 约为 3.6)的改良效果，设计了相关实验方案，结果如下。

①草木灰的主要成分是 K₂CO₃，施用草木灰可以给土壤补充(填元素符号)元素，增强土壤肥效。
②从实验结果看，重过磷酸钙不能用于改良酸性土壤，原因是。

跨学科实践活动9 探究土壤酸
碱性对植物生长的影响
(1) B (2) 应用玻璃棒引流 (3) 酸 (4) 8
(5) 测定适宜绿豆芽萌发和生长的 pH
(6) pH=7，其他条件相同的对照组 (7) 碱性
(8) ① Ca(OH)₂ + H₂SO₄ = CaSO₄ + 2H₂O
② OH⁻ HPO₄²⁻ 减弱
(9) ① K ② 该酸性土壤 pH 约为 3.6，用重过磷酸钙处理后 pH 为 3.1，酸性增强，所以不能用重过磷酸钙改良