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(七)阅读下面材料,完成后面题目。(10分)
材料一:
假如自行车开口说话
①咳咳,终于轮到自行车"本车"正式登场了!
②我们自行车一族拥有庞大的"血脉分支",从出街买菜、上学通勤到极限运动,车主们总能找到专属于自己的那一款"坐骑"。任劳任怨的我们也有话想说,快凑近听听我们的自我介绍吧!
材料二:
《2024年中国自行车行业调查报告》中披露,自行车骑行热潮持续高涨。下面是调查报告中的相关数据:
材料三:
中学生如何选择一辆自行车
①不同身高的人群会有相对应的自行车尺码。如果你的身高不足160厘米,那你可以选择各个品牌的青少年款车型。如果你的身高已经超过了160厘米,恭喜你,请按照成人尺码来选择车型吧!大部分自行车会根据不同身高需求,设定XS、S、M、M/L、L、XL等尺码来供消费者选择。同时,自行车也分很多种类,最常见的就是公路车和山地车,其中山地车可分为越野、林道、速降……请务必根据自己骑行的路况及喜好来选择。
②……借最近的"骑行热"话题,专家们希望越来越多刚入门的骑行爱好者注意:骑行时要掌握一定的控车技术,才能避免不必要的伤害或摔车等事故。
(选自《中学生天地》2025年第5期,有删改)
材料四:
实用!四个骑行圈误区要避开
骑行被称为"黄金有氧运动",既能锻炼身体,还能减压。然而,在享受骑行乐趣的同时,不少朋友可能陷入了一些常见的误区。例如:骑行越快是不是效果越好?骑行结束后能不能马上坐下休息?……这些问题的答案或许会与你想象的有些不同。
续表
(选自光明网,有删改)
1. 请仿照公路车或者山地车自我介绍的形式,为公共自行车写一则自我介绍。(3分)
公共自行车:
2. 从材料二的数据中可以得出哪些结论?请写出两点。(3分)
3. 下面是一位初一学生所填问卷的部分内容,请你结合以上材料给他提一些建议。(要求:有理有据、表达得体)(4分)
1.你选择自行车时,考虑的因素是?(可多选)
喜好□ 身高□ 品牌☑
2.你在骑行时追求的是?(可多选)
适合自己的舒适度□ 骑行的时长☑ 骑行的速度☑
3.骑行结束后,你会马上坐下休息吗?
会□ 不会□ 其他☑
材料一:
假如自行车开口说话
①咳咳,终于轮到自行车"本车"正式登场了!
②我们自行车一族拥有庞大的"血脉分支",从出街买菜、上学通勤到极限运动,车主们总能找到专属于自己的那一款"坐骑"。任劳任怨的我们也有话想说,快凑近听听我们的自我介绍吧!
材料二:
《2024年中国自行车行业调查报告》中披露,自行车骑行热潮持续高涨。下面是调查报告中的相关数据:
材料三:
中学生如何选择一辆自行车
①不同身高的人群会有相对应的自行车尺码。如果你的身高不足160厘米,那你可以选择各个品牌的青少年款车型。如果你的身高已经超过了160厘米,恭喜你,请按照成人尺码来选择车型吧!大部分自行车会根据不同身高需求,设定XS、S、M、M/L、L、XL等尺码来供消费者选择。同时,自行车也分很多种类,最常见的就是公路车和山地车,其中山地车可分为越野、林道、速降……请务必根据自己骑行的路况及喜好来选择。
②……借最近的"骑行热"话题,专家们希望越来越多刚入门的骑行爱好者注意:骑行时要掌握一定的控车技术,才能避免不必要的伤害或摔车等事故。
(选自《中学生天地》2025年第5期,有删改)
材料四:
实用!四个骑行圈误区要避开
骑行被称为"黄金有氧运动",既能锻炼身体,还能减压。然而,在享受骑行乐趣的同时,不少朋友可能陷入了一些常见的误区。例如:骑行越快是不是效果越好?骑行结束后能不能马上坐下休息?……这些问题的答案或许会与你想象的有些不同。
续表
(选自光明网,有删改)
1. 请仿照公路车或者山地车自我介绍的形式,为公共自行车写一则自我介绍。(3分)
公共自行车:
2. 从材料二的数据中可以得出哪些结论?请写出两点。(3分)
3. 下面是一位初一学生所填问卷的部分内容,请你结合以上材料给他提一些建议。(要求:有理有据、表达得体)(4分)
1.你选择自行车时,考虑的因素是?(可多选)
喜好□ 身高□ 品牌☑
2.你在骑行时追求的是?(可多选)
适合自己的舒适度□ 骑行的时长☑ 骑行的速度☑
3.骑行结束后,你会马上坐下休息吗?
会□ 不会□ 其他☑
答案
1. 示例:我在街角等召唤 扫码一触就出发 伴你穿行闹与静
2. ①自行车运动群体以年轻人为主，基本集中在18—40岁。②自行车运动群体中18—30岁的自行车爱好者逐年递增。③自行车运动群体中31—40岁的自行车爱好者有下降趋势，但仍占不小的比例。(任选两点即可)
3. 示例:同学你好，选择自行车时，首先应根据自己的身高、喜好和骑行的路况做选择，不能只关注自行车的品牌。骑行被称为“黄金有氧运动”，但并不是骑行时间越长越好，速度越快越好，最重要的是强度要适合自己。建议每星期骑3次左右，每次1小时左右为宜。骑行时心率建议控制在(220-年龄)×80%以内。另外，骑行结束后，如果马上停止运动，会影响血液循环，加深肌体疲劳，可以适当慢走几分钟，做一下拉伸，等心率相对平稳后再休息。
2. ①自行车运动群体以年轻人为主，基本集中在18—40岁。②自行车运动群体中18—30岁的自行车爱好者逐年递增。③自行车运动群体中31—40岁的自行车爱好者有下降趋势，但仍占不小的比例。(任选两点即可)
3. 示例:同学你好，选择自行车时，首先应根据自己的身高、喜好和骑行的路况做选择，不能只关注自行车的品牌。骑行被称为“黄金有氧运动”，但并不是骑行时间越长越好，速度越快越好，最重要的是强度要适合自己。建议每星期骑3次左右，每次1小时左右为宜。骑行时心率建议控制在(220-年龄)×80%以内。另外，骑行结束后，如果马上停止运动，会影响血液循环，加深肌体疲劳，可以适当慢走几分钟，做一下拉伸，等心率相对平稳后再休息。
解析
【分析】
这是一道非连续性文本阅读题，解题时可以分三个小问逐个突破：
1. 第一问仿写自我介绍：首先抓住公共自行车“随处布设、扫码取用、服务短途出行”的核心特点，沿用材料一里自行车拟人化的活泼口吻，参考示例的短句风格，创作符合要求的自我介绍即可。
2. 第二问提炼数据结论：明确材料二的统计维度是自行车运动群体的年龄分布及历年变化，先梳理不同年龄段的占比特征，再对比各年龄段的数量增减趋势，从中筛选出两个逻辑清晰的结论作答即可。
3. 第三题写建议：先梳理这名初一学生问卷里的不合理之处：选车只看重品牌、骑行盲目追求时长和速度、骑行结束的休息方式不规范，再对应材料三里“选车要匹配身高、路况和自身喜好”的要求，以及材料四的骑行误区相关知识，用友好得体的语气组织内容，做到有理有据即可。
【解析】
1. 本题为创意仿写题，需贴合公共自行车的功能属性和使用场景，采用拟人化的第一人称口吻，语言简洁生动，契合自行车自我介绍的活泼风格，符合要求即可。
2. 本题为图表信息概括题，结合材料二的骑行群体年龄相关统计数据，可从群体年龄结构、不同年龄段的人数变化两个维度提炼结论，任选两点作答，表述符合数据逻辑即可。
3. 本题为文本迁移应用题，首先针对学生选车仅考虑品牌的问题，结合材料三的选车标准给出适配身高、结合路况和自身喜好的建议；再针对其盲目追求骑行时长和速度的问题，科普科学骑行的强度要求；最后针对其骑行结束休息方式不明确的问题，给出骑行后正确放松的方法，整体语气得体，符合给同龄人提建议的语境即可。
【答案】
1. 示例:我在街角等召唤 扫码一触就出发 伴你穿行闹与静
2. ①自行车运动群体以年轻人为主，基本集中在18—40岁。②自行车运动群体中18—30岁的自行车爱好者逐年递增。（或③自行车运动群体中31—40岁的自行车爱好者有下降趋势，但仍占不小的比例。任选两点即可）
3. 示例:同学你好，选择自行车时，首先应根据自己的身高、喜好和骑行的路况做选择，不能只关注自行车的品牌。骑行被称为“黄金有氧运动”，但并不是骑行时间越长越好，速度越快越好，最重要的是强度要适合自己。建议每星期骑3次左右，每次1小时左右为宜。骑行时心率建议控制在(220-年龄)×80%以内。另外，骑行结束后，如果马上停止运动，会影响血液循环，加深肌体疲劳，可以适当慢走几分钟，做一下拉伸，等心率相对平稳后再休息。
【知识点】
语句仿写，信息筛选概括，文本迁移运用
【点评】
本题贴合当下热门的骑行生活场景，题型设置梯度合理，既考察了学生基础的信息提取、仿写表达能力，也引导学生将文本所学的骑行相关知识运用到实际生活中，兼具知识性和实用性，符合初中语文核心素养的考察方向。
【难度系数】
0.6
这是一道非连续性文本阅读题，解题时可以分三个小问逐个突破：
1. 第一问仿写自我介绍：首先抓住公共自行车“随处布设、扫码取用、服务短途出行”的核心特点，沿用材料一里自行车拟人化的活泼口吻，参考示例的短句风格，创作符合要求的自我介绍即可。
2. 第二问提炼数据结论：明确材料二的统计维度是自行车运动群体的年龄分布及历年变化，先梳理不同年龄段的占比特征，再对比各年龄段的数量增减趋势，从中筛选出两个逻辑清晰的结论作答即可。
3. 第三题写建议：先梳理这名初一学生问卷里的不合理之处：选车只看重品牌、骑行盲目追求时长和速度、骑行结束的休息方式不规范，再对应材料三里“选车要匹配身高、路况和自身喜好”的要求，以及材料四的骑行误区相关知识，用友好得体的语气组织内容，做到有理有据即可。
【解析】
1. 本题为创意仿写题，需贴合公共自行车的功能属性和使用场景，采用拟人化的第一人称口吻，语言简洁生动，契合自行车自我介绍的活泼风格，符合要求即可。
2. 本题为图表信息概括题，结合材料二的骑行群体年龄相关统计数据，可从群体年龄结构、不同年龄段的人数变化两个维度提炼结论，任选两点作答，表述符合数据逻辑即可。
3. 本题为文本迁移应用题，首先针对学生选车仅考虑品牌的问题，结合材料三的选车标准给出适配身高、结合路况和自身喜好的建议；再针对其盲目追求骑行时长和速度的问题，科普科学骑行的强度要求；最后针对其骑行结束休息方式不明确的问题，给出骑行后正确放松的方法，整体语气得体，符合给同龄人提建议的语境即可。
【答案】
1. 示例:我在街角等召唤 扫码一触就出发 伴你穿行闹与静
2. ①自行车运动群体以年轻人为主，基本集中在18—40岁。②自行车运动群体中18—30岁的自行车爱好者逐年递增。（或③自行车运动群体中31—40岁的自行车爱好者有下降趋势，但仍占不小的比例。任选两点即可）
3. 示例:同学你好，选择自行车时，首先应根据自己的身高、喜好和骑行的路况做选择，不能只关注自行车的品牌。骑行被称为“黄金有氧运动”，但并不是骑行时间越长越好，速度越快越好，最重要的是强度要适合自己。建议每星期骑3次左右，每次1小时左右为宜。骑行时心率建议控制在(220-年龄)×80%以内。另外，骑行结束后，如果马上停止运动，会影响血液循环，加深肌体疲劳，可以适当慢走几分钟，做一下拉伸，等心率相对平稳后再休息。
【知识点】
语句仿写，信息筛选概括，文本迁移运用
【点评】
本题贴合当下热门的骑行生活场景，题型设置梯度合理，既考察了学生基础的信息提取、仿写表达能力，也引导学生将文本所学的骑行相关知识运用到实际生活中，兼具知识性和实用性，符合初中语文核心素养的考察方向。
【难度系数】
0.6
