Task 4: Draw and write（如果你也参加“Green Invention Contest”，你会设计一个什么小发明？画出草图并简单说明它的功能和使用的材料）
My green invention

Task 4:（此题答案仅供参考）
My green invention
I would design an "Eco-Water Saver"
to help save water and care for plants.
It collects rainwater in recycled plastic
bottles, uses a solar panel to power a
small pump, and has a soil sensor(传感器) that
automatically(自动地) waters plants when the
soil is dry. This invention is eco-friendly
because it uses recycled materials and
solar energy, reducing waste and
conserving water. With this, I hope to
contribute to a greener world!

【分析】本题要求设计绿色小发明，需明确发明名称、功能、使用材料，结合环保理念完成英语表达。解题思路：1. 确定符合环保主题的发明方向，如节水类装置；2. 清晰说明发明的具体功能，包括核心作用与运作方式；3. 列出使用的材料，突出环保材料的运用；4. 阐述发明的环保意义，用规范英语完成表达。
【解析】根据题目要求，设计的绿色发明为“Eco-Water Saver”，其功能是收集雨水，利用太阳能驱动小水泵，通过土壤传感器在土壤干燥时自动浇灌植物，实现节水和照料植物的作用；使用的材料包括回收塑料瓶、太阳能板、小水泵、土壤传感器等；该发明的环保性体现在使用回收材料和清洁能源，减少浪费、节约水资源，助力绿色环保。
【答案】Task 4:（此题答案仅供参考）
My green invention
I would design an "Eco-Water Saver"
to help save water and care for plants.
It collects rainwater in recycled plastic
bottles, uses a solar panel to power a
small pump, and has a soil sensor(传感器) that
automatically(自动地) waters plants when the
soil is dry. This invention is eco-friendly
because it uses recycled materials and
solar energy, reducing waste and
conserving water. With this, I hope to
contribute to a greener world!

【知识点】英语应用文写作、环保创意设计、英语表达
【点评】本题结合“绿色发明竞赛”主题，既考查学生的英语写作能力，又引导学生树立环保意识，鼓励创意设计，符合跨学科学习要求。
【难度系数】0.5