五、阅读短文,完成练习。
永远的丰碑(节选)
李本深
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动了一下。忽然他转过脸向身边的人吼道:"叫军需处长来!"
一阵呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
"听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!"将军两腮的肌肉抖动着。
终于,有人小声告诉将军:"他就是军需处长……"
将军愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成了闪烁的泪珠……他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
1. 文中的第一段是对老战士的、、描写。看到冻僵的老战士,将军的思想感情经历了由、再到的变化过程。
2. 读了这个故事,你一定也感慨万千吧,请写写你的感言。

1. 神态 外貌 动作 愤怒 感动 敬佩
2. 例:这就是我们的红军战士啊!他们战无不胜、勇往直前,就是因为队伍中有千千万万这样毫不利己、大公无私的"军需处长",这就是红军的精神。
就是这样的先辈们为我们创造了今天的幸福生活,在新时代,要继续发扬这种舍己为人的精神。

【分析】
首先拆解这道题的两个设问：第一问先回忆常见的人物描写分类，回到第一段逐句对应内容，区分出对应的描写类型；再顺着文本里将军的言行细节梳理他的情绪变化脉络，从最初的误解到得知真相后的触动，再到最后的致敬，就能顺理成章填出情感变化的三个空。第二问的开放感言题，紧扣军需处长舍己为公的红军精神，表达崇敬、点明要传承这类崇高品质，贴合文本主旨即可。
【解析】
1. 先分析第一段的描写类型：
文中直接刻画老战士“神态十分镇定，十分安详”，属于神态描写；
对老战士满身落雪、衣着单薄破旧的外形衣着刻画，属于外貌描写；
对老战士倚靠树干的姿态、手夹旱烟、手向前伸的动作姿态刻画，属于动作描写。
再梳理将军的情感脉络：
刚看到冻僵的老战士，将军误以为负责物资发放的军需处长失职，没给战士配发足够的御寒衣物，因此十分愤怒；得知冻僵的老战士本人就是军需处长时，将军被他宁可自己挨冻牺牲也要把棉衣留给战友的行为深深触动，流下泪珠，内心满是感动；最后他郑重向军需处长敬军礼，满含对这位无私奉献的革命先辈的敬佩之情。
2. 感言围绕军需处长毫不利己、大公无私的崇高革命精神展开，表达对革命先辈的崇敬，也可以结合当下说明要传承这类舍己为人的精神，言之有理符合主旨即可。
【答案】
1. 神态 外貌 动作 愤怒 感动 敬佩
2. 示例：这就是我们的红军战士啊!他们战无不胜、勇往直前,就是因为队伍中有千千万万这样毫不利己、大公无私的"军需处长",这就是红军的精神。就是这样的先辈们为我们创造了今天的幸福生活,在新时代,要继续发扬这种舍己为人的精神。
【知识点】
人物描写判断，人物情感梳理，文本主旨感悟
【点评】
本题是记叙文阅读的常规基础题型，填空类设问引导学生从细节入手梳理文本内容，考察课内学到的描写手法相关知识点的迁移运用，开放感言题兼顾语文的人文教育属性，引导学生共情革命先辈的崇高品格，只要认真通读文本抓住细节就能顺利作答。
【难度系数】
0.8

六、从下列的活动中任选一项,认真完成。
1. 用精彩的文笔为自己"画"一幅自画像,包括自己的外貌、爱好等。
2. 学校开展"小小主持人"竞选活动,请竞选主持人的你进行自我介绍吧!

示例1（自画像）：我叫林小夏，今年十岁，是个总扎着翘翘的高马尾、额头上贴着卡通碎发贴的小姑娘，笑起来左边脸颊会露出一个小小的梨涡，上个月我刚掉了上门牙，说话偶尔还会漏风。我最大的爱好是蹲在小区花园里观察小昆虫，我的专属笔记本里夹着几十种不同的蝴蝶翅膀标本，妈妈总笑我是“蹲在草里的小昆虫迷”，我还特别爱把自己查到的昆虫小知识讲给身边人听，大家都喊我“小话痨”。
示例2（小小主持人竞选自我介绍）：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级3班的周子扬，今天我来参加“小小主持人”的竞选。我从二年级开始跟着老师学习朗诵，已经连续两年主持我们班的元旦联欢会，还拿过市少儿朗诵大赛的小学组三等奖。我性格大方开朗，特别喜欢站在台上给大家传递快乐，如果我能当选小小主持人，我一定会认真背好每一段台词，配合老师完成所有准备工作，给大家带来很棒的舞台体验！请大家投给我宝贵的一票吧，谢谢大家！

本题是语文园地七的表达训练题，紧扣本单元“从多个角度写出人物鲜明特点”的语文要素，两个任选任务都引导学生结合自身真实情况完成表达：选择写自画像的同学，不需要罗列全部外貌特征，挑选最有辨识度的外貌细节，再搭配自己的典型爱好、小性格特点，就能写出鲜活有特点的自己；选择写竞选主持人自我介绍的同学，要符合竞选的公开场景，做到礼貌得体，清晰说明自身基本情况、相关优势，传递出参与竞选的诚意即可。