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Ⅵ. Read and choose. (根据情景选择正确的答案)
(
A. It’s time for leave our school.
B. It’s time to leave our school.
C. It’s time to leaving our school.
(
A. We are going to have a farewell party.
B. We have a farewell party.
C. We had a farewell party.
(
A. Thank your invitation.
B. Thank you your invitation.
C. Thank you for your invitation.
(
A. How are you?
B. Have a good trip!
C. What’s the weather like?
(
A. Take care.
B. That’s OK.
C. I’m fine.
(
B
)1. 当你要表达 “到了离开我们学校的时候了” 时, 你应该说: A. It’s time for leave our school.
B. It’s time to leave our school.
C. It’s time to leaving our school.
(
A
)2. 当你要表达 “我们将要举行一个告别会” 时, 你应该说: A. We are going to have a farewell party.
B. We have a farewell party.
C. We had a farewell party.
(
C
)3. 当你要感谢别人对你的邀请时, 你应该说: A. Thank your invitation.
B. Thank you your invitation.
C. Thank you for your invitation.
(
B
)4. 当你的朋友要去旅行时, 你应该对她说: A. How are you?
B. Have a good trip!
C. What’s the weather like?
(
A
)5. 当你与同学道别时, 你可以说: A. Take care.
B. That’s OK.
C. I’m fine.
答案
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
解析
【分析】
这是小学英语情景交际类题目，解题时首先要明确每道题对应的中文表达的核心语义，先回忆对应的英语固定句型、常用交际表达的规则，再逐一排查每个选项的语法错误、场景适配性，排除错误选项后就能得到正确答案。遇到考察固定句型的题目，先回忆该句型的正确结构，直接排除结构错误的选项，遇到情景类题目先判断场景对应的合理回应，排除完全不符合场景的选项即可。
【解析】
1. 考察固定句型It's time的用法：该句型正确结构为"It's time to + 动词原形"或者"It's time for + 名词/动名词"。选项A中for后直接接动词原形leave，结构错误；选项C中to后接动名词leaving，结构错误；只有选项B符合"It's time to + 动词原形"的正确结构，对应题干语义。
2. 考察时态辨析：题干中“将要举行”表示动作还未发生，需要用一般将来时，一般将来时的常见结构为be going to + 动词原形。选项B是一般现在时，表示经常性、习惯性的动作；选项C是一般过去时，表示动作已经完成；只有选项A是一般将来时结构，对应“我们将要举行一个告别会”的语义。
3. 考察固定搭配：表达“因某事感谢某人”的正确固定搭配是"Thank you for sth."。选项A缺少介词for，结构错误；选项B成分冗余，结构错误；选项C是正确的固定表达，对应感谢他人邀请的场景。
4. 考察情景交际：朋友要去旅行时，应当送上旅途顺利的祝福。选项A是日常问候“你好吗？”，选项C是询问天气“天气怎么样？”，都不符合场景；选项B"Have a good trip!"意为“旅途愉快！”，符合该场景的表达要求。
5. 考察情景交际：和同学道别时，应当送上保重的叮嘱。选项B意为“没关系”，用于回应别人的道歉；选项C意为“我很好”，用于回应别人的问候；选项A"Take care."意为“保重”，符合道别的场景要求。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
【知识点】
情景交际用语；固定句型搭配；时态辨析
【点评】
本题围绕小学阶段核心的日常校园、生活场景展开，既考察了基础固定句型的语法规则记忆，也考察了不同场景下的常用交际表达积累，整体难度较低，只要学生牢记课本中的基础搭配和对应场景的常用语句，就能轻松完成作答，需要注意区分相近句型的结构差异，避免介词误用的小错误。
【难度系数】
0.8
这是小学英语情景交际类题目，解题时首先要明确每道题对应的中文表达的核心语义，先回忆对应的英语固定句型、常用交际表达的规则，再逐一排查每个选项的语法错误、场景适配性，排除错误选项后就能得到正确答案。遇到考察固定句型的题目，先回忆该句型的正确结构，直接排除结构错误的选项，遇到情景类题目先判断场景对应的合理回应，排除完全不符合场景的选项即可。
【解析】
1. 考察固定句型It's time的用法：该句型正确结构为"It's time to + 动词原形"或者"It's time for + 名词/动名词"。选项A中for后直接接动词原形leave，结构错误；选项C中to后接动名词leaving，结构错误；只有选项B符合"It's time to + 动词原形"的正确结构，对应题干语义。
2. 考察时态辨析：题干中“将要举行”表示动作还未发生，需要用一般将来时，一般将来时的常见结构为be going to + 动词原形。选项B是一般现在时，表示经常性、习惯性的动作；选项C是一般过去时，表示动作已经完成；只有选项A是一般将来时结构，对应“我们将要举行一个告别会”的语义。
3. 考察固定搭配：表达“因某事感谢某人”的正确固定搭配是"Thank you for sth."。选项A缺少介词for，结构错误；选项B成分冗余，结构错误；选项C是正确的固定表达，对应感谢他人邀请的场景。
4. 考察情景交际：朋友要去旅行时，应当送上旅途顺利的祝福。选项A是日常问候“你好吗？”，选项C是询问天气“天气怎么样？”，都不符合场景；选项B"Have a good trip!"意为“旅途愉快！”，符合该场景的表达要求。
5. 考察情景交际：和同学道别时，应当送上保重的叮嘱。选项B意为“没关系”，用于回应别人的道歉；选项C意为“我很好”，用于回应别人的问候；选项A"Take care."意为“保重”，符合道别的场景要求。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
【知识点】
情景交际用语；固定句型搭配；时态辨析
【点评】
本题围绕小学阶段核心的日常校园、生活场景展开，既考察了基础固定句型的语法规则记忆，也考察了不同场景下的常用交际表达积累，整体难度较低，只要学生牢记课本中的基础搭配和对应场景的常用语句，就能轻松完成作答，需要注意区分相近句型的结构差异，避免介词误用的小错误。
【难度系数】
0.8
Ⅶ. Read and choose. (选择合适的句子补全对话)
Amy: 1.
Bill: I’m going to the farmers’ market.
Amy: 2.
Bill: It is in the countryside.
Amy: 3.
Bill: By car.
Amy: 4.
Bill: My parents.
Amy: 5.
Bill: We are going to buy some fresh vegetables and fruit.
A. How will you get there
B. What are you going to buy there
C. Where are you going
D. Who will you go with
E. Where is it
Amy: 1.
C
this afternoon, Bill?Bill: I’m going to the farmers’ market.
Amy: 2.
E
?Bill: It is in the countryside.
Amy: 3.
A
?Bill: By car.
Amy: 4.
D
?Bill: My parents.
Amy: 5.
B
?Bill: We are going to buy some fresh vegetables and fruit.
A. How will you get there
B. What are you going to buy there
C. Where are you going
D. Who will you go with
E. Where is it
答案
1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
解析
【分析】
做这类补全对话题目时，首先要通读完整对话和所有备选选项，理清对话核心语境是Amy询问Bill下午去农贸市场的出行计划。之后采用“根据答句反推问句”的思路逐空匹配：先观察每个空对应的答句核心信息，判断答句回应的是地点、位置、交通方式、同行人物还是计划采购的物品，再从选项里找到对应提问方向的句子即可。
【解析】
1. 第一空对应的答句是“I’m going to the farmers’ market.”，回应的是要前往的地点，对应C选项“Where are you going”（你要去哪里），符合语境。
2. 第二空对应的答句是“It is in the countryside.”，回应的是农贸市场的具体位置，对应E选项“Where is it”（它在哪里），逻辑通顺。
3. 第三空对应的答句是“By car.”，回应的是出行的交通方式，对应A选项“How will you get there”（你们要怎么抵达那里），匹配正确。
4. 第四空对应的答句是“My parents.”，回应的是一同出行的人物，对应D选项“Who will you go with”（你要和谁一起去），符合对话逻辑。
5. 第五空对应的答句是“We are going to buy some fresh vegetables and fruit.”，回应的是计划采购的物品，对应B选项“What are you going to buy there”（你们要在那里买什么），衔接自然。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
【知识点】
情景交际补全对话
特殊疑问词用法
一般将来时问答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，核心考查学生对不同特殊疑问句提问方向的辨析能力，解题门槛低，只要抓住答句的核心信息对应匹配问句就能轻松选出正确答案，适合巩固一般将来时的日常交际用法。
【难度系数】
0.9
做这类补全对话题目时，首先要通读完整对话和所有备选选项，理清对话核心语境是Amy询问Bill下午去农贸市场的出行计划。之后采用“根据答句反推问句”的思路逐空匹配：先观察每个空对应的答句核心信息，判断答句回应的是地点、位置、交通方式、同行人物还是计划采购的物品，再从选项里找到对应提问方向的句子即可。
【解析】
1. 第一空对应的答句是“I’m going to the farmers’ market.”，回应的是要前往的地点，对应C选项“Where are you going”（你要去哪里），符合语境。
2. 第二空对应的答句是“It is in the countryside.”，回应的是农贸市场的具体位置，对应E选项“Where is it”（它在哪里），逻辑通顺。
3. 第三空对应的答句是“By car.”，回应的是出行的交通方式，对应A选项“How will you get there”（你们要怎么抵达那里），匹配正确。
4. 第四空对应的答句是“My parents.”，回应的是一同出行的人物，对应D选项“Who will you go with”（你要和谁一起去），符合对话逻辑。
5. 第五空对应的答句是“We are going to buy some fresh vegetables and fruit.”，回应的是计划采购的物品，对应B选项“What are you going to buy there”（你们要在那里买什么），衔接自然。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
【知识点】
情景交际补全对话
特殊疑问词用法
一般将来时问答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，核心考查学生对不同特殊疑问句提问方向的辨析能力，解题门槛低，只要抓住答句的核心信息对应匹配问句就能轻松选出正确答案，适合巩固一般将来时的日常交际用法。
【难度系数】
0.9
