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Ⅰ. Complete the mind map and answer the following questions according to the passage of 1b in the text.根据教材1b课文,完成思维导图并回答问题。
13. Why did Allen rush back to the kitchen?
14. How did Allen put out the fire?
15. What would you do to keep yourself safe while cooking?
13. Why did Allen rush back to the kitchen?
Because he smelled something burning.
14. How did Allen put out the fire?
He got a fire extinguisher./By using a fire extinguisher.
15. What would you do to keep yourself safe while cooking?
I would never leave the kitchen while cooking.(言之有理即可)
答案
1. Cooking 2. fried chicken 3. poured
4. turned on 5. on fire 6. put out
7. turned off 8. himself 9. jumped onto
10. rolling 11. burning pan 12. ran cool water
13. Because he smelled something burning.
14. He got a fire extinguisher./By using a fire
extinguisher.
15. I would never leave the kitchen while cooking.
(言之有理即可)
4. turned on 5. on fire 6. put out
7. turned off 8. himself 9. jumped onto
10. rolling 11. burning pan 12. ran cool water
13. Because he smelled something burning.
14. He got a fire extinguisher./By using a fire
extinguisher.
15. I would never leave the kitchen while cooking.
(言之有理即可)
解析
【分析】
这道题是结合教材对应课文内容完成事件思维导图并作答相关问题，解题时可以顺着事件发展的逻辑梳理思路：1. 先确定整个事件的核心主题是烹饪事故，完成第1空；2. 顺着事件起因：James打算制作的食物、做饭的先后操作步骤，依次完成2-5空；3. 接着梳理意外发生后James尝试灭火的全部行为逻辑，完成6-10空；4. 再填写后续同伴处置火情、James处理烫伤的收尾内容，完成11-12空；5. 最后针对三个问题，前两个直接从课文原文提取对应信息作答，最后一个开放题结合烹饪安全的常识，给出符合逻辑的合理回答即可。
【解析】
1. 事件主题为A Cooking Accident（一起烹饪事故），填入Cooking；
2. 事件起因是James决定制作炸鸡，填入fried chicken；
3. 第一步他把油倒进平底锅里，pour...into表示“把……倒入”，故事发生在过去，用动词过去式poured；
4. 接着他打开炉灶让油加热，turn on表示“打开（炉灶/电器）”，过去式为turned on；
5. 当他和Allen聊天的时候，锅着火了，on fire是固定搭配表示“着火”，填入on fire；
6. 火情出现后James尝试灭火，put out the fire表示“灭火”，try to后接动词原形，填入put out；
7. 他先关掉了炉灶，turn off表示“关掉”，过去式为turned off；
8. 当火苗窜到他的衬衫上时，他猛地摔到地上，此处指代James本人，填入himself；
9. 火焰窜到他的衬衫上，结合课文内容填入jumped onto；
10. 他通过在地上打滚扑灭身上的火，介词by后接动名词，roll on the ground表示在地上打滚，填入rolling；
11. Allen拿灭火器扑灭了着火的锅里的火，填入burning pan；
12. James把凉水冲在胳膊上来冷却烫伤处，填入ran cool water；
13. 根据课文原文信息，Allen闻到有东西烧焦的味道所以冲回厨房，对应作答即可；
14. 根据课文原文信息，Allen取用灭火器灭火，对应作答即可；
15. 开放题，符合居家烹饪安全常识、表述通顺即可。
【答案】
1. Cooking 2. fried chicken 3. poured
4. turned on 5. on fire 6. put out
7. turned off 8. himself 9. jumped onto
10. rolling 11. burning pan 12. ran cool water
13. Because he smelled something burning.
14. He got a fire extinguisher./By using a fire extinguisher.
15. I would never leave the kitchen while cooking.(言之有理即可)
【知识点】
动词过去式，固定短语搭配，安全情景表达
【点评】
本题以烹饪失火的真实生活场景为载体，既考查学生对教材课文内容的熟悉程度，也检验了常见动词短语的时态运用能力，最后的开放性问题还能引导学生掌握实用的居家烹饪安全常识，兼顾基础语言点考察和生活科普意义。
【难度系数】
0.7
这道题是结合教材对应课文内容完成事件思维导图并作答相关问题，解题时可以顺着事件发展的逻辑梳理思路：1. 先确定整个事件的核心主题是烹饪事故，完成第1空；2. 顺着事件起因：James打算制作的食物、做饭的先后操作步骤，依次完成2-5空；3. 接着梳理意外发生后James尝试灭火的全部行为逻辑，完成6-10空；4. 再填写后续同伴处置火情、James处理烫伤的收尾内容，完成11-12空；5. 最后针对三个问题，前两个直接从课文原文提取对应信息作答，最后一个开放题结合烹饪安全的常识，给出符合逻辑的合理回答即可。
【解析】
1. 事件主题为A Cooking Accident（一起烹饪事故），填入Cooking；
2. 事件起因是James决定制作炸鸡，填入fried chicken；
3. 第一步他把油倒进平底锅里，pour...into表示“把……倒入”，故事发生在过去，用动词过去式poured；
4. 接着他打开炉灶让油加热，turn on表示“打开（炉灶/电器）”，过去式为turned on；
5. 当他和Allen聊天的时候，锅着火了，on fire是固定搭配表示“着火”，填入on fire；
6. 火情出现后James尝试灭火，put out the fire表示“灭火”，try to后接动词原形，填入put out；
7. 他先关掉了炉灶，turn off表示“关掉”，过去式为turned off；
8. 当火苗窜到他的衬衫上时，他猛地摔到地上，此处指代James本人，填入himself；
9. 火焰窜到他的衬衫上，结合课文内容填入jumped onto；
10. 他通过在地上打滚扑灭身上的火，介词by后接动名词，roll on the ground表示在地上打滚，填入rolling；
11. Allen拿灭火器扑灭了着火的锅里的火，填入burning pan；
12. James把凉水冲在胳膊上来冷却烫伤处，填入ran cool water；
13. 根据课文原文信息，Allen闻到有东西烧焦的味道所以冲回厨房，对应作答即可；
14. 根据课文原文信息，Allen取用灭火器灭火，对应作答即可；
15. 开放题，符合居家烹饪安全常识、表述通顺即可。
【答案】
1. Cooking 2. fried chicken 3. poured
4. turned on 5. on fire 6. put out
7. turned off 8. himself 9. jumped onto
10. rolling 11. burning pan 12. ran cool water
13. Because he smelled something burning.
14. He got a fire extinguisher./By using a fire extinguisher.
15. I would never leave the kitchen while cooking.(言之有理即可)
【知识点】
动词过去式，固定短语搭配，安全情景表达
【点评】
本题以烹饪失火的真实生活场景为载体，既考查学生对教材课文内容的熟悉程度，也检验了常见动词短语的时态运用能力，最后的开放性问题还能引导学生掌握实用的居家烹饪安全常识，兼顾基础语言点考察和生活科普意义。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. Translate the following sentences.翻译下列句子。
16. 艾伦刚要这么做的时候突然就停下来了。
Allen
17. 慌乱中,詹姆斯立马关掉炉子。
18. 多亏了他在学校参加的急救和安全课,他知道水会使油火变得更糟。
Thanks to the
could make oil fires much
19. "今晚我们应该出去吃饭了。"他边说边用水冲洗着自己的手臂。
"Maybe we should
16. 艾伦刚要这么做的时候突然就停下来了。
Allen
was about to do
so when he stopped short.17. 慌乱中,詹姆斯立马关掉炉子。
In a panic
,James turned off
the stove at once.18. 多亏了他在学校参加的急救和安全课,他知道水会使油火变得更糟。
Thanks to the
first aid
and safety
classes he took at school,he knew that watercould make oil fires much
worse
(bad)!19. "今晚我们应该出去吃饭了。"他边说边用水冲洗着自己的手臂。
"Maybe we should
eat out
tonight,"James said as he ran cool water over his arm.答案
16. was about to do 17. In a panic;turned off
18. first aid;safety;worse 19. eat out
18. first aid;safety;worse 19. eat out
解析
【分析】
这是一道结合中文句意补全英文句子的题型，解题时首先要逐题对照中文原句和已给出的英文内容，定位挖空部分对应的中文语义，再结合平时积累的固定短语搭配、时态规则、形容词比较级等语法知识推导答案，同时要注意细节：比如句首单词首字母大写、主从句时态保持一致、情态动词后接动词原形、much修饰比较级这类规则，保证填入的内容既符合语义逻辑，也满足语法要求。
【解析】
16. 本题考查固定句型sb be about to do sth when...，意为“某人正要做某事，这时突然……”，句中后半句的stopped是一般过去时，主语Allen是第三人称单数，因此be动词用was，对应“刚要这么做”的语义，填入was about to do。
17. 第一空对应中文“慌乱中”，是固定介词短语in a panic，放在句首首字母需要大写，即In a panic；第二空对应“关掉（炉子）”，turn off是表示关闭炉具、电器的常用固定短语，句子描述过去发生的动作，用一般过去时，turn的过去式为turned，因此填turned off。
18. 第一空对应“急救”，固定表达为first aid；第二空对应“安全”，用名词safety作定语修饰后面的classes，构成“安全课”；第三空前有程度副词much，much通常用来修饰形容词比较级表示程度加深，bad的比较级是worse，因此填worse。
19. 空处对应中文“出去吃饭”，是固定短语eat out，情态动词should后需要接动词原形，因此直接填eat out。
【答案】
16. was about to do 17. In a panic; turned off 18. first aid; safety; worse 19. eat out
【知识点】
固定短语搭配，动词时态，形容词比较级
【点评】
本题属于基础的英语应用类题型，考察的都是中学阶段课标要求掌握的核心短语和基础语法点，没有偏难怪的考点，学生只要平时牢记课本核心搭配，留意语法细节的变化，就可以顺利完成作答，适合用来巩固单元基础知识点。
【难度系数】
0.8
这是一道结合中文句意补全英文句子的题型，解题时首先要逐题对照中文原句和已给出的英文内容，定位挖空部分对应的中文语义，再结合平时积累的固定短语搭配、时态规则、形容词比较级等语法知识推导答案，同时要注意细节：比如句首单词首字母大写、主从句时态保持一致、情态动词后接动词原形、much修饰比较级这类规则，保证填入的内容既符合语义逻辑，也满足语法要求。
【解析】
16. 本题考查固定句型sb be about to do sth when...，意为“某人正要做某事，这时突然……”，句中后半句的stopped是一般过去时，主语Allen是第三人称单数，因此be动词用was，对应“刚要这么做”的语义，填入was about to do。
17. 第一空对应中文“慌乱中”，是固定介词短语in a panic，放在句首首字母需要大写，即In a panic；第二空对应“关掉（炉子）”，turn off是表示关闭炉具、电器的常用固定短语，句子描述过去发生的动作，用一般过去时，turn的过去式为turned，因此填turned off。
18. 第一空对应“急救”，固定表达为first aid；第二空对应“安全”，用名词safety作定语修饰后面的classes，构成“安全课”；第三空前有程度副词much，much通常用来修饰形容词比较级表示程度加深，bad的比较级是worse，因此填worse。
19. 空处对应中文“出去吃饭”，是固定短语eat out，情态动词should后需要接动词原形，因此直接填eat out。
【答案】
16. was about to do 17. In a panic; turned off 18. first aid; safety; worse 19. eat out
【知识点】
固定短语搭配，动词时态，形容词比较级
【点评】
本题属于基础的英语应用类题型，考察的都是中学阶段课标要求掌握的核心短语和基础语法点，没有偏难怪的考点，学生只要平时牢记课本核心搭配，留意语法细节的变化，就可以顺利完成作答，适合用来巩固单元基础知识点。
【难度系数】
0.8
