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某研学机构计划在暑期带领学生走进中国园林博物馆，开展以“品园林之博，悟匠心气韵”为主题的研学活动。请你完成研学手册。
行前说明
中国园林博物馆，是中国第一座以园林为主题的国家一级博物馆，主要由展厅、室内展园和室外展区构成，形成园内有馆、馆内有园的独特风貌。在中国古代园林厅，我们将追溯溯 中国园林的源头，领略不同时期中国古典园林的风采；在室内展园，我们可以徜徉于畅园的山水亭台之间，品味片石山房的叠石艺术，体验南方园林的精致与淡雅；在室外展区，我们可以流连于塔影别苑的碧水湖畔，沿着染霞山房的山径拾 级而上，感受北方园林的开阔与疏 朗 ……全馆展示各类植物200余种、山石10余类，体现了中国传统园林的特色。馆内藏有陶器、瓷器、木器、古籍等16类藏品，所属年代跨度大，较完整地呈现了中国园林的发展脉 络 。
1. 下列对语段中加点字的字音、加点词语的字形作出的判断，正确的一项是（
A. “追溯”中的“溯”为形声字，此处是“往上推求”的意思，应读“shuò”。
B. “拾级”中的“拾”是多音字，此处意思是“轻步而上”，应读“shè”。
C. 因为表达的是“稀疏而清晰”的意思，所以“疏朗”一词中有错字。
D. 因为表达的是“条理或头绪”的意思，所以“脉络”一词中有错字。
2. “苑”的本义是“古代植林木养禽兽供帝王游玩打猎的场所”，如“御苑”。随着词义的发展，“苑”又衍生出以下义项：①园林；②（文学、艺术）荟萃之处；③花纹。根据字典解释及语段内容，“古诗苑漫步”中“苑”的意思应该是
行前说明
中国园林博物馆，是中国第一座以园林为主题的国家一级博物馆，主要由展厅、室内展园和室外展区构成，形成园内有馆、馆内有园的独特风貌。在中国古代园林厅，我们将追溯
1. 下列对语段中加点字的字音、加点词语的字形作出的判断，正确的一项是（
B
）。A. “追溯”中的“溯”为形声字，此处是“往上推求”的意思，应读“shuò”。
B. “拾级”中的“拾”是多音字，此处意思是“轻步而上”，应读“shè”。
C. 因为表达的是“稀疏而清晰”的意思，所以“疏朗”一词中有错字。
D. 因为表达的是“条理或头绪”的意思，所以“脉络”一词中有错字。
2. “苑”的本义是“古代植林木养禽兽供帝王游玩打猎的场所”，如“御苑”。随着词义的发展，“苑”又衍生出以下义项：①园林；②（文学、艺术）荟萃之处；③花纹。根据字典解释及语段内容，“古诗苑漫步”中“苑”的意思应该是
②
。（填序号）答案
1.B
2.②
2.②
解析
【分析】
第1题是字音字形辨析题，需逐一核对每个选项的字音和字形是否正确；第2题是字义理解题，需结合“苑”的义项和具体语境判断。
【解析】
1. 选项A：“追溯”的“溯”读sù，意为往上推求，并非读shuò，故A错误；
选项B：“拾级”的“拾”是多音字，读shè时表示轻步而上，符合语境，故B正确；
选项C：“疏朗”意为稀疏而清晰，字形正确，无错字，故C错误；
选项D：“脉络”指条理或头绪，字形正确，无错字，故D错误。因此第1题选B。
2. “古诗苑漫步”中，“苑”指文学（古诗）荟萃的地方，对应义项②（文学、艺术）荟萃之处，故填②。
【答案】
1.B；2.②
【知识点】
字音辨析、字形辨析、字义理解
【点评】
本题考查语文基础的字音、字形及字义，难度适中，需学生准确掌握多音字读音、常见词语字形及词语在具体语境中的含义，是语文学习的核心基础内容。
【难度系数】
0.6
第1题是字音字形辨析题，需逐一核对每个选项的字音和字形是否正确；第2题是字义理解题，需结合“苑”的义项和具体语境判断。
【解析】
1. 选项A：“追溯”的“溯”读sù，意为往上推求，并非读shuò，故A错误；
选项B：“拾级”的“拾”是多音字，读shè时表示轻步而上，符合语境，故B正确；
选项C：“疏朗”意为稀疏而清晰，字形正确，无错字，故C错误；
选项D：“脉络”指条理或头绪，字形正确，无错字，故D错误。因此第1题选B。
2. “古诗苑漫步”中，“苑”指文学（古诗）荟萃的地方，对应义项②（文学、艺术）荟萃之处，故填②。
【答案】
1.B；2.②
【知识点】
字音辨析、字形辨析、字义理解
【点评】
本题考查语文基础的字音、字形及字义，难度适中，需学生准确掌握多音字读音、常见词语字形及词语在具体语境中的含义，是语文学习的核心基础内容。
【难度系数】
0.6
第一部分 探园林之脉
走进中国园林博物馆，我仿佛穿越千年，置身于一幅流动的山水画卷之中。先民建立村落定居，从事狩猎、种植、祭祀等活动，便有了“囿”“圃”“台”等园林的原始形态。秦汉时期，皇家园林的兴起标志着中国古典园林的初步形成。如汉武帝时的上林苑，规模恢宏，建筑华美，功能多元。魏晋园林，显现着文人墨客的诗意与风雅。置身其中，仿佛能闻到淡淡的墨香，听到悠扬的琴声，感受到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
隋唐时期，中国古典园林迎来了空前的繁荣。皇家园林壮丽，繁华，如西苑、华清宫，将皇权与自然之美相融合。私家园林精巧，雅致，如王维的“辋川别业”。“深林人不知，明月来相照。”①写出了私家园林清幽绝俗的特色。
宋代园林更加注重意境的营造和情感的表达，如富郑公园、艮岳等。曲折的回廊、玲珑的亭台，仿佛诉说着宋代文人的
情怀。明清时期，园林艺术达到了巅峰。以颐和园、圆明园为代表的皇家园林，以其宏大的规模和精美的建筑著称于世，②苏州园林等私家园林，则以其精巧雅致、清新脱俗赢得了“江南园林甲天下”的美誉。
中国古典园林不仅是古人智慧的结晶，更是中华文明的瑰宝。以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展露着中国古典园林的魅力和价值。
3. 以上是小林同学的研学笔记，有同学对①②两处使用的标点符号有疑问。这两处的标点符号使用正确的是()。
A. ①。” ②； B. ①” ②，
C. ①。” ②， D. ①” ②；
4. 文段中的画线句存在两处问题，请你做出修改。
走进中国园林博物馆，我仿佛穿越千年，置身于一幅流动的山水画卷之中。先民建立村落定居，从事狩猎、种植、祭祀等活动，便有了“囿”“圃”“台”等园林的原始形态。秦汉时期，皇家园林的兴起标志着中国古典园林的初步形成。如汉武帝时的上林苑，规模恢宏，建筑华美，功能多元。魏晋园林，显现着文人墨客的诗意与风雅。置身其中，仿佛能闻到淡淡的墨香，听到悠扬的琴声，感受到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
隋唐时期，中国古典园林迎来了空前的繁荣。皇家园林壮丽，繁华，如西苑、华清宫，将皇权与自然之美相融合。私家园林精巧，雅致，如王维的“辋川别业”。“深林人不知，明月来相照。”①写出了私家园林清幽绝俗的特色。
宋代园林更加注重意境的营造和情感的表达，如富郑公园、艮岳等。曲折的回廊、玲珑的亭台，仿佛诉说着宋代文人的
情怀。明清时期，园林艺术达到了巅峰。以颐和园、圆明园为代表的皇家园林，以其宏大的规模和精美的建筑著称于世，②苏州园林等私家园林，则以其精巧雅致、清新脱俗赢得了“江南园林甲天下”的美誉。
中国古典园林不仅是古人智慧的结晶，更是中华文明的瑰宝。以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展露着中国古典园林的魅力和价值。
3. 以上是小林同学的研学笔记，有同学对①②两处使用的标点符号有疑问。这两处的标点符号使用正确的是()。
A. ①。” ②； B. ①” ②，
C. ①。” ②， D. ①” ②；
4. 文段中的画线句存在两处问题，请你做出修改。
答案
3.D
4.它们以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展示着中国古典园林的魅力和价值。
4.它们以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展示着中国古典园林的魅力和价值。
解析
【分析】
第3题解题思路：先判断①处标点，引用完整诗句时，句末标点需放在引号内；再分析②处，前后分别介绍皇家园林和私家园林，属于并列分句，需用分号分隔，据此选出正确选项。第4题解题思路：先找病句病因，原句缺少主语，需补充主语；再看搭配问题，“展露”与“魅力和价值”搭配不当，需修改为合适的动词。
【解析】
第3题：①处引用的是完整诗句，直接引用时句末标点应放在引号内，故为“。”；②处前后分别阐述皇家园林和私家园林，是并列分句，应用分号分隔，因此选D。
第4题：原句缺少主语，需补充主语“它们”（指代中国古典园林）；“展露”与“魅力和价值”搭配不当，将“展露”改为“展示”，修改后句子为：它们以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展示着中国古典园林的魅力和价值。
【答案】
3.D；4.它们以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展示着中国古典园林的魅力和价值。
【知识点】
标点符号的正确使用、病句的辨析与修改
【点评】
本题考查语文基础中的标点使用和病句修改，需掌握相关规则，难度适中，适合学生巩固语文基础。
【难度系数】
0.6
第3题解题思路：先判断①处标点，引用完整诗句时，句末标点需放在引号内；再分析②处，前后分别介绍皇家园林和私家园林，属于并列分句，需用分号分隔，据此选出正确选项。第4题解题思路：先找病句病因，原句缺少主语，需补充主语；再看搭配问题，“展露”与“魅力和价值”搭配不当，需修改为合适的动词。
【解析】
第3题：①处引用的是完整诗句，直接引用时句末标点应放在引号内，故为“。”；②处前后分别阐述皇家园林和私家园林，是并列分句，应用分号分隔，因此选D。
第4题：原句缺少主语，需补充主语“它们”（指代中国古典园林）；“展露”与“魅力和价值”搭配不当，将“展露”改为“展示”，修改后句子为：它们以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展示着中国古典园林的魅力和价值。
【答案】
3.D；4.它们以独特的艺术形式和文化内涵，向世界展示着中国古典园林的魅力和价值。
【知识点】
标点符号的正确使用、病句的辨析与修改
【点评】
本题考查语文基础中的标点使用和病句修改，需掌握相关规则，难度适中，适合学生巩固语文基础。
【难度系数】
0.6
