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1. 选一选。
(1)把 144 块月饼平均分装成 6 箱，每箱再平均分装成 4 盒。平均每盒有多少块月饼？正确的列式是(
A. $144÷6$
B. $144÷4$
C. $144÷6÷4$
(2)6 名工人 5 天加工零件 600 个，$600÷6÷5$表示(
A. 平均每名工人每天加工多少个零件
B. 平均每名工人 5 天加工多少个零件
C. 6 名工人平均每天加工多少个零件
(1)把 144 块月饼平均分装成 6 箱，每箱再平均分装成 4 盒。平均每盒有多少块月饼？正确的列式是(
C
)。A. $144÷6$
B. $144÷4$
C. $144÷6÷4$
(2)6 名工人 5 天加工零件 600 个，$600÷6÷5$表示(
A
)。A. 平均每名工人每天加工多少个零件
B. 平均每名工人 5 天加工多少个零件
C. 6 名工人平均每天加工多少个零件
答案
1. (1)C (2)A
解析
【解析】
(1) 先求每箱月饼的数量：$144÷6$，再求每盒月饼的数量，需用每箱数量除以4，综合列式为$144÷6÷4$，对应选项C。
(2) $600÷6$表示平均每名工人5天加工零件的数量，再除以5，得到平均每名工人每天加工零件的数量，所以$600÷6÷5$表示平均每名工人每天加工多少个零件，对应选项A。
【答案】
(1)C；(2)A
【知识点】
连除的实际应用
【点评】
本题考查连除在实际问题中的意义与应用，需理清数量关系，明确每步除法的含义。
(1) 先求每箱月饼的数量：$144÷6$，再求每盒月饼的数量，需用每箱数量除以4，综合列式为$144÷6÷4$，对应选项C。
(2) $600÷6$表示平均每名工人5天加工零件的数量，再除以5，得到平均每名工人每天加工零件的数量，所以$600÷6÷5$表示平均每名工人每天加工多少个零件，对应选项A。
【答案】
(1)C；(2)A
【知识点】
连除的实际应用
【点评】
本题考查连除在实际问题中的意义与应用，需理清数量关系，明确每步除法的含义。
2. 印刷厂装订车间的 9 名工人 2 天共装订 504 本书。平均每名工人每天装订多少本书？
答案
2. 504÷2÷9=28(本)
解析
【解析】
首先用总装订本数除以天数，求出9名工人1天装订的本数：504÷2=252（本）；再用9名工人1天装订的本数除以工人数，得到平均每名工人每天装订的本数：252÷9=28（本）；综合算式为504÷2÷9=28(本)。
【答案】
28本（或504÷2÷9=28(本)）
【知识点】
归一问题、整数连除应用
【点评】
本题属于典型的归一问题，通过两次除法运算逐步求出单一量，考查了整数除法在实际问题中的应用，有助于提升分析和解决实际问题的能力。
首先用总装订本数除以天数，求出9名工人1天装订的本数：504÷2=252（本）；再用9名工人1天装订的本数除以工人数，得到平均每名工人每天装订的本数：252÷9=28（本）；综合算式为504÷2÷9=28(本)。
【答案】
28本（或504÷2÷9=28(本)）
【知识点】
归一问题、整数连除应用
【点评】
本题属于典型的归一问题，通过两次除法运算逐步求出单一量，考查了整数除法在实际问题中的应用，有助于提升分析和解决实际问题的能力。
3. 平均每班有学生多少人？
答案
3. 1000÷5÷8=25(人)
解析
【解析】
方法一：先求每个年级的学生人数，1000÷5=200（人），再求平均每班的学生人数，200÷8=25（人）。
方法二：直接用连除计算，综合算式为1000÷5÷8。
【答案】
1000÷5÷8=25(人)
答：平均每班有学生25人。
【知识点】
整数连除应用、平均数计算
【点评】
本题考查整数连除的实际应用，通过总人数依次除以年级数和班级数，求出平均每班的人数，锻炼解决实际问题的能力。
方法一：先求每个年级的学生人数，1000÷5=200（人），再求平均每班的学生人数，200÷8=25（人）。
方法二：直接用连除计算，综合算式为1000÷5÷8。
【答案】
1000÷5÷8=25(人)
答：平均每班有学生25人。
【知识点】
整数连除应用、平均数计算
【点评】
本题考查整数连除的实际应用，通过总人数依次除以年级数和班级数，求出平均每班的人数，锻炼解决实际问题的能力。
4. 游泳池长多少米？
答案
4. 300÷3÷2=50(米)
解析
【解析】
1个来回代表游了2次游泳池的长度，3个来回即游了3组2次的游泳池长度。先计算1个来回的游泳长度：300÷3=100（米），再用1个来回的长度除以2，得到游泳池的长度：100÷2=50（米），综合算式为300÷3÷2=50（米）。
【答案】
300÷3÷2=50(米)
答：游泳池长50米。
【知识点】
整数连除应用、“来回”概念理解
【点评】
解决本题需先明确“来回”的实际含义，理清总游泳长度、来回数量与游泳池长度的数量关系，再通过整数除法逐步计算。
1个来回代表游了2次游泳池的长度，3个来回即游了3组2次的游泳池长度。先计算1个来回的游泳长度：300÷3=100（米），再用1个来回的长度除以2，得到游泳池的长度：100÷2=50（米），综合算式为300÷3÷2=50（米）。
【答案】
300÷3÷2=50(米)
答：游泳池长50米。
【知识点】
整数连除应用、“来回”概念理解
【点评】
解决本题需先明确“来回”的实际含义，理清总游泳长度、来回数量与游泳池长度的数量关系，再通过整数除法逐步计算。
5. 某小区一共要安装 189 根管道，工人叔叔 4 小时安装了 36 根管道。照这样计算，还需要多少小时能安装完？
答案
36÷4=9(根)
189÷9=21(小时)
21−4=17(小时)(答案不唯一)
189÷9=21(小时)
21−4=17(小时)(答案不唯一)
解析
【解析】
1. 计算工人叔叔每小时安装的管道数量：36÷4=9(根)
2. 计算安装189根管道总共需要的时间：189÷9=21(小时)
3. 计算还需要的时间：21−4=17(小时)（也可先算剩余管道数189-36=153根，再算还需时间153÷9=17小时）
【答案】
17小时
【知识点】
归一问题、整数四则混合运算
【点评】
本题考查归一问题的实际应用，需先求出单一工作效率，再结合工作总量与工作时间的关系求解，解题方法不唯一，可灵活选择思路计算，培养多角度解题能力。
1. 计算工人叔叔每小时安装的管道数量：36÷4=9(根)
2. 计算安装189根管道总共需要的时间：189÷9=21(小时)
3. 计算还需要的时间：21−4=17(小时)（也可先算剩余管道数189-36=153根，再算还需时间153÷9=17小时）
【答案】
17小时
【知识点】
归一问题、整数四则混合运算
【点评】
本题考查归一问题的实际应用，需先求出单一工作效率，再结合工作总量与工作时间的关系求解，解题方法不唯一，可灵活选择思路计算，培养多角度解题能力。
