一、填入所缺字母,使每一横行、竖行均成为一个表示颜色的词。

横向：
1. b l a c k
2. l i n e n
3. g r e e n
纵向：
1. b l u e
2. r e d
3. o r a n g e

我们结合已知字母，推导所有符合要求的颜色类单词：
1. 第一横向（含b、a）：首字母为b，第3位是a，5个字母的颜色单词为black（黑色），填入后空缺依次为l、c、k。
2. 第一纵向（含b）：首字母为b，4个字母的颜色单词为blue（蓝色），填入后空缺依次为l、u、e。
3. 中间纵向（含a、g）：第3位是a，第5位是g，6个字母的颜色单词为orange（橙色），填入后空缺依次为o、r、n、e。
4. 第二横向：首字母为l，第3位是n，5个字母的颜色单词为linen（亚麻色），填入后空缺依次为i、e，剩余空缺对应纵向单词推导。
5. 第三横向（含g、e）：首字母为g，第5位是e，5个字母的颜色单词为green（绿色），填入后空缺依次为r、e、n。
6. 含e的纵向：中间字母为e，3个字母的颜色单词为red（红色），填入后空缺依次为r、d。
所有横竖行均为小学阶段要求掌握的颜色类单词，符合题目要求。

二、根据所给提示,补全句子。
1. A: Where a your books?
B: I don't know.
2. I am hungry and thirsty. Don't e my cake.
3. I'm cold. Please c the window.

1. are 2. eat 3. close

三、看图,在四线三格中写出该单词。
1.
2.
3.
4.
5.
6.

答案略

四、根据所给单词画线部分的发音,找出含有相同发音的单词并写在横线上。
I have some fruit.
Grapes are great. Oranges are yummy.
Red apples are on desk.
Come here and sit down.
Let's eat together!
1. pen:
2. make:

1. on；and；down
2. some；yummy；come

1. 单词pen画线部分字母n的发音为/n/，从给出的文段中筛选出字母n发/n/音的单词，符合要求的有on、and、down。
2. 单词make画线部分字母m的发音为/m/，从给出的文段中筛选出字母m发/m/音的单词，符合要求的有some、yummy、come。