一、听录音,选择你所听到的单词或短语。
() 1. A. March B. May C. April
() 2. A. eat breakfast B. eat lunch C. eat dinner
() 3. A. drinking B. eating C. having
() 4. A. play sports B. pick apples C. make a snowman
() 5. A. go for a walk B. go shopping C. go on a picnic

1. B 2. B 3. A 4. A 5. A

【分析】
这是小学英语基础听力辨词题型，解题时首先要提前快速浏览每道小题的三个备选选项，明确每个选项对应的词义、发音，主动区分易混淆的发音差异，比如区分March/May/April三个月份词汇的发音、不同活动类短语的读音区别，在播放录音时集中注意力捕捉听到的词汇发音，直接匹配对应选项即可，预读选项可以有效降低听音时的反应难度，提升答题准确率。
【解析】
1. 录音中播放的词汇为May，对应选项B。
2. 录音中播放的短语为eat lunch，对应选项B。
3. 录音中播放的动词ing形式为drinking，对应选项A。
4. 录音中播放的活动短语为play sports，对应选项A。
5. 录音中播放的出行类短语为go for a walk，对应选项A。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. A 5. A
【知识点】
1. 听力词汇辨析
2. 常用短语识记
3. 月份词汇掌握
【点评】
本题属于英语基础听力考察题，核心考察学生对课标要求的核心四会词汇、日常活动类短语的听音识别能力，整体难度较低，只要答题前提前预读选项做好预判，平时多跟读熟悉单词标准发音，就可以轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8

二、听句子,选出你所听到的一项。
() 1. A. I go home at 5:00 in the morning.
B. I go home at 5:00 in the evening.
C. I go to school at 5:00 in the morning.
() 2. A. Winter is too cold for me.
B. Summer is too hot for me.
C. Autumn is my favourite season.
() 3. A. Her birthday is on July 12th.
B. My birthday is on June 20th.
C. My brithday is on July 12th.
() 4. A. He's playing football with Tom.
B. He's playing basketball with Tom.
C. He's playing football with Tim.
() 5. A. The tigers are running and playing.
B. The tigers are eating and running.
C. The tigers are running and eating.

1. A 2. B 3. C 4. A 5. C

【分析】
这是英语听力选句类题型，解题时首先要在播放听力前快速浏览每道小题的三个选项，标记出不同选项之间的核心差异点：比如第1题区分动作是go home还是go to school、时间是早晨还是傍晚；第2题区分描述的是哪个季节的特征；第3题区分生日的所属人称和具体日期；第4题区分运动项目和搭档名字；第5题区分老虎的两个动作的组合与顺序。听录音时重点捕捉这些提前标记的差异信息，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【解析】
1. 听力内容匹配选项A的表述“I go home at 5:00 in the morning”，B选项的“in the evening”、C选项的“go to school”均和听力内容不符，因此选A。
2. 听力内容匹配选项B的表述“Summer is too hot for me”，A选项的“Winter is too cold”、C选项的“Autumn is my favourite season”均和听力内容不符，因此选B。
3. 听力内容匹配选项C的表述“My birthday is on July 12th”，A选项的“Her birthday”、B选项的“June 20th”均和听力内容不符，因此选C。
4. 听力内容匹配选项A的表述“He's playing football with Tom”，B选项的“playing basketball”、C选项的“with Tim”均和听力内容不符，因此选A。
5. 听力内容匹配选项C的表述“The tigers are running and eating”，A选项的“running and playing”、B选项的动作顺序“eating and running”均和听力内容不符，因此选C。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. A 5. C
【知识点】
英语听力辨听
细节信息抓取
日常句型识记
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，整体难度较低，核心考察学生对常见日常表达的听力识别能力，只要掌握提前预读选项、标记差异点的听力解题技巧，就能有效避免相似选项的混淆，顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8

三、听问句,给下列答句标序号。
() I go home at 6:10.
() Summer. Because I can swim in the pool.
() They are fighting.
() My birthday is in September.
() No, we aren't. We are doing an experiment.

2 5 4 1 3

【分析】
这是一道英语听力问答匹配题型，解题时首先要提前通读所有给出的答句，先预判每一句答句对应的提问方向：比如答句说具体时间的对应when引导的提问时间的问句，答句说季节的对应提问最喜欢的季节的问句，答句是动作描述的对应what引导的对动作提问的问句，否定的简答对应一般疑问句。之后按照听力音频里播放问句的先后顺序，给每一个匹配到的答句标注对应的序号，最后核对排序即可得到正确结果。
【解析】
第一步：先逐个分析所有答句的对应提问场景：
1. "My birthday is in September." 是回答生日的时间，对应听力中第1个出现的问句，因此该句标序号1；
2. "I go home at 6:10." 是回答回家的时间，对应听力中第2个出现的问句，因此该句标序号2；
3. "No, we aren't. We are doing an experiment." 是现在进行时一般疑问句的否定回答，对应听力中第3个出现的问句，因此该句标序号3；
4. "They are fighting." 是回答人物正在做的动作，对应听力中第4个出现的问句，因此该句标序号4；
5. "Summer. Because I can swim in the pool." 是回答喜欢的季节及原因，对应听力中第5个出现的问句，因此该句标序号5。
第二步：按照题干给出的5个答句的先后顺序，依次提取它们对应的序号，最终得到排序为2 5 4 1 3。
【答案】
2 5 4 1 3
【知识点】
听力问答匹配，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题侧重考察小学英语听力的基础问答对应能力，学生只要提前预读所有答句、预判不同答句对应的提问类型，熟悉常见情景问答的逻辑，就能顺利完成标注，整体属于基础类听力题型。
【难度系数】
0.7