四、在乡下也不能忘了练字。选一选,写一写。
1. 左上包围和右上包围的字书写时要()。(填序号)
①先外后内
②先内后外
③先上后下
2. 描一描,写一写。

1. ① 【解析】此题考查汉字书写规则。注意左
上包围和右上包围的字书写规则是先外后内。
2. 提示:请将汉字书写工整、美观。
【解析】此题考查汉字书写。先描红，再书写，
注意按照笔顺规则进行书写。

【分析】
对于第1题，先回忆汉字书写的笔顺规则，思考左上包围、右上包围结构汉字的书写顺序，这类结构的汉字书写规律是先写外部包围部分，再写内部笔画，据此选择对应序号。对于第2题，需按照要求先描红给出的汉字，再在田字格中遵循笔顺规则工整、美观地书写。
【解析】
1. 本题考查汉字书写规则。左上包围和右上包围结构的汉字，书写时遵循“先外后内”的规则，即先写外部包围部分，再写内部部分，所以选①。
2. 本题考查汉字书写能力。先对“老”“着”“包”进行描红，再在田字格中按照正确笔顺工整、美观地书写这几个汉字。
【答案】
1. ①
2. 工整、美观地书写“老”“着”“包”各两个（先描红再书写）
【知识点】
汉字书写规则、汉字书写
【点评】
本题聚焦汉字书写相关内容，既考查了学生对包围结构汉字笔顺规则的掌握，又锻炼了书写能力，有助于培养学生规范书写的良好习惯，夯实汉字学习基础。
【难度系数】
0.9

五、爷爷奶奶嘱咐小雨要好好学习。读一读,填一填,选一选。(填序号)
①不知则(),不能则()。——《荀子》
②一()无书,()事荒芜。——陈寿
③读()卷书,行()里路。——董其昌
1. (江苏常州)我们不但要多读书,还要多出去看看,这正是“()”。
2. 阳阳遇到不懂的问题和不会做的事,该怎么办呢？()
3. 我们要养成每天读书的好习惯,因为“()”。

①问 学 ②日 百 ③万 万
1. ③ 2. ① 3.②
【解析】此题考查名句默写和运用。要在熟背的
基础上把字写正确，还要在情境中正确运用。

【分析】
首先需要熟练背诵并准确掌握这几句经典名言，理解每句名言的核心含义：①句强调遇到不懂的问题要请教，不会做的事要学习；②句突出每日读书的重要性，说明一天不读书，很多事都会荒废；③句强调既要通过读书积累知识，也要通过实践增长见识。之后根据每个小题的具体语境匹配对应的名言：第1题提到“多读书，还要多出去看看”，和③句的读书与实践结合的理念契合；第2题是遇到不懂不会的情况，对应①句的解决方法；第3题强调“每天读书的好习惯”，对应②句的内容。
【解析】
1. 补全名言：
①不知则(问),不能则(学)。——《荀子》
②一(日)无书,(百)事荒芜。——陈寿
③读(万)卷书,行(万)里路。——董其昌
2. 结合语境选择对应序号：
（1）“多读书，还要多出去看看”对应强调读书与实践结合的③句；
（2）遇到不懂的问题和不会做的事，对应强调请教和学习的①句；
（3）强调每天读书的好习惯，对应突出每日读书重要性的②句。
【答案】
①问 学 ②日 百 ③万 万
1. ③ 2. ① 3.②
【知识点】
名言名句默写、名言名句运用、传统文化经典积累
【点评】
本题考查学生对经典名言的积累与运用能力，既要求准确背诵默写名言，又需要理解名言含义并结合具体语境匹配，能帮助学生加深对传统文化经典的理解与运用意识。
【难度系数】
0.8

六、小雨给爷爷奶奶讲了一个她最近读到的故事。讲故事的时候,要注意什么？()(填序号)
①声音要大一些,让别人听清楚
②声音很轻,只需要自己听得清。

① 【解析】此题考查口语交际。讲故事的时
候，声音要大一些，让别人听清楚。

【分析】
首先要明确讲故事的场景是给爷爷奶奶讲，核心是让听众接收到故事内容。我们需要对比两个选项：选项②声音很轻只自己听得清，不符合讲故事给他人听的目的；选项①声音大一些让别人听清楚，能保证爷爷奶奶顺利听到故事内容，所以应该选①。
【解析】
本题考查口语交际的基本要求。讲故事是讲给他人听的，目的是让听众了解故事内容，因此声音要大一些，让别人听清楚，所以选①。
【答案】
①
【知识点】
口语交际
【点评】
这道题紧密联系生活实际，考查学生日常口语表达的基本常识，引导学生在与人交流时关注沟通效果，掌握基本的交际技巧。
【难度系数】
0.9

七、回到房间,小雨想起了爷爷奶奶的叮嘱,开始认真看书。阅读《狐狸和乌鸦》,选一选其中蕴含的道理。()(填序号)
①一个人如果夸赞你,那他绝对有不好的目的。
②不能轻易相信别人的赞美和吹捧,要保持清醒的头脑,要有自己的判断和主见。
③别人的赞美都是谎话,我们不能相信。

② 【解析】此题考查对文章内容的理解。选
择正确道理时，要结合阅读内容和生活经验，①
和③都太过绝对，所以本题选②。

【分析】
首先回忆《狐狸和乌鸦》的故事内容：狐狸为了骗取乌鸦嘴里的肉，多次用赞美之词吹捧乌鸦，乌鸦因轻信夸赞而放松警惕，最终失去了肉。接下来分析三个选项：选项①中“绝对有不好的目的”表述过于绝对，生活中存在真心的夸赞；选项③“都是谎话”也过于绝对，否定了所有真诚的赞美；而选项②贴合故事传达的核心，提醒我们面对他人的赞美和吹捧时，要保持清醒，具备独立判断的能力，所以应该选择②。
【解析】
本题考查对寓言《狐狸和乌鸦》蕴含道理的理解。结合故事内容可知，狐狸通过吹捧骗取乌鸦的肉，乌鸦因轻信夸赞而犯错。选项①“绝对有不好的目的”、选项③“都是谎话”的表述均过于绝对，不符合生活实际和故事传达的客观道理；选项②准确概括了故事的寓意，即不能轻易相信别人的赞美和吹捧，要保持清醒的头脑，要有自己的判断和主见。因此本题选②。
【答案】
②
【知识点】
寓言主旨理解
【点评】
这道题考查对寓言寓意的把握能力，解题时需结合故事内容与生活实际，注意规避表述过于绝对的选项，培养辩证思考的能力。
【难度系数】
0.8