2026年课时特训八年级科学下册浙教版第76页答案
人体利用营养物质获得能量,合成身体新的细成物质,同时会产生一些废物,如二氧化碳、水、尿素等,这些废物会以什么形式排出体外呢?请你结合生活经验说说你的理解:
这些废物将从以下三种途径排出:①二氧化碳通过呼吸系统以气体形式排出;②水和尿素通过泌尿系统以尿液形式排出;③部分水、无机盐和尿素通过皮肤以汗液形式排出

答案

这些废物将从以下三种途径排出:①二氧化碳通过呼吸系统以气体形式排出;②水和尿素通过泌尿系统以尿液形式排出;③部分水、无机盐和尿素通过皮肤以汗液形式排出

解析

【分析】
拿到这道题可以从日常熟悉的生理活动入手梳理思路:首先明确题目提到的代谢废物包含二氧化碳、水、尿素等,对应我们能感知的生理过程逐一匹配:1. 日常呼气时会排出二氧化碳和少量水汽,对应呼吸系统的排出路径;2. 日常排尿的过程会排出大量水、尿素等废物,对应泌尿系统的排出路径;3. 天热或运动时出汗,汗液也会带走部分水、少量尿素和无机盐,对应皮肤的排出路径,把这三类路径整理完整就可以得到答案。
【解析】
人体代谢废物的排出共有三条核心排泄途径:
1. 组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳,以及少量的水,通过呼吸系统,经肺的气体交换后以气体的形式随呼气排出体外;
2. 绝大多数多余的水、尿素、无机盐等废物,通过泌尿系统,由肾脏形成尿液,以尿液的形式随排尿过程排出体外;
3. 还有一小部分水、少量无机盐和尿素,通过皮肤的汗腺分泌汗液,以汗液的形式排出体外。
【答案】
这些废物将从以下三种途径排出:①二氧化碳通过呼吸系统以气体形式排出;②水和尿素通过泌尿系统以尿液形式排出;③部分水、无机盐和尿素通过皮肤以汗液形式排出
【知识点】
人体排泄途径;代谢废物排出
【点评】
本题结合生活经验考察人体排泄的基础知识点,引导学生将日常观察到的呼气、排尿、出汗等常见生理现象和抽象的人体代谢知识结合,降低知识点理解门槛,同时也强化了学生对排泄完整路径的记忆,是初中生物“人体代谢”板块的典型基础考题。
【难度系数】
0.8
1. 我国的器官移植技术逐渐成熟,目前已能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植手术。上述器官中能形成尿液的是 (
C
)

A.肝脏
B.皮肤
C.肾脏
D.心胆

答案

1.C

解析

【分析】
这道题要选出能形成尿液的器官,我们可以通过逐一辨析每个选项对应器官的核心功能来解题:首先明确尿液的形成属于泌尿系统的专属功能,再逐个核对各选项器官的作用,排除功能明显不匹配的选项,最后锁定符合要求的器官即可得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析各选项器官的功能:
A. 肝脏的核心功能是分泌胆汁、参与代谢、解毒,不具备形成尿液的能力,不符合题意;
B. 皮肤可以通过汗腺分泌汗液,排出少量水、尿素等代谢废物,但无法形成尿液,不符合题意;
C. 肾脏是泌尿系统的核心器官,是人体形成尿液的唯一场所,符合题意;
D. 该选项表述存在笔误,心脏是血液循环的动力器官,胆囊主要作用是储存胆汁,二者都不能形成尿液,不符合题意。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
肾脏的功能,人体器官功能辨析
【点评】
本题属于生物基础识记类题目,考点直白清晰,主要考察学生对常见人体器官核心功能的区分,少数同学容易混淆皮肤排汗和肾脏泌尿的差异,只要牢记泌尿系统的器官分工就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
2. 肾脏的结构和功能的基本单位是 (
D
)

A.肾小体
B.肾小管
C.肾小囊
D.肾单位

答案

2.D

解析

【分析】
这道题的核心考点是肾脏相关结构的概念辨析,解题时首先抓住题干要求的“肾脏结构和功能的基本单位”这一核心限定,明确要成为结构和功能的基本单位,必须包含完成肾脏泌尿核心功能的全部必要结构,接下来梳理各选项结构的从属关系,逐一排除仅属于局部组成的结构,就能得到正确答案。
【解析】
解:肾单位是肾脏完成泌尿功能的最小独立单元,人体每个肾脏约有100多万个肾单位,肾单位由肾小体和肾小管共同组成,肾小体又进一步包含肾小球和肾小囊两个结构。
对选项逐一分析:
A. 肾小体仅由肾小球和肾小囊构成,只是肾单位的组成部分,无法独立完成滤过、重吸收的完整泌尿流程,不符合要求;
B. 肾小管只是肾单位的组成结构之一,仅承担原尿重吸收的部分功能,不是完整的基本功能单位,不符合要求;
C. 肾小囊是包裹肾小球的局部囊状结构,属于肾小体的组成部分,仅为局部结构,不符合要求;
D. 肾单位包含了血液滤过、原尿重吸收等肾脏核心生理功能所需的全部结构,是肾脏结构和功能的基本单位,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
肾单位定义;肾脏结构组成
【点评】
本题属于泌尿系统章节的基础识记类题目,易错点是学生容易混淆肾单位各组成部分的从属关系,误将肾小体、肾小管等局部结构当成肾脏的基本单位,解题时只要理清各结构的包含层级关系,牢记肾单位是肾脏的基本功能单元即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
3. 尿液的形成主要经过肾小球的滤过作用和肾小管的 (
B
)

A.贮存作用
B.重吸收作用
C.滤过作用
D.分解作用

答案

3.B

解析

【分析】
首先你要回忆尿液形成的完整生理过程,题目已经给出第一个步骤是肾小球的滤过作用,接下来对应第二个核心步骤思考:肾小球滤过后形成的是原尿,原尿流经肾小管时并不会直接成为终尿,肾小管会把原尿里对人体有用的物质重新回收回血液。接下来逐个比对选项排除错误选项:A选项贮存作用是膀胱的功能,和肾小管无关;C选项滤过作用已经是题干里提到的肾小球的作用,不符合题意;D选项分解作用不是肾小管在尿液形成中的功能,就能直接选出正确的重吸收作用。
【解析】
尿液的形成一共分为两大核心阶段:
1. 第一阶段:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质之外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质会滤过到肾小囊腔中,形成原尿。
2. 第二阶段:肾小管的重吸收作用,原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,会被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中回到血液里,剩下的尿素、一部分水和无机盐等就形成了尿液。
对选项逐一分析:
A选项:贮存作用是膀胱的生理功能,不是肾小管的作用,错误。
B选项:重吸收作用是尿液形成过程中肾小管的核心功能,符合题意,正确。
C选项:滤过作用是肾小球的功能,题干已经提及,不符合要求,错误。
D选项:分解作用不属于尿液形成过程中肾小管的生理作用,错误。
【答案】
B
【知识点】
尿液形成过程;肾小管功能
【点评】
本题属于初中生物的基础识记类考点,核心考察尿液形成的两个关键步骤,只要牢记“肾小球滤过、肾小管重吸收”的对应规律,就能快速排除错误选项得到正确答案,不易出现失分。
【难度系数】
0.9
4. 某患者发现自己的尿液中含有血丝,据此你推断他肾脏病变的部位可能是 (
C
)

A.肾动脉
B.肾小囊
C.肾小球
D.肾小管

答案

4.C

解析

【分析】
首先拿到题干要先抓住核心特征:尿液中出现血丝,也就是尿液里存在红细胞这类血细胞。接下来我们需要回忆尿液形成的完整过程,明确不同肾结构的功能、以及正常情况下哪些物质不能进入最终尿液,再逐一比对选项排除错误答案:首先正常情况下血细胞是无法进入尿液的,要找到是哪个结构的病变打破了这个滤过屏障,就能锁定正确选项。
【解析】
尿液的形成主要包括两个连续的生理过程:
1. 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物质可以滤过到肾小囊腔中形成原尿,健康的肾小球会完全阻挡血细胞进入原尿。
2. 肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐会被肾小管重新吸收进入毛细血管中,剩余的尿素、多余的水和无机盐等形成最终尿液,肾小管没有重吸收血细胞的功能。
对各选项逐一分析:
A. 肾动脉是向肾脏输送血液的血管,其病变不会直接导致血细胞进入尿液,不符合要求。
B. 肾小囊仅起到承接、暂存肾小球滤出的原尿的作用,本身不具备滤过血细胞的功能,单纯肾小囊病变不会引发血尿,不符合要求。
C. 若肾小球发生病变,其滤过通透性会异常增大,原本无法通过的血细胞就会进入肾小囊的原尿中,后续肾小管无法重吸收血细胞,最终血细胞随尿液排出,出现尿液带血丝的症状,符合题意。
D. 肾小管病变通常会导致原尿中葡萄糖等有用物质未被完全重吸收,引发糖尿等症状,不会出现血尿,不符合要求。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
尿液的形成,肾小球滤过作用
【点评】
本题是泌尿系统相关的基础应用题,核心是区分肾不同结构的功能差异,很多同学容易混淆肾小囊和肾小球的作用,要牢记滤过屏障的核心结构是肾小球,血尿的典型成因就是肾小球通透性异常升高。
【难度系数】
0.7
5. 健康成年人血液中的某物质,经过肾单位时的路径为 ①→②→④→⑤→⑥,则该物质最可能是 (
C
)


A.蛋白质
B.尿素
C.葡萄糖
D.红细胞

答案

5.C

解析

【分析】
首先先识别图中各标号对应的肾单位结构:①是入球小动脉,②是肾小球,④是肾小囊,⑤是肾小管,⑥是肾小管周围的毛细血管。接下来梳理解题思路:第一步先回忆尿液形成的两个核心过程:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用。首先能从①入球小动脉经过②肾小球进入④肾小囊的物质,必须是可以被肾小球滤过的物质,大分子蛋白质、正常红细胞都无法通过肾小球滤过,可以先排除不符合的选项。第二步再看后续路径:该物质从④肾小囊进入⑤肾小管后,没有随尿液从⑤排出,而是进入了⑥肾小管周围的毛细血管回到血液,说明该物质在肾小管处被全部重吸收回血液,结合健康人尿液形成的物质转运特点,就能匹配出对应的物质。
【解析】
先明确各标号对应的肾单位结构:①入球小动脉、②肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾小管外的毛细血管,逐一分析选项:
1. 选项A:蛋白质属于大分子物质,正常情况下无法通过肾小球滤过进入肾小囊,不能完成①→②→④的路径,不符合要求。
2. 选项B:尿素可以被滤过进入原尿,但流经肾小管时几乎不会被重吸收,最终会随尿液从肾小管排出,无法从⑤进入⑥,不符合路径要求。
3. 选项C:葡萄糖可以透过肾小球滤过到肾小囊的原尿中,原尿流经肾小管时,健康成年人的肾小管会将全部葡萄糖重吸收回肾小管周围的毛细血管中,完全符合①→②→④→⑤→⑥的路径,符合要求。
4. 选项D:红细胞属于血细胞,正常情况下不能通过肾小球滤过,无法进入肾小囊,不能完成①→②→④的路径,不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
尿的形成过程,肾小球滤过作用,肾小管重吸收作用
【点评】
本题结合肾单位结构示意图考察尿液形成的相关知识,解题的核心是先明确路径对应的物质转运特点,区分不同物质在肾单位中的去向差异,避免混淆葡萄糖、尿素、大分子蛋白质、血细胞的不同转运规律,属于对基础生理过程的典型考察。
【难度系数】
0.6
6. 检测某健康人的血浆、原尿和尿液中各成分含量,得到下表数据。

(1)根据表中数据分析,A、B、C三种液体中属于尿液的是
C
液。
(2)A液中含有一定量的蛋白质,而B液和C液中不含蛋白质,其主要原因是
肾小球具有滤过作用,大分子的蛋白质不能滤过

(3)健康人在食用大量咸鱼后,其尿液中无机盐含量变化情况是
增大

答案

6.(1)C (2)肾小球具有滤过作用,大分子的蛋白质不能滤过 (3)增大

解析

【分析】
我们可以结合血浆、原尿、尿液的成分差异逐步推导:首先第一步先区分三种液体,正常健康人的尿液特点是不含葡萄糖和大分子蛋白质,尿素、无机盐的浓度远高于血浆和原尿,对比表格数据就能直接确定尿液;第二问回忆尿形成的第一步肾小球滤过的特点,大分子蛋白质无法穿过滤过屏障进入原尿,就能解释后续液体不含蛋白质的原因;第三问从人体水盐平衡调节的逻辑出发,摄入过多盐分后,人体需要排出多余的无机盐,自然尿液中无机盐含量会上升。
【解析】
(1) 对比三种液体的成分:C液既没有蛋白质也没有葡萄糖,且尿素、无机盐的浓度远高于A液和B液,完全符合健康人尿液的成分特征,因此属于尿液的是C液。
(2) A液是血浆,当血液流经肾小球时,肾小球和肾小囊内壁具备滤过作用,仅允许水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质通过,大分子蛋白质无法被滤过进入肾小囊腔形成原尿,因此后续的原尿(B液)和尿液(C液)中都不含蛋白质。
(3) 食用大量咸鱼后,人体会摄入远超日常需求量的无机盐,为了维持体内水盐平衡,肾脏会将多余的无机盐通过尿液排出,因此尿液中无机盐含量会增大。
【答案】
(1)C (2)肾小球具有滤过作用,大分子的蛋白质不能滤过 (3)增大
【知识点】
尿液的形成,血浆原尿尿液成分差异
【点评】
本题属于泌尿系统章节的基础常考题,通过表格数据直观考察学生对三类液体成分差异的识记,以及对肾小球滤过功能、基础水盐调节规律的理解,整体设问梯度平缓,很容易结合知识点推导得出答案。
【难度系数】
0.8
7. 检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙分别是 (
B
)


A.甲是葡萄糖,乙是蛋白质
B.甲是尿素,乙是葡萄糖
C.甲是葡萄糖,乙是尿素
D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖

答案

7.B

解析

【分析】
我们首先回忆尿液形成的两个核心过程:第一步是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了大分子蛋白质和血细胞,血浆中的小分子物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等可以滤过进入肾小囊腔,形成原尿;第二步是肾小管的重吸收作用,原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐会被重新吸收回血液,剩下的物质形成尿液进入输尿管。
接下来我们逐个分析两种物质的特征:
1. 先看乙物质:在血浆和肾小囊腔的原尿中浓度都是0.1%,但输尿管的尿液中浓度为0,说明该物质随原尿流经肾小管时被全部重吸收回血液,符合这个特征的物质是葡萄糖。
2. 再看甲物质:在血浆和原尿中浓度都是0.03%,到输尿管的尿液中浓度大幅升高到2%,是因为肾小管重吸收了绝大部分的水,但该物质几乎不被重吸收,因此浓度被大幅浓缩,符合这个特征的物质是尿素。
最后再排除错误选项:大分子蛋白质无法通过肾小球滤过进入肾小囊腔,因此肾小囊腔内的液体蛋白质浓度几乎为0,不符合表格中甲的数值;正常尿液中不含葡萄糖,也不会出现尿素浓度为0的情况,其余选项均不符合数据特征。
【解析】
解:
1. 分析乙物质的浓度变化:乙在血浆、肾小囊腔液体中浓度均为0.1%,输尿管内液体中浓度为0,说明该物质在肾小管处被全部重吸收,人体内原尿中会被肾小管全部重吸收的物质只有葡萄糖,因此乙是葡萄糖。
2. 分析甲物质的浓度变化:甲在血浆、肾小囊腔液体中浓度均为0.03%,输尿管内液体中浓度上升至2%,是因为肾小管重吸收了大部分水,甲几乎不被重吸收,因此浓度大幅提升,该物质为尿素。
3. 排除其余错误选项:
A选项:若甲是葡萄糖,正常尿液中葡萄糖浓度应为0,不符合甲在输尿管内2%的数值,错误。
C选项:若乙是尿素,尿液中尿素浓度不会为0,与数据矛盾,错误。
D选项:若甲是蛋白质,大分子蛋白质无法滤过到肾小囊腔,肾小囊腔内液体的蛋白质浓度应为0,与表格数据矛盾,错误。
因此甲是尿素,乙是葡萄糖,选B。
【答案】
B
【知识点】
尿的形成过程
肾小球滤过作用
肾小管重吸收作用
【点评】
本题是泌尿系统章节的经典常考题型,核心考察血浆、原尿、尿液三类液体的成分差异,解题关键是抓住葡萄糖会被全部重吸收、尿素会因水被重吸收而浓度大幅上升这两个核心特征,区分不同物质在尿液形成过程中的浓度变化规律。
【难度系数】
0.7