一 选出与句中画线单词属于同类的一项。
(
A. evening B. bye
C. happy
(
A. she B. are C. me
(
A. it B. what C. are
(
A. uncle B. family C. she
(
C
)1. You have a big family!A. evening B. bye
C. happy
(
A
)2. Is he your uncle?A. she B. are C. me
(
B
)3. Who is he?A. it B. what C. are
(
A
)4. Is that your cousin?A. uncle B. family C. she
答案
1. C 2. A 3. B 4. A
解析
【分析】
本题为英语词汇同类选择题,解题思路是先判断每小题画线单词的词性/词义类别,再逐一分析选项的词性/词义类别,选出与画线单词同类的选项。
【解析】
1. 画线单词big是形容词,意为“大的”;选项A(evening)是名词(晚上),B(bye)是感叹词(再见),C(happy)是形容词(开心的),故选C。
2. 画线单词he是主格人称代词;选项A(she)是主格人称代词,B(are)是be动词,C(me)是宾格人称代词,故选A。
3. 画线单词Who是疑问代词;选项A(it)是人称代词,B(what)是疑问代词,C(are)是be动词,故选B。
4. 画线单词cousin是家庭成员类名词;选项A(uncle)是家庭成员类名词,B(family)是家庭总称,C(she)是人称代词,故选A。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A
【知识点】
形容词、人称代词、名词分类
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的词性及词义类别,属于基础题型,只要能准确判断单词的属性即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇同类选择题,解题思路是先判断每小题画线单词的词性/词义类别,再逐一分析选项的词性/词义类别,选出与画线单词同类的选项。
【解析】
1. 画线单词big是形容词,意为“大的”;选项A(evening)是名词(晚上),B(bye)是感叹词(再见),C(happy)是形容词(开心的),故选C。
2. 画线单词he是主格人称代词;选项A(she)是主格人称代词,B(are)是be动词,C(me)是宾格人称代词,故选A。
3. 画线单词Who是疑问代词;选项A(it)是人称代词,B(what)是疑问代词,C(are)是be动词,故选B。
4. 画线单词cousin是家庭成员类名词;选项A(uncle)是家庭成员类名词,B(family)是家庭总称,C(she)是人称代词,故选A。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A
【知识点】
形容词、人称代词、名词分类
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的词性及词义类别,属于基础题型,只要能准确判断单词的属性即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
二 根据中文提示填空。
1. We are
2. We all
3. —
— He's my
4. My
5. This is my
1. We are
happy
(幸福的) together.2. We all
love
(爱) each other.3. —
Who's
(是谁) he?— He's my
cousin
(堂弟).4. My
name
(名字) is Jake.5. This is my
family
(家庭) photo.答案
1. happy 2. love 3. Who's; cousin 4. name 5. family
解析
【分析】
这是根据中文提示完成英语句子的基础题,解题时需结合句子语法结构,回忆对应中文的英语单词:1. be动词后需用形容词作表语;2. 主语为复数时谓语动词用原形;3. 特殊疑问句需用对应疑问词,名词需匹配语境;4. 对应中文的常用名词;5. 名词作定语修饰名词的用法。
【解析】
1. 句中are后接形容词作表语,“幸福的”对应英语单词happy,故填happy;
2. 主语we是复数,谓语动词用原形,“爱”对应英语单词love,故填love;
3. 询问“是谁”用Who's(Who is的缩写),“堂弟”对应英语单词cousin,故依次填Who's、cousin;
4. “名字”对应英语单词name,故填name;
5. “家庭”修饰名词photo,用名词family作定语,故填family。
【答案】
1. happy 2. love 3. Who's; cousin 4. name 5. family
【知识点】
英语词汇运用、形容词、名词
【点评】
本题为基础英语词汇填空题,考察常用单词的拼写及在句子中的正确运用,是英语学习的基础题型,适合巩固核心词汇。
【难度系数】
0.8
这是根据中文提示完成英语句子的基础题,解题时需结合句子语法结构,回忆对应中文的英语单词:1. be动词后需用形容词作表语;2. 主语为复数时谓语动词用原形;3. 特殊疑问句需用对应疑问词,名词需匹配语境;4. 对应中文的常用名词;5. 名词作定语修饰名词的用法。
【解析】
1. 句中are后接形容词作表语,“幸福的”对应英语单词happy,故填happy;
2. 主语we是复数,谓语动词用原形,“爱”对应英语单词love,故填love;
3. 询问“是谁”用Who's(Who is的缩写),“堂弟”对应英语单词cousin,故依次填Who's、cousin;
4. “名字”对应英语单词name,故填name;
5. “家庭”修饰名词photo,用名词family作定语,故填family。
【答案】
1. happy 2. love 3. Who's; cousin 4. name 5. family
【知识点】
英语词汇运用、形容词、名词
【点评】
本题为基础英语词汇填空题,考察常用单词的拼写及在句子中的正确运用,是英语学习的基础题型,适合巩固核心词汇。
【难度系数】
0.8
(
A.I
B.my
C.me
C
)1. This is .A.I
B.my
C.me
答案
1. C
解析
【分析】本题考查英语人称代词的用法,需先明确句子结构为“主系表”结构,系动词后需接表语,再区分人称代词主格、宾格及物主代词的用法,进而判断选项。
【解析】句子“This is ______”中,is为系动词,后面需接表语。A选项I是人称代词主格,一般在句中作主语,不能作表语;B选项my是形容词性物主代词,必须修饰名词,无法单独作表语;C选项me是人称代词宾格,可在系动词后作表语,符合语法要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词(宾格)、主系表结构
【点评】本题考查英语基础代词的用法,属于入门级考点,需准确掌握不同代词的句法功能。
【难度系数】0.8
【解析】句子“This is ______”中,is为系动词,后面需接表语。A选项I是人称代词主格,一般在句中作主语,不能作表语;B选项my是形容词性物主代词,必须修饰名词,无法单独作表语;C选项me是人称代词宾格,可在系动词后作表语,符合语法要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词(宾格)、主系表结构
【点评】本题考查英语基础代词的用法,属于入门级考点,需准确掌握不同代词的句法功能。
【难度系数】0.8
(
A.in
B.at
C.to
B
)2. Look Liu Tao’s family members.A.in
B.at
C.to
答案
2. B 解析 这道题考查固定搭配 look at,意思是“看……”,这是英语中表示“看向具体事物”的常用短语。
解析
【分析】这道题考查英语动词与介词的固定搭配。首先回忆look的常见介词搭配:look at是固定短语,意为“看……”,后接具体的看的对象;look in表示“顺便拜访”,look to表示“指望、依靠”,均不符合此处语境。题目中后面接的是“Liu Tao’s family members”(看的对象),因此应选用look at,对应选项B。
【解析】本题考查固定搭配。“look at”是英语中表示“看向具体人或事物”的常用固定短语,后接看的对象;“look in”意为“顺便访问”,“look to”意为“指望”,均不符合句子语境。所以此处应填介词at,答案选B。
【答案】B
【知识点】英语固定搭配、介词用法
【点评】本题为英语基础题,考查look的常用介词搭配,是小学阶段需掌握的核心知识点,牢记固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查固定搭配。“look at”是英语中表示“看向具体人或事物”的常用固定短语,后接看的对象;“look in”意为“顺便访问”,“look to”意为“指望”,均不符合句子语境。所以此处应填介词at,答案选B。
【答案】B
【知识点】英语固定搭配、介词用法
【点评】本题为英语基础题,考查look的常用介词搭配,是小学阶段需掌握的核心知识点,牢记固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.in
B.on
C.to
A
)3. Who is your family?A.in
B.on
C.to
答案
3. A 解析 表达“在你的家庭里”用介词 in。
解析
【分析】本题考查介词的固定搭配用法,需先明确句子语境:询问“谁在你的家庭里”,再回忆表示“在家庭中”的正确介词搭配,排除不符合语境的选项。
【解析】“在你的家庭里”是固定表达,需用介词in;on表示“在……上面”,to表示“到……”,均不符合“在家庭中”的语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法;固定搭配
【点评】本题为基础介词搭配题,考查日常常用的固定表达,属于英语学习中的基础知识点,难度较低,学生只要牢记相关搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.9
【解析】“在你的家庭里”是固定表达,需用介词in;on表示“在……上面”,to表示“到……”,均不符合“在家庭中”的语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法;固定搭配
【点评】本题为基础介词搭配题,考查日常常用的固定表达,属于英语学习中的基础知识点,难度较低,学生只要牢记相关搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.9
(
— Yes, .
A.he; he is
B.she; she isn't
C.she; she is
C
)4. — Is your sister?— Yes, .
A.he; he is
B.she; she isn't
C.she; she is
答案
4. C
解析
【分析】
首先,问句中询问的对象是“your sister(你的姐姐/妹妹)”,属于女性,因此第一空需用指代女性的人称代词主格she,排除指代男性的A选项;其次,答句以Yes开头,说明是对一般疑问句的肯定回答,肯定回答的结构为“Yes, 主语+be动词”,B选项的she isn't是否定形式,不符合要求,因此排除B,最终选C。
【解析】
1. 第一空:your sister是女性,人称代词主格用she,A选项的he指代男性,不符合,排除A;
2. 第二空:答句是肯定回答,结构为“Yes, 主语+be动词”,B选项的she isn't是否定形式,不符合,排除B;
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词主格;一般疑问句的回答
【点评】
本题考查人称代词的用法和一般疑问句的答语,属于英语基础知识点,侧重对基础语法的考查,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先,问句中询问的对象是“your sister(你的姐姐/妹妹)”,属于女性,因此第一空需用指代女性的人称代词主格she,排除指代男性的A选项;其次,答句以Yes开头,说明是对一般疑问句的肯定回答,肯定回答的结构为“Yes, 主语+be动词”,B选项的she isn't是否定形式,不符合要求,因此排除B,最终选C。
【解析】
1. 第一空:your sister是女性,人称代词主格用she,A选项的he指代男性,不符合,排除A;
2. 第二空:答句是肯定回答,结构为“Yes, 主语+be动词”,B选项的she isn't是否定形式,不符合,排除B;
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词主格;一般疑问句的回答
【点评】
本题考查人称代词的用法和一般疑问句的答语,属于英语基础知识点,侧重对基础语法的考查,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
— me.
A.girl; It
B.baby; It's
C.boy; I'm
B
)5. — Who's that ?— me.
A.girl; It
B.baby; It's
C.boy; I'm
答案
5. B 解析 baby 指的是婴儿,但是不清楚性别,故用 it 代替。
解析
【分析】
首先理解对话语境:问句询问“那个……是谁”,答句需说明“它是我”。解题时要关注代词的指代规则和答句的正确结构:性别明确的人用he/she指代,性别不明的人用it指代;答句需符合语法结构。逐一分析选项,排除不符合规则的选项即可。
【解析】
A选项:girl指女孩,性别明确,答句应用She指代,不能用It,排除;
B选项:baby指婴儿,性别不明确,可用It指代,It's是It is的缩写,符合答句“它是我”的表达,正确;
C选项:boy指男孩,性别明确,答句应用It指代,且I'm me表达错误,应为It's me,排除。
【答案】
B
【知识点】
代词的用法;日常交际用语
【点评】
本题考查it指代性别不明的人的用法,以及日常交际的正确表达,属于基础题型,需掌握代词的特殊指代规则。
【难度系数】
0.5
首先理解对话语境:问句询问“那个……是谁”,答句需说明“它是我”。解题时要关注代词的指代规则和答句的正确结构:性别明确的人用he/she指代,性别不明的人用it指代;答句需符合语法结构。逐一分析选项,排除不符合规则的选项即可。
【解析】
A选项:girl指女孩,性别明确,答句应用She指代,不能用It,排除;
B选项:baby指婴儿,性别不明确,可用It指代,It's是It is的缩写,符合答句“它是我”的表达,正确;
C选项:boy指男孩,性别明确,答句应用It指代,且I'm me表达错误,应为It's me,排除。
【答案】
B
【知识点】
代词的用法;日常交际用语
【点评】
本题考查it指代性别不明的人的用法,以及日常交际的正确表达,属于基础题型,需掌握代词的特殊指代规则。
【难度系数】
0.5
四 给下列图片选择合适的句子。
A. Good afternoon, Mr Zhang.
B. This is my family photo.
C. Hello, Jenny. This is my dad.
D. Look at my mother. She's beautiful.
E. I have a brother.
1. (
2.
(
3. (
4.
(
5. (
A. Good afternoon, Mr Zhang.
B. This is my family photo.
C. Hello, Jenny. This is my dad.
D. Look at my mother. She's beautiful.
E. I have a brother.
1. (
B
)2.
C
)3. (
D
)4.
E
)5. (
A
)答案
1. B 2. C 3. D 4. E 5. A
解析
【分析】先理解每个选项句子的含义,再结合图片场景,将句子与对应图片的内容进行匹配,从而选出正确答案。
【解析】1. 对应介绍家庭照片的句子B;2. 对应介绍爸爸的句子C;3. 对应夸赞妈妈的句子D;4. 对应提到有兄弟的句子E;5. 对应下午问候的句子A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.E 5.A
【知识点】日常英语交际用语
【点评】本题考查日常英语表达的理解与图文匹配,是基础英语题型,需掌握常见交际句子的含义。
【难度系数】0.4
【解析】1. 对应介绍家庭照片的句子B;2. 对应介绍爸爸的句子C;3. 对应夸赞妈妈的句子D;4. 对应提到有兄弟的句子E;5. 对应下午问候的句子A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.E 5.A
【知识点】日常英语交际用语
【点评】本题考查日常英语表达的理解与图文匹配,是基础英语题型,需掌握常见交际句子的含义。
【难度系数】0.4
五 连词成句,组成一段完整的对话。
A: Hi, Jerry. 1.
B: Good afternoon, Mary. 2.
A: Wow! 3.
B: 4.
A: Is he your father?
B: No. 5.
A: You have a happy family.
B: Yes. I love my family.
A: Hi, Jerry. 1.
Good afternoon
(afternoon, Good).B: Good afternoon, Mary. 2.
Look at my family tree
(at, family, Look, tree, my).A: Wow! 3.
You have a big family
( have, You, family, big, a). Who's she?B: 4.
She is my mother
(mother, is, She, my).A: Is he your father?
B: No. 5.
He is my uncle
(uncle, He, my, is).A: You have a happy family.
B: Yes. I love my family.
答案
1. Good afternoon 2. Look at my family tree 3. You have a big family 4. She is my mother 5. He is my uncle
解析
【分析】先结合每个句子的语境和给定词汇,依据英语日常交际规则、句子结构(如问候语、祈使句、陈述句、特殊疑问句答语结构)来连词成句,确保语句通顺符合对话逻辑。
【解析】1. 此处为日常问候语,给定词汇Good和afternoon,组合为Good afternoon;2. 祈使句以动词原形开头,固定搭配Look at后接my family tree,组成Look at my family tree;3. 陈述句结构为主语+谓语+宾语,You作主语,have作谓语,a big family作宾语,组成You have a big family;4. 回答“Who's she?”用主格She指代,后接be动词is和表语my mother,组成She is my mother;5. 回答“Is he...?”用主格He指代,后接be动词is和表语my uncle,组成He is my uncle。
【答案】1. Good afternoon 2. Look at my family tree 3. You have a big family 4. She is my mother 5. He is my uncle
【知识点】英语连词成句、日常交际用语
【点评】本题考查基础英语连词成句能力,结合问候与家庭介绍的交际场景,是日常英语学习的基础题型,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 此处为日常问候语,给定词汇Good和afternoon,组合为Good afternoon;2. 祈使句以动词原形开头,固定搭配Look at后接my family tree,组成Look at my family tree;3. 陈述句结构为主语+谓语+宾语,You作主语,have作谓语,a big family作宾语,组成You have a big family;4. 回答“Who's she?”用主格She指代,后接be动词is和表语my mother,组成She is my mother;5. 回答“Is he...?”用主格He指代,后接be动词is和表语my uncle,组成He is my uncle。
【答案】1. Good afternoon 2. Look at my family tree 3. You have a big family 4. She is my mother 5. He is my uncle
【知识点】英语连词成句、日常交际用语
【点评】本题考查基础英语连词成句能力,结合问候与家庭介绍的交际场景,是日常英语学习的基础题型,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.6
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