2026年配套综合练习甘肃八年级物理下册北师大版第20页答案
3. 图7-1-5中,力的作用效果与其他三项不同的一项是(
)。

A. 接住网球
B. 拉开拉力器
C. 顶回足球
D. 投出篮球

答案

B

解析

【解析】
力的作用效果有两种:一是改变物体的运动状态,二是使物体发生形变。A选项接住网球、C选项顶回足球、D选项投出篮球,都是力改变了物体的运动状态;B选项拉开拉力器,是力使物体发生了形变。因此力的作用效果与其他三项不同的是B。
【答案】
B
【知识点】
力的作用效果
【点评】
本题通过生活实例考查力的两种作用效果的区分,需准确判断不同场景下力的作用效果类型,贴近生活,易于理解。
【难度系数】
0.8
4. 如图7-1-6所示,中国商飞C919翱翔天际。当发动机向后喷气时,飞机加速向前运动,这既可以说明力的作用是
,也可以说明力可以改变物体的


答案

相互的
运动状态

解析

【解析】
发动机向后喷气时,对空气施加向后的力,由于力的作用是相互的,空气对飞机施加向前的反作用力,使飞机向前运动;飞机加速向前运动,速度发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
【答案】
相互的;运动状态
【知识点】
力的作用是相互的;力的作用效果
【点评】
本题结合C919飞机的实际运动情境,考查力的相互性和力的作用效果,联系生活实际,侧重对基础物理概念的理解与应用。
【难度系数】
0.8
5. 小球受到绳子3N的拉力F,请在图7-1-7中画出拉力F的示意图。

答案


解析

【解析】
拉力的作用点在小球与绳子的接触点(也可选取小球的重心),方向沿绳子向上,画出带箭头的线段表示力的方向,并标注力的大小F=3N。
【答案】
拉力F的示意图
【知识点】
力的示意图画法
【点评】
本题考查力的示意图的绘制,需明确力的三要素(作用点、方向、大小),规范完成作图。
【难度系数】
0.8
6. 如图7-1-8所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,用同样大小的力作用在管端A点处,就能很容易地打开水龙头。在此过程中,改变力的作用效果的因素是力的(
)。

A. 大小
B. 方向
C. 作用点
D. 施力物体

答案

C

解析

【解析】
用长铁管套在水龙头上,施加的力的大小和方向均未改变,仅改变了力的作用点,就更容易打开水龙头,说明力的作用点影响力的作用效果。
【答案】
C
【知识点】
力的作用点对作用效果的影响
【点评】
本题考查力的三要素对力的作用效果的影响,需明确力的大小、方向、作用点中哪个因素发生改变,进而判断其对力的作用效果的影响。
【难度系数】
0.8
7. 小慧同学用手直接提起水桶并静止在空中时,她对水桶施加一个“提力”,同时水桶对她的手施加一个“拉力”,下列关于这两个力的三要素的说法正确的是(
)。
A. 大小、方向和作用点都相同
B. 大小、方向都相同,作用点不同
C. 大小、作用点都相同,方向不同
D. 大小相同,方向和作用点都不同

答案

D

解析

【解析】
小慧对水桶的提力和水桶对她手的拉力是一对相互作用力。根据相互作用力的特点,二者大小相等;提力方向竖直向上,作用点在水桶上,拉力方向竖直向下,作用点在小慧的手上,所以二者方向相反、作用点不同。因此这两个力大小相同,方向和作用点都不同。
【答案】
D
【知识点】
相互作用力的特点、力的三要素
【点评】
本题主要考查对相互作用力及力的三要素的理解,需明确相互作用力作用在两个不同物体上,大小相等、方向相反,要注意与平衡力区分开。
【难度系数】
0.8