例2 阅读材料,回答问题。
材料 对党员、干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变,“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。思想上松一寸,行动上就会散一尺。思想认识问题一时解决了,不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫,镜子要经常照,衣冠要随时正,有灰尘就要洗洗澡,出毛病就要治治病。
——习近平《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》(2014年10月8日)
(1)材料中习近平的讲话针对的是什么问题?
(2)习近平在讲话中提出了什么思想?这一思想的提出在当今有什么积极意义?
【思路导析】(1)从材料中“缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观”“出轨越界、跑冒滴漏”等信息可知问题出在党员、干部的思想严重滑坡。(2)针对党员、干部中存在的问题,习近平提出了从严治党的方针,并强调从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
【请你解答】(1)
(2)
材料 对党员、干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变,“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。思想上松一寸,行动上就会散一尺。思想认识问题一时解决了,不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫,镜子要经常照,衣冠要随时正,有灰尘就要洗洗澡,出毛病就要治治病。
——习近平《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》(2014年10月8日)
(1)材料中习近平的讲话针对的是什么问题?
(2)习近平在讲话中提出了什么思想?这一思想的提出在当今有什么积极意义?
【思路导析】(1)从材料中“缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观”“出轨越界、跑冒滴漏”等信息可知问题出在党员、干部的思想严重滑坡。(2)针对党员、干部中存在的问题,习近平提出了从严治党的方针,并强调从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
【请你解答】(1)
党员、干部的思想严重滑坡。
(2)
提出了从严治党的思想。从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
答案
【思路导析】(1)从材料中“缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观”“出轨越界、跑冒滴漏”等信息可知问题出在党员、干部的思想严重滑坡。(2)针对党员、干部中存在的问题,习近平提出了从严治党的方针,并强调从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
【请你解答】(1)党员、干部的思想严重滑坡。
(2)提出了从严治党的思想。从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
【请你解答】(1)党员、干部的思想严重滑坡。
(2)提出了从严治党的思想。从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
解析
【分析】
这道题属于党建相关的基础材料分析题,解题时要紧扣给定材料的关键信息推导答案:第一问,先定位材料里的核心描述,找到“思想上的滑坡是最严重的病变”“总开关没拧紧”“出轨越界、跑冒滴漏”等指向党员干部思想层面问题的表述,直接提炼出讲话针对的核心问题即可。第二问,结合第一问梳理出的党员干部思想滑坡的现实问题,对应所学的新时代党的建设相关知识点,即可得出对应的治党思想,再结合材料提示的党建相关要求整理出该思想的积极意义即可。
【解析】
(1) 通读材料可以发现,讲话全程围绕党员、干部群体展开,明确点出该群体存在思想“总开关”没拧紧、无法正确处理公私关系、缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观等问题,最终出现各类违规违纪行为,核心指向就是党员、干部的思想严重滑坡,这也是本次讲话针对的核心问题。
(2) 针对党员干部思想层面出现的各类问题,习近平提出了从严治党的思想。该思想明确了从严治党属于全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求,能够从思想根源层面防范党员干部松懈变质,保障党的队伍的先进性与纯洁性。
【答案】
(1) 党员、干部的思想严重滑坡。
(2) 提出了从严治党的思想。从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
【知识点】
全面从严治党;党的建设;党员思想建设
【点评】
本题属于基础识记类材料分析题,难度较低,重点考查学生从给定材料提取核心信息、结合党建相关理论知识作答的能力,帮助学生理解全面从严治党提出的现实背景,深化对党的建设重要性的认知。
【难度系数】
0.8
这道题属于党建相关的基础材料分析题,解题时要紧扣给定材料的关键信息推导答案:第一问,先定位材料里的核心描述,找到“思想上的滑坡是最严重的病变”“总开关没拧紧”“出轨越界、跑冒滴漏”等指向党员干部思想层面问题的表述,直接提炼出讲话针对的核心问题即可。第二问,结合第一问梳理出的党员干部思想滑坡的现实问题,对应所学的新时代党的建设相关知识点,即可得出对应的治党思想,再结合材料提示的党建相关要求整理出该思想的积极意义即可。
【解析】
(1) 通读材料可以发现,讲话全程围绕党员、干部群体展开,明确点出该群体存在思想“总开关”没拧紧、无法正确处理公私关系、缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观等问题,最终出现各类违规违纪行为,核心指向就是党员、干部的思想严重滑坡,这也是本次讲话针对的核心问题。
(2) 针对党员干部思想层面出现的各类问题,习近平提出了从严治党的思想。该思想明确了从严治党属于全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求,能够从思想根源层面防范党员干部松懈变质,保障党的队伍的先进性与纯洁性。
【答案】
(1) 党员、干部的思想严重滑坡。
(2) 提出了从严治党的思想。从严治党是全党的共同任务,是推进党的建设的必然要求。
【知识点】
全面从严治党;党的建设;党员思想建设
【点评】
本题属于基础识记类材料分析题,难度较低,重点考查学生从给定材料提取核心信息、结合党建相关理论知识作答的能力,帮助学生理解全面从严治党提出的现实背景,深化对党的建设重要性的认知。
【难度系数】
0.8
1.为实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标,其中建成社会主义现代化国家是在(
A.中国共产党成立100年时
B.五四运动爆发100年时
C.新中国成立100年时
D.社会主义制度在中国确立100年时
C
)A.中国共产党成立100年时
B.五四运动爆发100年时
C.新中国成立100年时
D.社会主义制度在中国确立100年时
答案
1.C
解析
【分析】
这道题考查“两个一百年”奋斗目标的具体内容,解题时首先要明确“两个一百年”分别对应的时间节点和对应要达成的目标,再逐一比对选项排除错误项:首先回忆两个百年的定义,第一个百年节点对应中国共产党成立100年,目标是全面建成小康社会;第二个百年节点对应新中国成立100年,目标是建成社会主义现代化国家,据此就能快速筛选出正确答案,同时排除不属于两个百年既定节点的干扰选项。
【解析】
“两个一百年”奋斗目标是党为实现中国梦确立的阶段性战略目标,具体内容为:
1. 第一个百年目标:到中国共产党成立100年时(2021年),全面建成小康社会;
2. 第二个百年目标:到新中国成立100年时(本世纪中叶),建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。
对选项逐一分析:
选项A:中国共产党成立100年时对应的目标是全面建成小康社会,不符合题干要求,排除;
选项B:五四运动爆发100年是2019年,不属于“两个一百年”奋斗目标的既定时间节点,排除;
选项C:新中国成立100年时对应的奋斗目标正是建成社会主义现代化国家,符合题意;
选项D:社会主义制度在中国确立于1956年,其100年的时间节点不属于“两个一百年”奋斗目标的设定范畴,排除。
【答案】
C
【知识点】
两个一百年奋斗目标;党史国情常识
【点评】
本题属于基础识记类考点,难度较低,核心是引导学生准确区分“两个一百年”各自对应的时间节点和发展目标,避免混淆不同阶段的战略任务,是中国近现代史和国情教育中的核心基础知识点。
【难度系数】
0.8
这道题考查“两个一百年”奋斗目标的具体内容,解题时首先要明确“两个一百年”分别对应的时间节点和对应要达成的目标,再逐一比对选项排除错误项:首先回忆两个百年的定义,第一个百年节点对应中国共产党成立100年,目标是全面建成小康社会;第二个百年节点对应新中国成立100年,目标是建成社会主义现代化国家,据此就能快速筛选出正确答案,同时排除不属于两个百年既定节点的干扰选项。
【解析】
“两个一百年”奋斗目标是党为实现中国梦确立的阶段性战略目标,具体内容为:
1. 第一个百年目标:到中国共产党成立100年时(2021年),全面建成小康社会;
2. 第二个百年目标:到新中国成立100年时(本世纪中叶),建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。
对选项逐一分析:
选项A:中国共产党成立100年时对应的目标是全面建成小康社会,不符合题干要求,排除;
选项B:五四运动爆发100年是2019年,不属于“两个一百年”奋斗目标的既定时间节点,排除;
选项C:新中国成立100年时对应的奋斗目标正是建成社会主义现代化国家,符合题意;
选项D:社会主义制度在中国确立于1956年,其100年的时间节点不属于“两个一百年”奋斗目标的设定范畴,排除。
【答案】
C
【知识点】
两个一百年奋斗目标;党史国情常识
【点评】
本题属于基础识记类考点,难度较低,核心是引导学生准确区分“两个一百年”各自对应的时间节点和发展目标,避免混淆不同阶段的战略任务,是中国近现代史和国情教育中的核心基础知识点。
【难度系数】
0.8
2.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大是梦想。“中国梦”就是实现(
①公平法制 ②国家富强 ③民族振兴
④人民幸福
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
D
)①公平法制 ②国家富强 ③民族振兴
④人民幸福
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
答案
2.D
解析
【分析】
这是一道国情相关的基础识记类题目,解题思路非常清晰:第一步先明确题干核心考点是“中国梦的内涵”,回忆教材中关于中国梦的官方定义,逐一核对给出的四个表述:首先明确中国梦的核心指向覆盖国家、民族、人民三个层面的发展目标,先判断①公平法制属于我国法治建设的相关要求,不属于中国梦的核心内涵,直接排除所有带①的选项,剩下的②国家富强、③民族振兴、④人民幸福都符合中国梦的本质要求,对应选出正确选项即可。
【解析】
根据教材中关于“中国梦”的权威表述,实现中华民族伟大复兴的中国梦,本质就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。其中①“公平法制”是我国法治建设的价值目标,不属于中国梦的核心内涵,因此排除包含①的A、B、C三个选项,正确组合为②③④。
【答案】
D
【知识点】
中国梦的内涵,中国梦的本质
【点评】
本题属于思想政治学科的基础识记类考题,考点直接对应教材核心定义,没有设置复杂干扰项,学生只要准确记忆中国梦的基本内涵,就能快速排除错误表述选出正确答案,是时政国情类的高频基础考点。
【难度系数】
0.9
这是一道国情相关的基础识记类题目,解题思路非常清晰:第一步先明确题干核心考点是“中国梦的内涵”,回忆教材中关于中国梦的官方定义,逐一核对给出的四个表述:首先明确中国梦的核心指向覆盖国家、民族、人民三个层面的发展目标,先判断①公平法制属于我国法治建设的相关要求,不属于中国梦的核心内涵,直接排除所有带①的选项,剩下的②国家富强、③民族振兴、④人民幸福都符合中国梦的本质要求,对应选出正确选项即可。
【解析】
根据教材中关于“中国梦”的权威表述,实现中华民族伟大复兴的中国梦,本质就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。其中①“公平法制”是我国法治建设的价值目标,不属于中国梦的核心内涵,因此排除包含①的A、B、C三个选项,正确组合为②③④。
【答案】
D
【知识点】
中国梦的内涵,中国梦的本质
【点评】
本题属于思想政治学科的基础识记类考题,考点直接对应教材核心定义,没有设置复杂干扰项,学生只要准确记忆中国梦的基本内涵,就能快速排除错误表述选出正确答案,是时政国情类的高频基础考点。
【难度系数】
0.9
3.中国特色社会主义进入新时代是在哪一次会议后?(
A.中共十一届三中全会
B.中共十四大
C.中共十六大
D.中共十八大
D
)A.中共十一届三中全会
B.中共十四大
C.中共十六大
D.中共十八大
答案
3.D
解析
【分析】
这道题属于党史识记类题目,解题的核心思路是逐一对应每个选项里党的重要会议的历史定位,和题干要求的“中国特色社会主义进入新时代”的标志性事件做匹配,先排除对应其他历史节点的错误选项,最终锁定正确答案。我们可以先回忆每个会议的核心意义:明确改革开放的起点是十一届三中全会,确立市场经济体制目标的是十四大,确立“三个代表”重要思想为指导思想的是十六大,最后对应到十八大之后我国进入新时代,就能快速选出正确选项。
【解析】
我们逐一分析各选项:
A. 中共十一届三中全会召开于1978年,是我国改革开放和社会主义现代化建设新时期的起点,不符合题干描述,排除。
B. 中共十四大召开于1992年,会议明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,与题干要求不符,排除。
C. 中共十六大召开于2002年,会议将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,不符合题意,排除。
D. 2012年中共十八大胜利召开,以此为起点,我国发展进入新的历史方位,中国特色社会主义正式进入新时代,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
党史重要会议;新时代历史方位
【点评】
本题是思政学科的基础识记考点,难度较低,主要考查学生对党的历次重要会议标志性成果的区分记忆,提醒学生在学习党史相关内容时要梳理不同会议的核心定位,避免混淆不同历史阶段的节点事件。
【难度系数】
0.8
这道题属于党史识记类题目,解题的核心思路是逐一对应每个选项里党的重要会议的历史定位,和题干要求的“中国特色社会主义进入新时代”的标志性事件做匹配,先排除对应其他历史节点的错误选项,最终锁定正确答案。我们可以先回忆每个会议的核心意义:明确改革开放的起点是十一届三中全会,确立市场经济体制目标的是十四大,确立“三个代表”重要思想为指导思想的是十六大,最后对应到十八大之后我国进入新时代,就能快速选出正确选项。
【解析】
我们逐一分析各选项:
A. 中共十一届三中全会召开于1978年,是我国改革开放和社会主义现代化建设新时期的起点,不符合题干描述,排除。
B. 中共十四大召开于1992年,会议明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,与题干要求不符,排除。
C. 中共十六大召开于2002年,会议将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,不符合题意,排除。
D. 2012年中共十八大胜利召开,以此为起点,我国发展进入新的历史方位,中国特色社会主义正式进入新时代,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
党史重要会议;新时代历史方位
【点评】
本题是思政学科的基础识记考点,难度较低,主要考查学生对党的历次重要会议标志性成果的区分记忆,提醒学生在学习党史相关内容时要梳理不同会议的核心定位,避免混淆不同历史阶段的节点事件。
【难度系数】
0.8
4.2006—2010年间,我国加大了可再生资源的开发利用,淘汰落后炼铁产能1.2亿吨,推广节能灯3.6亿只以上。这些做法(
A.体现了绿色发展的理念
B.巩固了国防建设
C.推进了全方位外交布局
D.解决了能源问题
A
)A.体现了绿色发展的理念
B.巩固了国防建设
C.推进了全方位外交布局
D.解决了能源问题
答案
4.A
解析
【分析】
我们先梳理解题思路:第一步先提取题干核心信息,题干里提到的开发可再生资源、淘汰高耗能落后炼铁产能、推广节能灯,都是围绕节约能源、降低污染、实现可持续发展的相关举措,属于生态环保相关的建设内容。第二步用排除法逐一比对选项:先直接排除和题干内容完全无关的国防、外交类选项,再排除表述不符合现实、过于绝对的错误选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析:
1. 选项A:淘汰高耗能落后产能、推广节能产品、开发清洁可再生资源,完全符合低能耗、低污染、可持续的绿色发展要求,直接体现了绿色发展的理念,表述正确。
2. 选项B:题干中的举措属于生态文明建设范畴,和国防建设没有关联,表述错误。
3. 选项C:这些都是我国国内产业调整、生态环保领域的政策,不属于对外的外交工作内容,和推进全方位外交布局无关,表述错误。
4. 选项D:“解决了能源问题”的表述过于绝对,我国至今仍在持续优化能源结构、应对能源领域的各类挑战,并没有完全解决能源问题,表述错误。
【答案】
A
【知识点】
绿色发展理念,生态文明建设
【点评】
本题属于国情国策类基础考题,核心考察学生对我国不同建设领域内容、发展理念的区分能力,同时提醒学生做这类选择题时,要警惕“完全解决”这类绝对化表述,能快速排除明显不符合逻辑的错误选项。
【难度系数】
0.9
我们先梳理解题思路:第一步先提取题干核心信息,题干里提到的开发可再生资源、淘汰高耗能落后炼铁产能、推广节能灯,都是围绕节约能源、降低污染、实现可持续发展的相关举措,属于生态环保相关的建设内容。第二步用排除法逐一比对选项:先直接排除和题干内容完全无关的国防、外交类选项,再排除表述不符合现实、过于绝对的错误选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析:
1. 选项A:淘汰高耗能落后产能、推广节能产品、开发清洁可再生资源,完全符合低能耗、低污染、可持续的绿色发展要求,直接体现了绿色发展的理念,表述正确。
2. 选项B:题干中的举措属于生态文明建设范畴,和国防建设没有关联,表述错误。
3. 选项C:这些都是我国国内产业调整、生态环保领域的政策,不属于对外的外交工作内容,和推进全方位外交布局无关,表述错误。
4. 选项D:“解决了能源问题”的表述过于绝对,我国至今仍在持续优化能源结构、应对能源领域的各类挑战,并没有完全解决能源问题,表述错误。
【答案】
A
【知识点】
绿色发展理念,生态文明建设
【点评】
本题属于国情国策类基础考题,核心考察学生对我国不同建设领域内容、发展理念的区分能力,同时提醒学生做这类选择题时,要警惕“完全解决”这类绝对化表述,能快速排除明显不符合逻辑的错误选项。
【难度系数】
0.9
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