二、阅读短文，回答下面的问题。
Mog lives in the forest. He has two big eyes and he can fly. Mog gets up
at six o'clock in the evening. Then he begins his work. He catches mice.
He eats the mice for dinner. After dinner, he flies and sings in the
forest. At six o'clock in the morning, Mog gets tired. He goes back to his
tree hole and has a good sleep.
1. What time does Mog get up?
2. What does Mog do after dinner?
3. What is Mog?

二、1. He gets up at six o'clock in the
evening./6 p.m.
2. He flies and sings in the forest.
3. An owl.

【分析】
这是一篇基础英语阅读细节题，解题思路很清晰：首先先通读3个问题，标记每个问题的核心关键词，带着关键词回到短文里定位对应的原文内容，大部分问题可以直接找到原文答案，最后一道题需要结合短文中给出的Mog的外形、作息、行为特征，结合生活常识推理出对应的动物，就能顺利完成所有作答。
【解析】
1. 第一题的核心关键词是"get up（起床）"，回到原文定位到句子"Mog gets up at six o'clock in the evening."，直接提取对应的时间信息即可作答。
2. 第二题的核心关键词是"after dinner（晚饭后）"，回到原文定位到句子"After dinner, he flies and sings in the forest."，直接提取该句描述的行为即可作答。
3. 第三题需要结合全文信息推理：短文中提到Mog住在森林里、有大眼睛会飞、夜间起床活动抓老鼠、白天回树洞睡觉，完全符合猫头鹰的典型特征，因此可以判断Mog是猫头鹰。
【答案】
1. He gets up at six o'clock in the evening./6 p.m.
2. He flies and sings in the forest.
3. An owl.
【知识点】
阅读信息提取，动物常识推理
【点评】
本题属于低难度的小学英语阅读题，前两道题的答案都可以直接从原文中定位获取，仅最后一题需要结合文中给出的动物习性特征做简单推理，整体主要考察学生快速抓取文本关键信息的能力，对词汇量要求不高。
【难度系数】
0.8

三、你了解爸爸妈妈的作息时间吗？想一想，写一写。
My father's/mother's daily schedule
My gets up at in the morning.
He/She at .
He/She at .
He/She goes to bed at .

示例：
father's
father
6:30
has breakfast
7:00
goes to work
8:00
10:00

本题要求结合实际情况描述爸爸或妈妈的日常作息，需运用本单元所学的日常活动短语（如has breakfast, goes to work等）以及时间表达来完成填空。