2026年暑假乐园北京教育出版社三年级语文人教版河南专版第45页答案
一、读一读,根据拼音写词语。
初夏,池塘里新生的 hé yè(
荷叶
)向上轻嗅(xiù)荷花的 qīng xiāng(
清香
),鱼儿ǒu ěr(
偶尔
)从水面跃出,向你展示 běn lǐng(
本领
),与你分享水中的 mì mì(
秘密
)。平凡的日子因有它们而变得 guāng cǎi duó mù(
光彩夺目
),xiāng xìn(
相信
)这个夏天也必将因有我们而变得精彩!

答案

荷叶 清香 偶尔 本领 秘密 光彩夺目 相信
二、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1. 每段话的首句都是关键语句,它能帮助我们概括一段话的大意。
(
×
)
2. 复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。(
√
)
3. 赵州桥在建桥史上的一个创举就是全部用石头砌成,没有桥墩。
(
×
)
4.“画蛇添足、井底之蛙、手不释卷、掩耳盗铃”这些成语都出自寓言故事。
(
×
)
5. 我能猜出“蒌蒿”和“芦芽”都跟植物有关,因为这些字都有草字头。
(
√
)

答案

1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、对下面语段中师傅捏泥人的动作顺序概括最恰当的一项是(
B
)。
老东门有个捏泥人的师傅,他的手真是灵巧极了。瞧,他拿起一团泥巴揉成两个圆球,把两个圆球粘在一起就成了小泥人的头和身子了。三下两下就捏出了小泥人的眼睛、手和脚。将手贴在身子两旁,脚贴在最底下。为了让小泥人更结实,他还把它放到火盆里烤了半个小时。

A.捏→揉→粘→捏→贴→烤
B.拿→揉→粘→捏→贴→烤
C.揉→捏→粘→贴→烤→拿
D.捏→拿→揉→贴→烤→拿

答案

B
四、按要求完成句子练习。
1. 小雨假期的时候去看了非遗艺术作品展，他最喜欢的就是剪纸展。
下面是他在剪纸艺术厅看到的作品,请你用“有……有……还有……”的句式,描述剪纸的图案。(不少于20字)

剪纸的图案可真丰富，
有展翅飞翔的小鸟,有活泼可爱的兔子,还有憨态可掬的大熊猫。

2. 用合适的关联词把两句话合并为一句话。
(1)夏天的池塘里开满了粉红的荷花。
池塘里有一群青蛙在唱歌。
夏天的池塘里不仅开满了粉红的荷花,还有一群青蛙在唱歌。

(2)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。
它们真的飞回来了。
尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们真的飞回来了。

答案

1. 有展翅飞翔的小鸟,有活泼可爱的兔子,还有憨态可掬的大熊猫。
2. (1)夏天的池塘里不仅开满了粉红的荷花,还有一群青蛙在唱歌。
(2)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们真的飞回来了。