一、根据句意和图片提示补全句子。
1. When you feel ___, it's like the colour of a huge fire.
2. When you feel ___, it's like the colour of the sun.
3. When you feel ___, it's like the colour of a cloudy sky.
4. When you feel ___, it's like the colour of night.
5. When you feel ___, it's like the colour of the snow.

1. angry 2. happy 3. sad 4. worried 5. scared

【分析】
这道题的解题思路是先读懂每句话的比喻提示，结合事物对应的颜色在日常表达里关联的情绪含义，匹配对应的描述情绪的形容词：首先看第一句，提示感受像大火的颜色，大火的红色常对应愤怒的情绪，对应单词angry；第二句提示感受像太阳的颜色，太阳的暖色调常关联愉悦开心的情绪，对应happy；第三句提示感受像多云天空的颜色，阴天的灰色常对应低落悲伤的情绪，对应sad；第四句提示感受像夜晚的颜色，夜晚的黑色常和担忧不安的情绪绑定，对应worried；第五句提示感受像雪的颜色，雪的苍白色常和恐惧受惊的感受关联，对应scared，逐句匹配就能得出答案。
【解析】
1. 句意为：当你感到愤怒时，这种感受就像熊熊大火的颜色，符合描述的情绪形容词是angry。
2. 句意为：当你感到开心时，这种感受就像太阳的颜色，符合描述的情绪形容词是happy。
3. 句意为：当你感到难过时，这种感受就像阴天的颜色，符合描述的情绪形容词是sad。
4. 句意为：当你感到担忧时，这种感受就像夜晚的颜色，符合描述的情绪形容词是worried。
5. 句意为：当你感到害怕时，这种感受就像雪的颜色，符合描述的情绪形容词是scared。
【答案】
1. angry 2. happy 3. sad 4. worried 5. scared
【知识点】
情绪类形容词，颜色意象关联，句意补全
【点评】
本题结合具象事物的颜色比喻考察基础情绪类形容词的识记与理解，将抽象的情绪和熟悉的日常事物绑定，降低了单词记忆的难度，同时也考察了学生结合句意逻辑推导答案的能力，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8

二、选出不同类的单词。
( ) 1. A. sad B. scared C. shout
( ) 2. A. cough B. gift C. laugh
( ) 3. A. worried B. surprised C. should
( ) 4. A. street B. hit C. use
( ) 5. A. should B. sad C. may

1. C 2. B 3. C 4. A 5. B

【分析】
做这类选出不同类单词的题目，核心解题思路是先明确每个选项单词的词性、所属词义类别，再对比三个选项的属性，找出和另外两个不属于同一范畴的单词：
1. 先逐个翻译每个单词，标注对应的词性；
2. 观察三个单词的共性，确认哪一个不符合该共性，就是要选的不同类项；
3. 做完后反向验证，确认另外两个确实属于同一类别，保证答案正确。
【解析】
我们逐题分析：
1. 第1题：A. sad（伤心的，形容词，描述情绪），B. scared（害怕的，形容词，描述情绪），C. shout（呼喊，动词/名词，表动作），AB都是描述情绪的形容词，C和它们不同，选C。
2. 第2题：A. cough（咳嗽，可作动词/名词，表动作），B. gift（礼物，名词，表物品），C. laugh（笑，可作动词/名词，表动作），AC都是和动作相关的词，B是物品类名词，选B。
3. 第3题：A. worried（担心的，形容词，描述情绪），B. surprised（惊讶的，形容词，描述情绪），C. should（应该，情态动词），AB都是情绪类形容词，C和它们不同，选C。
4. 第4题：A. street（街道，名词，表地点事物），B. hit（击打，动词，表动作），C. use（使用，动词，表动作），BC都是动作类动词，A是事物名词，选A。
5. 第5题：A. should（应该，情态动词），B. sad（伤心的，形容词，描述情绪），C. may（可以，情态动词），AC都是情态动词，B是情绪类形容词，选B。
【答案】
1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
【知识点】
词汇分类，词性辨析
【点评】
本题重点考察小学阶段常见核心词汇的词性和词义类别的区分能力，提醒同学们在记忆单词时不能只记中文含义，还要同步掌握单词的词性属性，学会按不同维度给单词归类，夯实词汇基础。
【难度系数】
0.7