2026年同步测控优化设计四年级英语下册人教版增强版第21页答案
Ⅰ.Listen and judge.

1. (
F
) 2. (
T
) 3. (
T
) 4. (
F
) 5. (
T
)

答案

Ⅰ.1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
Ⅱ.Listen and choose.
(
A
)1. What does Tom do first after school?
A. His homework. B. Housework. C. Sports.
(
B
)2. What kind of words does Lily use?
A. Good words.
B. Kind words.
C. Bad words.
(
C
)3. What does Mike have to do at weekends?
A. Open the door.
B. Clean the classroom.
C. Tidy the room.
(
C
)4. What is the family rule in Judy's family?
A. Do homework first.
B. Put back the toys.
C. Use kind words.

答案

Ⅱ.1.A 2.B 3.C 4.C
Ⅲ.Read and choose.
1. When I get home, I
B
(A. play games B. do my homework) first.
After doing homework, I
A
(A. tidy my desk B. use kind words to thank my parents).
2. When my sister helps me, I say "
A
" (A. Thanks, Sister! You're so nice! B. Hurry up! I need your help!) to her.
3. My room is not tidy. I
B
(A. do my homework first B. put back the clothes).
4. Please
A
(A. wash your hands B. have some soup first) before meals.

答案

Ⅲ.1.B A 2.A 3.B 4.A

解析

【分析】
这是一道英语情景选做题,解题的核心思路是结合题干给出的场景,匹配符合日常行为逻辑、生活常识的选项即可。首先逐题读懂题干描述的情境,再对比两个备选选项的含义,判断哪一个选项的行为/表达符合该场景下的合理做法,就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:题干描述“我到家之后,首先做什么”,选项A是玩游戏,选项B是做家庭作业,符合学生良好作息习惯的选择是先做作业,因此选B;第二空:题干描述“做完作业之后我做什么”,选项A是整理我的书桌,选项B是用友善的话语感谢父母,做完作业后优先整理书桌是更贴合该场景的常规行为,因此选A。
2. 题干场景是“我的姐姐帮助了我”,此时需要向对方表达谢意,选项A“谢谢姐姐!你太好了!”是符合道谢语境的正确表达,选项B“快点!我需要你的帮助!”是求助用语,不符合场景要求,因此选A。
3. 题干说明“我的房间不整洁”,此时需要做整理房间的相关行为,选项A是先做家庭作业,和房间杂乱的场景无关,选项B是把衣服放回原位,属于整理房间的合理行为,因此选B。
4. 题干要求“饭前请做什么”,结合卫生常识,饭前要先洗手,选项A是洗手,符合要求,选项B是先喝点汤,不属于饭前的前置必要行为,因此选A。
【答案】
1.B A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
情景交际,生活常识,基础词义理解
【点评】
本题难度较低,将基础英语语句理解和日常行为好习惯、生活常识相结合,既考察学生对简单英语表达的认读能力,也能引导学生建立正确的生活行为规范,只要读懂题干含义结合常识就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.9