2026年小学生快乐暑假五年级合订本福建专版河北少年儿童出版社第11页答案
1. 下列加点的字读音有误的是哪一项?(
C
)

A.都(du) 布(màn) 哮(páo) 相(chéng)
B.起(chāo) 骨(lèi) 血(pō) 呀(ā)
C.裂(bēng) 目(mín) 石(qiào) 刻(juān)

答案

1.C
2. 读下面的句子,用自己的话说说加点词的意思。
(1)石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
喜不自胜:高兴得自己不能控制。瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子。

(2)这酒好生有气力! 主人家,有饱肚的买些吃酒
好生:非常。吃酒:喝酒。

答案

2.(1)高兴得自己不能控制。 闭上眼睛,蹲下身子。(2)非常。 喝酒。
3. 写出下列句子运用的修辞手法。
(1)石猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。 (
排比

(2)见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。 (
比喻

(3)我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王? (
反问

答案

3.(1)排比 (2)比喻 (3)反问
4. 阅读短文,回答问题。
三顾茅庐
①刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现大业,但都没有见着诸葛亮。
②冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:"这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!"刘备生气地说:"你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!"张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
③他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要叫醒先生,吩咐关羽、张飞在门口等候,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
④诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
⑤诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:"我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!"
(1)用成语来概括下列句子。
像拨开云雾见到了青天。 (
拨云见日
)
就像鱼儿得到水一样。 (
如鱼得水
)
(2)读短文第②至④自然段,写一写刘备第三次拜访诸葛亮的情形。
出发前:刘备决定第三次到隆中去拜访诸葛亮,可关羽和张飞都不同意。
见面前:
刘备到隆中去拜访诸葛亮,恭恭敬敬地等诸葛亮醒来。

见面后:
诸葛亮提出三分天下、最后取胜的策略,刘备听了茅塞顿开。

(3)读短文第③自然段,想一想:从哪些地方可以看出刘备是诚心诚意想请诸葛亮出山的?照样子用简洁的语言写下来。

(4)从第②自然段画线句子中可以看出张飞
鲁莽、冲动、急躁
的性格特点;从刘备的语言、动作中,能够感受到他是一个
求贤若渴、礼贤下士
的人。

答案

4.(1)拨云见日 如鱼得水
(2)刘备到隆中去拜访诸葛亮,恭恭敬敬地等诸葛亮醒来。 诸葛亮提出三分天下、最后取胜的策略,刘备听了茅塞顿开。
(3)(示例)到了诸葛亮的家,上前轻轻敲门。让童子不要惊扰诸葛亮午睡。在台阶下恭敬地等候诸葛亮醒来。
(4)鲁莽、冲动、急躁 求贤若渴、礼贤下士