图说时政
收看新闻节目,梳理近期国内外的热点新闻,并运用所学知识写时政述评。

收看新闻节目,梳理近期国内外的热点新闻,并运用所学知识写时政述评。
答案
示例参考:
1. 选取热点:2024年全民国家安全教育日多地中小学开展国家安全主题宣讲活动
2. 时政述评:
① 各地进校园开展国家安全主题宣讲,向广大师生普及了国家安全相关的法律常识,是我国落实国家安全宣传教育工作的具体体现。
② 结合八年级道法所学知识可知,国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提,维护国家安全是宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。
③ 这类宣传活动能够帮助青少年树立总体国家安全观,增强维护国家安全的责任意识,我们中学生也可以从自身做起,主动学习国家安全相关知识,自觉检举、抵制危害国家安全的不当行为,为维护国家安全贡献自己的力量。
1. 选取热点:2024年全民国家安全教育日多地中小学开展国家安全主题宣讲活动
2. 时政述评:
① 各地进校园开展国家安全主题宣讲,向广大师生普及了国家安全相关的法律常识,是我国落实国家安全宣传教育工作的具体体现。
② 结合八年级道法所学知识可知,国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提,维护国家安全是宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。
③ 这类宣传活动能够帮助青少年树立总体国家安全观,增强维护国家安全的责任意识,我们中学生也可以从自身做起,主动学习国家安全相关知识,自觉检举、抵制危害国家安全的不当行为,为维护国家安全贡献自己的力量。
解析
【分析】
本题为开放性时政述评题,解题思路如下:① 首先选取近期与初中道德与法治教材知识点相关的热点新闻(如国家安全、法治建设等主题);② 梳理所选新闻的核心内容,明确其价值与意义;③ 结合教材对应知识点,分析新闻体现的道理;④ 联系中学生实际,阐述如何践行相关要求,完成述评写作。
【解析】
示例解析步骤:
1. 选取热点:2024年全民国家安全教育日多地中小学开展国家安全主题宣讲活动。
2. 时政述评:
① 各地进校园开展国家安全主题宣讲,向广大师生普及国家安全相关法律常识,是我国落实国家安全宣传教育工作的具体举措。
② 结合八年级道法知识,国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提;维护国家安全是宪法规定的公民必须履行的基本义务。
③ 这类活动能帮助青少年树立总体国家安全观,增强责任意识;中学生应主动学习国家安全知识,自觉抵制危害国家安全的行为,履行维护国家安全的义务。
【答案】
示例参考:
1. 选取热点:2024年全民国家安全教育日多地中小学开展国家安全主题宣讲活动
2. 时政述评:
① 各地进校园开展国家安全主题宣讲,向广大师生普及了国家安全相关的法律常识,是我国落实国家安全宣传教育工作的具体体现。
② 结合八年级道法所学知识可知,国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提,维护国家安全是宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。
③ 这类宣传活动能够帮助青少年树立总体国家安全观,增强维护国家安全的责任意识,我们中学生也可以从自身做起,主动学习国家安全相关知识,自觉检举、抵制危害国家安全的不当行为,为维护国家安全贡献自己的力量。
【知识点】
国家安全、公民义务、总体国家安全观
【点评】
本题结合时政热点与教材知识,考查学生的时政积累、知识整合及学以致用能力,引导学生关注国家大事,树立责任意识,符合初中道德与法治学科育人目标,实践性较强。
【难度系数】
0.5
本题为开放性时政述评题,解题思路如下:① 首先选取近期与初中道德与法治教材知识点相关的热点新闻(如国家安全、法治建设等主题);② 梳理所选新闻的核心内容,明确其价值与意义;③ 结合教材对应知识点,分析新闻体现的道理;④ 联系中学生实际,阐述如何践行相关要求,完成述评写作。
【解析】
示例解析步骤:
1. 选取热点:2024年全民国家安全教育日多地中小学开展国家安全主题宣讲活动。
2. 时政述评:
① 各地进校园开展国家安全主题宣讲,向广大师生普及国家安全相关法律常识,是我国落实国家安全宣传教育工作的具体举措。
② 结合八年级道法知识,国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提;维护国家安全是宪法规定的公民必须履行的基本义务。
③ 这类活动能帮助青少年树立总体国家安全观,增强责任意识;中学生应主动学习国家安全知识,自觉抵制危害国家安全的行为,履行维护国家安全的义务。
【答案】
示例参考:
1. 选取热点:2024年全民国家安全教育日多地中小学开展国家安全主题宣讲活动
2. 时政述评:
① 各地进校园开展国家安全主题宣讲,向广大师生普及了国家安全相关的法律常识,是我国落实国家安全宣传教育工作的具体体现。
② 结合八年级道法所学知识可知,国家安全是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提,维护国家安全是宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。
③ 这类宣传活动能够帮助青少年树立总体国家安全观,增强维护国家安全的责任意识,我们中学生也可以从自身做起,主动学习国家安全相关知识,自觉检举、抵制危害国家安全的不当行为,为维护国家安全贡献自己的力量。
【知识点】
国家安全、公民义务、总体国家安全观
【点评】
本题结合时政热点与教材知识,考查学生的时政积累、知识整合及学以致用能力,引导学生关注国家大事,树立责任意识,符合初中道德与法治学科育人目标,实践性较强。
【难度系数】
0.5
1. 2025年初,某人工智能软件爆火,八年级学生乐乐利用该AI软件编写了一首有关宪法的歌谣:“宪法权威如泰山,法治根基稳如山;权利义务得保障,自由平等绽光芒。权力运行循轨道,公正廉洁不偏航;宪法精神心中守,法治中国绽辉煌。”下列对这首歌谣的解读,正确的是(
A.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的所有权利和义务
B.“宪法权威如泰山”表明宪法是国家的根本法,具有最高的法律权威
C.“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行,杜绝违法乱纪
D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵,完善宪法内容
B
)A.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的所有权利和义务
B.“宪法权威如泰山”表明宪法是国家的根本法,具有最高的法律权威
C.“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行,杜绝违法乱纪
D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵,完善宪法内容
答案
1.B
解析
【分析】本题是关于宪法相关知识的选择题,需结合宪法的核心内容、根本法地位、权力运行规定、宪法修改主体等知识点,逐一分析每个选项的表述是否正确,排除错误选项后得出答案。
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:宪法的核心内容是公民的基本权利和义务,并非“所有权利和义务”,表述错误,排除;
2. 选项B:“宪法权威如泰山”体现了宪法是国家的根本法,具有最高的法律权威,表述正确;
3. 选项C:宪法规范国家权力运行,但“杜绝违法乱纪”的说法过于绝对,排除;
4. 选项D:完善宪法内容是全国人民代表大会的职权,公民个人无法完善宪法,表述错误,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】宪法的地位、宪法的核心内容、宪法的权力规范
【点评】本题以歌谣为载体考查宪法基础知识点,侧重对宪法核心概念的理解,难度适中,有助于巩固学生对宪法相关知识的掌握。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:宪法的核心内容是公民的基本权利和义务,并非“所有权利和义务”,表述错误,排除;
2. 选项B:“宪法权威如泰山”体现了宪法是国家的根本法,具有最高的法律权威,表述正确;
3. 选项C:宪法规范国家权力运行,但“杜绝违法乱纪”的说法过于绝对,排除;
4. 选项D:完善宪法内容是全国人民代表大会的职权,公民个人无法完善宪法,表述错误,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】宪法的地位、宪法的核心内容、宪法的权力规范
【点评】本题以歌谣为载体考查宪法基础知识点,侧重对宪法核心概念的理解,难度适中,有助于巩固学生对宪法相关知识的掌握。
【难度系数】0.6
2. 对生活中的下列现象,认识正确的是 (
① 某知名平台未经赵某允许,擅自收录其百余篇论文,供他人查阅下载并以此牟利
该平台侵犯了赵某的物质帮助权
② 大学生张某应征入伍,成为一名光荣的军人
张某履行了依法服兵役的基本义务
③ 小金的爸爸参加了新一届区人大代表的选举
选举权和被选举权是公民最基本最重要的权利
④ 小李通过自媒体制作家乡传统美食节目并在网络上进行宣传
公民享有文化权利,有进行文学艺术创作和其他文化活动的自由
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)① 某知名平台未经赵某允许,擅自收录其百余篇论文,供他人查阅下载并以此牟利
该平台侵犯了赵某的物质帮助权
② 大学生张某应征入伍,成为一名光荣的军人
张某履行了依法服兵役的基本义务
③ 小金的爸爸参加了新一届区人大代表的选举
选举权和被选举权是公民最基本最重要的权利
④ 小李通过自媒体制作家乡传统美食节目并在网络上进行宣传
公民享有文化权利,有进行文学艺术创作和其他文化活动的自由
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
2.C
解析
【分析】
这道题考查公民的基本权利与义务,需逐一判断每个现象对应的权利或义务是否正确。首先明确各权利、义务的内涵:物质帮助权是公民在年老、疾病等特定情形下获得物质帮助的权利;依法服兵役是公民的基本义务;人身自由权是公民最基本最重要的权利;文化权利包含文学艺术创作等自由。再逐个分析:①中平台侵犯的是赵某的著作权(知识产权),不是物质帮助权,错误;②中张某应征入伍履行了依法服兵役的义务,正确;③中公民最基本最重要的权利是人身自由权,不是选举权和被选举权,错误;④中小李的行为属于行使文化权利,正确。因此正确的是②④,对应选项C。
【解析】
我们对四个现象逐一分析:
1. 现象①:某平台未经赵某允许收录其论文并牟利,赵某对论文享有著作权(知识产权),平台侵犯的是赵某的著作权,而非物质帮助权(物质帮助权是公民在年老、疾病、丧失劳动能力等情况下,从国家和社会获得物质帮助的权利),故①的认识错误。
2. 现象②:依法服兵役是我国宪法规定的公民基本义务,大学生张某应征入伍,是履行这一义务的体现,故②的认识正确。
3. 现象③:选举权和被选举权是公民的基本政治权利,但我国公民最基本、最重要的权利是人身自由权,并非选举权和被选举权,故③的认识错误。
4. 现象④:我国公民享有文化权利,包括进行文学艺术创作和其他文化活动的自由,小李制作家乡传统美食节目并在网络宣传,属于行使文化权利的体现,故④的认识正确。
综上,②④正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
公民基本权利、公民基本义务
【点评】
本题考查公民基本权利与义务的区分,需准确记忆各权利、义务的内涵,易混淆点如“公民最基本最重要的权利”是人身自由权而非选举权,以及知识产权与物质帮助权的区别,解题时需仔细辨析每个选项的表述。
【难度系数】
0.5
这道题考查公民的基本权利与义务,需逐一判断每个现象对应的权利或义务是否正确。首先明确各权利、义务的内涵:物质帮助权是公民在年老、疾病等特定情形下获得物质帮助的权利;依法服兵役是公民的基本义务;人身自由权是公民最基本最重要的权利;文化权利包含文学艺术创作等自由。再逐个分析:①中平台侵犯的是赵某的著作权(知识产权),不是物质帮助权,错误;②中张某应征入伍履行了依法服兵役的义务,正确;③中公民最基本最重要的权利是人身自由权,不是选举权和被选举权,错误;④中小李的行为属于行使文化权利,正确。因此正确的是②④,对应选项C。
【解析】
我们对四个现象逐一分析:
1. 现象①:某平台未经赵某允许收录其论文并牟利,赵某对论文享有著作权(知识产权),平台侵犯的是赵某的著作权,而非物质帮助权(物质帮助权是公民在年老、疾病、丧失劳动能力等情况下,从国家和社会获得物质帮助的权利),故①的认识错误。
2. 现象②:依法服兵役是我国宪法规定的公民基本义务,大学生张某应征入伍,是履行这一义务的体现,故②的认识正确。
3. 现象③:选举权和被选举权是公民的基本政治权利,但我国公民最基本、最重要的权利是人身自由权,并非选举权和被选举权,故③的认识错误。
4. 现象④:我国公民享有文化权利,包括进行文学艺术创作和其他文化活动的自由,小李制作家乡传统美食节目并在网络宣传,属于行使文化权利的体现,故④的认识正确。
综上,②④正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
公民基本权利、公民基本义务
【点评】
本题考查公民基本权利与义务的区分,需准确记忆各权利、义务的内涵,易混淆点如“公民最基本最重要的权利”是人身自由权而非选举权,以及知识产权与物质帮助权的区别,解题时需仔细辨析每个选项的表述。
【难度系数】
0.5
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