(一)

When you think of a classroom, such words as "quiet" or "clean" may come to your mind. But a modern British high school is 1. and untidy. Most students don't wear uniforms and teachers often wear jeans and T-shirts.
Rules of British schools are similar to those of Chinese schools. You mustn't talk, eat or drink in class. You can't leave your seat unless you are asked to. 2. when you want to ask a question.
Some British teenagers go to private schools. Discipline(纪律) is much 3. there, as class sizes are smaller and students usually get more attention. Most teenagers go to public schools, where they don't have to pay any money.
However, for many teachers, 4. pupils obey the rules is hard. Students have different 5. and hobbies. Some may not speak English as their first language.

1. noisy 2. Raise your hand 3. better 4. making 5. abilities

【分析】
拿到这道选词填空题，首先通读全文明确文章主题是介绍英国中学的校园规则与不同学校的特点，同时梳理题干给出的备选词：make、good、noise、ability、raise one's hand，所有词汇都需要结合语境和语法规则做适当变形。接下来逐个推导每个空：1空需要和后文untidy并列，还要和前文传统教室的"quiet"形成转折反义，对应备选词noise，要转为形容词形式；2空是课堂提问的规则指令，对应举手的短语，调整为祈使句的第二人称形式即可；3空前面有much修饰，需要填形容词比较级，对应good的比较级，匹配私立学校纪律更严明的语义；4空在句中作主语，需要把动词转为动名词形式，符合“让学生守规则很难”的语义；5空前面有different修饰，和后文复数名词hobbies并列，要把ability变为复数形式，符合“不同的能力爱好”的表达，逐步推导就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一空：前文提到大家对传统教室的印象是安静、干净，本句用But转折，说明现代英国高中和传统印象不同，和后面的untidy（不整洁）并列，表达“吵闹的”含义，将名词noise变为形容词noisy，符合语境逻辑。
2. 第二空：描述课堂规则，提问时需要举手，这是给出规则的祈使句，将短语raise one's hand调整为第二人称对应的Raise your hand，完全符合课堂场景的规则要求。
3. 第三空：句中much用于修饰形容词比较级，结合后文私立学校班额更小、学生能得到更多关注的描述，可知私立学校的纪律要好得多，将形容词good变为比较级better，符合语义和语法规则。
4. 第四空：本句是动名词作主语的结构，表达“让学生遵守规则是很困难的”，搭配make sb do sth的固定用法，将动词make变为动名词making，满足句子作主语的语法要求。
5. 第五空：different后接可数名词复数，和后面的复数名词hobbies并列，表达学生拥有不同的能力和爱好，将名词ability变为复数abilities，符合语法和语义。
【答案】
1. noisy
2. Raise your hand
3. better
4. making
5. abilities
【知识点】
词形转换，祈使句用法，形容词比较级
【点评】
本题属于基础的短文选词填空题型，既考察学生对上下文语境逻辑的理解能力，也考察初中阶段核心的基础词汇词性转换规则，没有设置偏难怪的考点，只要结合语境和基础语法逐一推导，就可以顺利得到全部正确答案。
【难度系数】
0.7

(二)(2025·苏州工业园区期末)

Mateo Lange, a 15-year-old boy from Michigan, the US, is helping improve the environment and his community through his weekend recycling 1. . He got the idea when he saw cans and bottles were always 2. around the road. In Michigan, cans and bottles can be collected and redeemed(兑换) for money. Since 2020, Lange's plan has prevented more than 2 million bottles and cans from 3. Michigan's roads, lakes and rivers. "It has 4. to our community," Lange said.
In 2023, Lange received the Gloria Barron 5. for Young Heroes. When asked about his cleanup success, Lange said, "Be creative. Have an idea and build on it."

1. programme 2. thrown 3. polluting 4. made a difference 5. Prize

【分析】
这是一篇短文选词填空题，首先我们先明确给出的5个备选表达刚好对应5个空，解题第一步先通读全文理清文章主旨：讲述美国少年Lange通过回收项目保护环境、为社区做贡献的故事。接下来逐空结合语境、语法规则匹配词汇，还要注意根据时态、语态、固定搭配对单词进行正确的词形变形，最后代入全文验证逻辑是否通顺即可。
【解析】
1. 第一空：句意为15岁的男孩Mateo Lange正通过他的周末回收项目改善环境和社区，空处需要表示事物的名词，备选词programme意为“项目”，recycling programme即“回收项目”，完全符合语境，因此填programme。
2. 第二空：句意为他看到易拉罐和瓶子总是被扔在路边时萌生了这个想法，主语cans and bottles和动词throw是被动关系，句子为被动语态，结构是be+动词过去分词，throw的过去分词是thrown，因此填thrown。
3. 第三空：句意为Lange的计划避免了超200万个瓶罐污染密歇根的道路、湖泊和河流，固定搭配prevent sth. from doing sth.表示“阻止某物做某事”，介词from后需要接动名词，pollute的动名词形式是polluting，因此填polluting。
4. 第四空：句意为这给我们的社区带来了积极影响，句子时态为现在完成时，结构是has+动词过去分词，make a difference意为“产生影响、起作用”，make的过去分词是made，符合现在完成时结构和语境，因此填made a difference。
5. 第五空：句意为2023年Lange获得了格洛丽亚·巴伦青年英雄奖，空处表示奖项，专属奖项名称首字母大写，备选词Prize意为“奖项”，符合奖项命名的表达习惯，因此填Prize。
【答案】
1. programme 2. thrown 3. polluting 4. made a difference 5. Prize
【知识点】
短文选词填空；被动语态；固定搭配
【点评】
本题属于基础难度的选词填空题，既考查学生对核心词汇、短语的词义识记，也顺带考查了被动语态、现在完成时、介词后接动名词的基础语法规则，解题时先通读全文把握主旨，再结合语法变形词汇，最后回读验证逻辑就能顺利得分。
【难度系数】
0.7

(三)(2025·苏州高新区期末)

Last month, our school 1. a special outdoor programme for Grade 8 students. At first, many of us thought it would be just like a PE class, but it turned out(结果) to be totally different. We had to learn survival skills, teamwork, and even first aid(急救). The teachers told us to take every task 2. .
The hardest part was the 10-kilometer hike. We walked till sunset without rest. Some students wanted to give up, but our teacher told us to 3. . "This is not just about physical strength," she said, "but also about perseverance(毅力). It's a great chance to receive 4. ." In the end, we all felt proud of ourselves for 5. the tasks.

1. organized 2. seriously 3. carry on 4. education 5. completing

【分析】
拿到这道题首先通读全文，理清文章讲述的是上个月学校为八年级学生开展户外实践项目的经历，同时先梳理给出的5个备选词/短语：serious、educate、carry on、organize、complete，刚好对应5个空。接下来我们逐个结合语境、语法规则、固定搭配判断所需的正确词形：
1. 第一空有过去时间状语Last month，要用一般过去时，主语是学校，宾语是户外项目，对应“组织项目”的含义，选择organize变形即可；
2. 第二空对应“对待任务”的固定搭配，需要把形容词serious变为副词修饰动作；
3. 第三空前文提到有学生想放弃，老师的要求是让大家坚持，直接匹配短语carry on即可；
4. 第四空动词receive后要接名词作宾语，把动词educate变为名词，对应“接受教育”的含义；
5. 第五空介词for后要接动名词，对应“完成任务”的含义，把complete变为动名词形式即可。
【解析】
1. 第1空：根据时间状语Last month可知句子为一般过去时，结合语境“我们学校为八年级学生组织了一场特别的户外项目”，选择动词organize，将其变为过去式organized，故填organized。
2. 第2空：此处构成固定搭配take sth. seriously，意为“认真对待某事”，需要将形容词serious变为副词seriously修饰动词take，故填seriously。
3. 第3空：前文提到部分学生想要放弃，结合语境“老师告诉我们要坚持下去”，选择短语carry on（继续、坚持），tell sb. to do sth. 后接动词原形，故直接填carry on。
4. 第4空：动词receive后需要接名词作宾语，结合语境“这是获得教育的好机会”，选择动词educate，将其变为名词形式education，故填education。
5. 第5空：介词for后需要接动名词作宾语，结合语境“我们都为完成了所有任务为自己感到骄傲”，选择动词complete，将其变为动名词completing，故填completing。
【答案】
1. organized 2. seriously 3. carry on 4. education 5. completing
【知识点】
一般过去时、词性转换、固定搭配
【点评】
本题是初中英语典型的选词变形填空题，考点覆盖基础时态、词性转换、常用固定搭配，既考查学生对词汇含义的理解，也要求学生结合上下文逻辑和语法规则判断正确词形，整体考点偏向基础，难度适中。
【难度系数】
0.7

(四)

The 5th Life Festival 1. from May 13 to 14 in Suzhou, Jiangsu Province.
Around 100 artists from home and 2. took part in the event. The theme of the festival this year was "reborn", with the purpose of remembering the past as well as hoping for a better future.
The 3. of the festival, Yang Ping, shared her view on the 4. and value of humans and called on people to make the most of each day.
"Life Festival will continue to keep an eye on life art and fields 5. education, women and so on."

1. took place 2. abroad 3. organizer 4. importance 5. including

【分析】
这是一篇语篇选词填空题，解题思路如下：第一步先通读整篇短文，明确语篇核心是介绍第五届生活节的相关信息，把握整体叙事时态为一般过去时（活动已经举办完毕）；第二步逐一分析每个空格的句子成分，结合备选词汇的含义，判断所需单词的词性、时态/形式变化：
1. 第一空缺少谓语动词，描述活动举办的动作，对应备选词take place，活动是过去举办的，要变为一般过去式；
2. 第二空前面出现home，搭配固定短语home and abroad表示“国内外”，直接对应备选词abroad；
3. 第三空前面有定冠词the，后面接介词of，说明此处要填表示身份的名词，指代节日的筹办人，把动词organize变为指人的名词organizer；
4. 第四空后面有并列的名词value，说明空格处要填名词，把形容词important变为名词importance，构成the importance and value表示“重要性与价值”；
5. 第五空后面是列举的领域名词，此处需要表示“包括”含义的介词，把动词include变为介词including。
【解析】
1. 第一空：句意为“第五届生活节于5月13日至14日在江苏省苏州举办”，take place表示“举办、发生”，活动是过去已经举办的，使用一般过去时，填took place。
2. 第二空：句意为“约100名来自国内外的艺术家参与了本次活动”，固定搭配home and abroad意为“国内外”，填abroad。
3. 第三空：句意为“本次生活节的组织者杨萍分享了她的观点”，organize是动词“组织”，此处表示“组织者”，变为名词organizer，填organizer。
4. 第四空：句意为“分享了她关于人的重要性与价值的观点”，and后并列名词value，形容词important变为名词“重要性”importance，填importance。
5. 第五空：句意为“生活节将持续关注生命艺术以及包括教育、女性等在内的领域”，此处用来举例列举，动词include变为介词including，意为“包括”，填including。
【答案】
1. took place 2. abroad 3. organizer 4. importance 5. including
【知识点】
词性转换，固定搭配，动词时态
【点评】
本题属于语篇类选词填空题，没有直接给出所需的变形后词汇，需要学生先梳理语篇时态和上下文逻辑，结合句子成分判断所需词汇的正确形式，既考察基础词汇含义，也考察词汇的灵活变形能力，易错点是学生容易直接照搬备选原词，忽略词性和时态的变化。
【难度系数】
0.6