一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. First-time (露营者)should check the weather carefully before leaving home.
2. They were all (口渴的)so I gave them a drink.
3. I always remember that my family and friends (支持)me during my first dancing lesson.
4. I took a lot of photos for my parents with my c during the holiday.
5. He turned into the (not wide)street where he lived.

1. campers 2. thirsty 3. supported 4. camera 5. narrow

【分析】
这是一道语境类单词拼写题，解题思路可以按三步走：第一步先明确每道小题的提示类型，区分是中文提示、首字母提示还是英文释义提示，先对应到基础的目标单词；第二步结合句子的语法规则判断是否需要变形，比如名词要考虑单复数、动词要考虑时态、词性要匹配句子成分要求；第三步代入单词通读全句，验证语义通顺符合逻辑。比如第一题中文提示“露营者”，要注意这里指代全体首次露营的群体，需要用复数；第三题的动作发生在过去，动词要变过去式，其余题目结合提示和句意就能快速锁定正确单词。
【解析】
1. 对应中文提示“露营者”的基础单词是camper，此处指代所有首次参与露营的人，为复数概念，因此填campers。
2. 对应中文提示“口渴的”的形容词是thirsty，放在be动词were后作表语，无需变形，直接填thirsty。
3. 对应中文提示“支持”的基础单词是support，句中时间状语“during my first dancing lesson”表示过去的时间，句子要用一般过去时，因此support变为过去式supported。
4. 根据句意“假期我用我的______给父母拍了很多照片”，结合首字母c提示，可推断对应的物品是相机，填camera符合语境。
5. 给出的英文释义not wide意为“不宽的”，对应的形容词是narrow，用来修饰后面的名词street，因此填narrow。
【答案】
1. campers 2. thirsty 3. supported 4. camera 5. narrow
【知识点】
单词拼写，名词单复数，一般过去时
【点评】
本题属于初中英语核心词汇的基础考查题型，覆盖了中文提示拼写、首字母提示拼写、英文释义拼写三类常见考法，既要求学生熟记课内核心单词的词义和拼写，也需要结合基础语法规则判断正确的词形，整体偏向基础，适合用来巩固单元词汇掌握程度。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. We are having a picnic today. I'm so (excite).
2. I often see some old people (jog)around the lake in the morning.
3. My camping trip with my family was very (relax).
4. Why not (take)a break and play with us?
5. Remember (bring)your broken computer here and let me fix it.

1. excited 2. jog 3. relaxing 4. take 5. to bring

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先分析空格在句子中充当的成分，结合语境判断所需词性，再匹配对应的词形变换规则、固定搭配推导答案：首先逐个分析5个句子，第一空放在be动词后作表语，主语是人，要把动词excite转换为修饰人的形容词；第二空看到谓语动词see和频度副词often，对应see的固定搭配规则推导形式；第三空作表语修饰事物“露营旅行”，要把relax转换为修饰事物的形容词；第四空是提建议的固定句型，直接套用规则用动词原形；第五空结合语境判断动作还未发生，匹配remember的固定搭配即可得出答案。
【解析】
1. 空格在be动词am后作表语，主语是第一人称I（人），要表达“我感到兴奋的”，修饰人的情绪用excite对应的-ed结尾形容词excited，-ing结尾的exciting多用于修饰事物表示“令人兴奋的”，不符合语境。
2. 句中出现频度副词often，强调经常看到老人慢跑这件事，符合固定搭配see sb. do sth.（看见某人做某事，强调动作的经常性、完整性），因此填动词原形jog。
3. 空格在be动词was后作表语，修饰的主语是事物“我的露营旅行”，要表达“令人放松的”，因此用relax对应的-ing结尾形容词relaxing。
4. 提建议的固定句型Why not do sth.? 意为“为什么不做某事呢？”，句型后必须接动词原形，因此填take。
5. 语境是提醒对方把坏电脑带过来，这个动作还没有发生，符合固定搭配remember to do sth.（记得去做还未发生的事），因此填to bring。
【答案】
1. excited 2. jog 3. relaxing 4. take 5. to bring
【知识点】
1. -ed/-ing形容词区分
2. 非谓语固定搭配
3. 提建议常用句型
【点评】
本题属于英语基础词形变换题型，覆盖的都是初中低年级核心考点，易错点集中在学生容易混淆修饰人和修饰事物的形容词用法，以及记错remember、see等动词的非谓语搭配，平时可以多归类积累常见的动词固定搭配，就能快速规避错误。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.— We'd better get there before 5 a.m. , what time is it now?
— It's about half past four.

A.In this way
B.In a way
C.On the way
D.By the way

1. D

【分析】
首先梳理题干对话逻辑：前半句说话人提出了最好在凌晨5点前抵达目的地的建议，后半句是临时顺带询问当前的时间，需要选择一个符合“顺带提及、顺便询问”含义的插入短语。解题时我们可以先逐一辨析四个选项的介词短语含义，再匹配对话的语境，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项含义：
A. In this way 意为“用这种方法，以这种方式”，代入语境逻辑不通；
B. In a way 意为“在某种程度上”，不符合对话的语义需求；
C. On the way 意为“在路上”，和此处要引出顺带提问的语境不匹配；
D. By the way 意为“顺便问一下，顺便说一句”，是日常交际中用来引出临时补充话题的常用表达，完全契合题干中说完前文内容后顺带询问时间的语境。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析；情景交际
【点评】
本题属于基础的短语辨析类情景对话题，四个选项都是初中英语阶段高频的易混介词短语，只要学生平时牢记常见固定搭配的词义，结合日常对话的逻辑就能轻松选出正确答案，提醒学生日常要多积累同类易混短语，做好区分记忆。
【难度系数】
0.8

()2.(2025·无锡锡山区模拟改编)I will remember the important people who helped and me in my life.

A.liked
B.met
C.interested
D.supported

2. D

【分析】
首先拿到这道题，第一步先通读题干梳理句子含义，题干要表达的是“我会铭记人生中那些帮助过我的重要的人”，空格前有并列连词and，说明空格处要填入的动词，是和前面的helped（帮助）并列、同样是这些重要的人对我做出的正向行为，语义要和“帮助”适配，符合“值得被记住的重要的人”的语境。接下来逐一辨析四个选项的词义，把不符合逻辑和语境的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：我将会铭记我生命中那些帮助过我、支持过我的重要的人。
对各选项逐一分析：
A. liked 意为“喜欢”，“喜欢我”和“帮助我”的语义关联性很弱，无法体现这些人是人生里值得被记住的重要角色，不符合语境；
B. met 意为“遇见”，人生中遇见的人数量非常多，不能和“帮助我”并列体现出这些人的重要性，逻辑不通；
C. interested 作动词意为“使…感兴趣”，语义和“帮助”完全不匹配，不符合句子表达的含义；
D. supported 意为“支持”，属于和“帮助”语义高度呼应的正向行为，二者并列之后完全契合“生命中重要的人”的描述，符合语境。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析；并列结构语境匹配
【点评】
本题属于基础的词义辨析题，核心解题突破口是抓住并列连词and的提示，不要孤立判断单个选项的合理性，要结合前后文的语义呼应关系筛选最贴合语境的答案，这类题目需要平时多积累常见动词的词义和常用搭配。
【难度系数】
0.8

()3.— I am sorry I my exercise book at home this morning.
— It doesn't matter. Remember it here tomorrow.

A.left；to bring
B.left；to take
C.forgot；bringing
D.forgot；to bring

3. A

【分析】
拿到这道题我们可以分两步逐步排除错误选项：第一步先处理第一个空，首先根据时间状语this morning判断动作发生在过去，要使用一般过去时，同时辨析表示“落下某物”的两个动词leave和forget的用法差异：只有leave后面可以接地点状语表示“把某物落在某地”，forget不能接地点表达该含义，据此先排除C、D两个选项。第二步处理第二个空，首先结合时间tomorrow判断动作还未发生，辨析remember的两个非谓语搭配的区别，再结合句中的地点提示词here，区分表示方向的bring和take的差异，最终选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
句中时间状语this morning说明动作发生在过去，要用一般过去时。表达“把某物落在某地”的固定结构是leave sth. + 地点状语，leave的过去式为left；而forget表示“遗忘”时，后面不能接地点状语，因此排除C、D选项。
2. 分析第二空：
首先，remember的常用搭配有两个：remember to do sth. 表示“记得去做某事（动作尚未发生）”，remember doing sth. 表示“记得做过某事（动作已经完成）”，句中时间tomorrow说明带练习本的动作还没发生，因此要使用不定式结构。
其次，辨析bring和take：bring意为“带来”，指把物品从别处带到说话人所在的位置；take意为“带走”，指把物品从说话人位置带到别处，句中here提示是带到说话人所在的此处，因此用bring。
综上两个空分别填left和to bring，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；非谓语动词固定搭配；一般过去时
【点评】
本题综合考察了几组初中英语的高频易混考点，易错点集中在学生容易忽略forget不能接地点表“落东西”的细节，以及混淆bring和take的动作方向，还有remember两种非谓语搭配的适用场景，需要学生精准掌握近义动词的用法差异才能顺利得分。
【难度系数】
0.6

()4.(2024·绥化改编)For your own , please do not smoke inside the plane.

A.seat
B.safety
C.score
D.place

4. B

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读题干，准确翻译句子含义，得到句子大意是“为了你自身的________，请不要在飞机机舱内吸烟”；第二步逐一明确四个选项名词的词义，第三步结合生活常识判断飞机禁烟规定的设立目的，匹配最符合逻辑的名词，就能选出正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析选项词义：
A. seat 意为“座位”；
B. safety 意为“安全”；
C. score 意为“分数”；
D. place 意为“地点”。
结合生活常识，飞机属于密闭高空运行的交通工具，机舱内吸烟极易引发火情，危及人身安全，因此这条禁烟规定的出发点是保障乘客自身的安全，只有B选项代入句子语义通顺、符合逻辑。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础类词义辨析考题，不需要复杂的语法知识，只要掌握四个选项的基础词义，结合生活常识就能快速选出正确答案，主要考察学生对基础名词含义的掌握和结合语境匹配选项的能力。
【难度系数】
0.9

()5.(2025·宿迁泗洪县改编)— Must I study and be a doctor like you, Dad?
— No, you needn't. You're free to make your own decision.

A.habit
B.present
C.medicine
D.dream

5. C

【分析】
首先我们先抓取题干里的关键提示信息：问句里提到要“像爸爸一样成为一名医生”，成为医生的前提是要学习对应的相关专业内容。接下来我们只需要辨析四个选项的名词含义，匹配符合“成为医生”所需学习的内容，就可以排除语义不通的选项，得到正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——爸爸，我必须学习_______，然后像你一样当一名医生吗？
——不，你不必，你可以自由做出自己的选择。
逐一分析选项：
A. habit 意为“习惯”，“学习习惯”语义逻辑不通，不符合语境；
B. present 意为“礼物、目前”，和“学习”搭配后完全不符合要当医生的语境；
C. medicine 作名词可表示“医学”，study medicine即学习医学，是成为医生的必要前提，完全匹配语境；
D. dream 意为“梦想”，“学习梦想”搭配逻辑不成立，不符合表达习惯。
综上，正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境逻辑理解
【点评】
本题属于基础的名词语境辨析题，解题突破口非常明确，只要抓住“be a doctor”这个职业提示，就能快速关联到医生对应的专业学习内容，日常积累常见职业的相关配套词汇就能轻松排除干扰项选出答案。
【难度系数】
0.8

四、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
In the past, children didn't have computer games 1. (play), TVs to watch, or books to read, so they often made 2. (they)own games. They spent a lot of time 3. (do)housework at home. A lot of them thought outdoor games were the most important thing to do.
One of the most popular outdoor 4. (game)was rolling the hoop(滚铁环). Children took a big hoop and raced each other with their hoops from one place to another in a park. The one who could get to the finishing point 5. (quickly)was the winner. It sounded like 6. easy game, but in fact the hoop was quite difficult to roll.
Another fun game was nine pins(瓶柱). Nine pins were placed three in a row. 7. one person knocked down all nine pins with a ball, he would be the winner.
Children also flew kites and went fishing and swimming. Even some simple games like 8. (take)a photo were popular if they had friends to play 9. . If the weather was bad, such as 10. (rain)or snowy, children often read or drew indoors.

1. to play 2. their 3. doing 4. games 5. the most quickly 6. an 7. If 8. taking 9. with 10. rainy

【分析】
拿到这篇语法填空，首先先通读全文，理清文章核心是介绍过去孩子们的各类日常游戏，把握整体时态为一般过去时。之后逐空结合句子结构、固定搭配、词性规则推导答案：遇到have sth结构优先考虑不定式作后置定语的用法；看到own立刻想到搭配形容词性物主代词；遇到spend要回忆其后接动名词的固定结构；看到one of立刻反应后面要接可数名词复数；多者之间比较要使用副词最高级；泛指单数名词要判断开头音素选不定冠词；表假设的逻辑要选条件状语从句引导词；介词后接动词要变为动名词；看到play要联想搭配with表示“和…一起玩”；并列描述天气的词要和形容词snowy对应变为形容词形式，一步步推导就能得到所有正确答案。
【解析】
1. 此处考查固定结构have sth to do，不定式作后置定语修饰computer games，表达“可以玩的电子游戏”，故填to play。
2. 固定搭配one's own sth表示“某人自己的某物”，此处需要将人称代词主格they转换为形容词性物主代词their，修饰后面的名词games，故填their。
3. 考查固定用法spend time (in) doing sth，意为“花费时间做某事”，因此动词do要变为动名词形式，故填doing。
4. 固定结构one of the + 形容词最高级 + 可数名词复数，表示“最……的……之一”，因此可数名词game要变为复数形式，故填games。
5. 此处语境是多个参赛孩子中最快到达终点的人获胜，需要用副词最高级修饰动词短语get to，quickly的最高级为the most quickly，故填the most quickly。
6. 此处泛指“一个简单的游戏”，形容词easy以元音音素开头，因此要使用不定冠词an，故填an。
7. 此处引导条件状语从句，逻辑为“如果一个人用球击倒全部9个瓶柱，他就是获胜者”，句首单词首字母需要大写，故填If。
8. 此处like是介词，介词后面接动词需要使用动名词形式，因此take变为taking，故填taking。
9. 考查固定搭配play with sb，意为“和某人一起玩耍”，此处表达“有可以一起玩的朋友”，故填with。
10. 此处和后面的形容词snowy并列，用于描述天气状况，因此名词rain要变为形容词形式rainy，故填rainy。
【答案】
1. to play 2. their 3. doing 4. games 5. the most quickly 6. an 7. If 8. taking 9. with 10. rainy
【知识点】
非谓语动词，固定搭配，词形转换
【点评】
本题属于基础难度的记叙文类语法填空，考点全部为中学英语核心基础知识点，没有偏题怪题，重点考查学生对常见固定短语的积累、句子成分的分析能力以及词性转换规则的掌握。学生解题时容易出现的错误是第5空漏写最高级前的the，第7空忘记句首首字母大写，平时做题要注意细节规避这类失误。
【难度系数】
0.7