2. 对“一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上”理解正确的一项是()
A.血滴在课本上，说明血弄脏了课本。
B.表现了雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人斗争到底的决心和坚强的意志。
C.鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国”几行字上，这几行字与雨来的英勇行为无关。

B

六、课内阅读我最棒。
太阳已经落下去。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1. 结合短文说说你对画横线句子的理解。

2. 文中画波浪线的句子，把比作、。这样的环境描写有什么作用？

3. 你认为雨来是个怎样的孩子？你想对雨来说些什么？

六、1. 雨来虽说年纪小，可他志向高远，赞扬了他机智勇敢、不怕牺牲的精神。
2. 浮云 红绸子 鸡冠花
这样的环境描写显得格外平静，渲染了悲伤的气氛。
3. 雨来是一个聪明、勇敢的孩子。第二问略。