六、请你根据课文内容，为丰子恺先生笔下的白鹅制作一份简历，记得为它画一幅肖像！
白鹅简历

昵称：
主要性格特征：
叫声特点：
步态特点：
吃相特点：

六、示例：
白鹅简历

昵称：鹅老爷
主要性格特征：高傲、架子十足、一丝不苟
叫声特点：音调严肃郑重，似厉声呵斥
步态特点：步调从容，大模大样
吃相特点：三眼一板，一丝不苟，从容不迫

【分析】
要完成这份白鹅简历，首先需要回忆丰子恺先生《白鹅》一文的内容，明确文中对白鹅的昵称、性格、叫声、步态、吃相的具体描写，然后对应填写到简历的相应位置；肖像部分要画出白鹅的典型外形，比如雪白的羽毛、高昂的脖颈，体现它高傲的姿态。解题时，先梳理课文中关于白鹅各方面特征的语句，再精准提取关键信息进行填写。
【解析】
根据课文《白鹅》的内容：
1. 文中将白鹅称作“鹅老爷”，这是它的昵称；
2. 课文开篇就点明白鹅的性格是高傲，还体现出它架子十足、一丝不苟的特点；
3. 关于叫声，文中描述其“音调严肃郑重，似厉声呵斥”；
4. 步态方面，白鹅“步调从容，大模大样”，颇像京剧里的净角出场；
5. 吃相上，白鹅进食三眼一板，一丝不苟，从容不迫，有着如同老爷般的讲究。
按照这些内容填写简历，同时画出符合白鹅特征的肖像即可。
【答案】
白鹅简历

昵称：鹅老爷
主要性格特征：高傲、架子十足、一丝不苟
叫声特点：音调严肃郑重，似厉声呵斥
步态特点：步调从容，大模大样
吃相特点：三眼一板，一丝不苟，从容不迫
【知识点】
《白鹅》内容识记，动物形象特征把握，文本信息提取
【点评】
本题考查对课文《白鹅》内容的掌握与信息提取能力，需要学生熟悉课文中对白鹅各方面特征的描写，既考察对文本的熟悉程度，也锻炼学生提炼关键信息的能力，同时通过画肖像的方式加深对动物形象的理解。
【难度系数】
0.8