巨人正在倾诉烦恼,请你认真倾听,并完成练习。[对应目标:A1]
我赶走了在花园中玩耍的孩子们,
1. 根据拼音写词语,并用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(
A. 踪迹 柔和
B. 踪迹 柔嫩
C. 痕迹 柔和
D. 痕迹 柔嫩
我赶走了在花园中玩耍的孩子们,
砌
(qiè qì√)起了高高的围墙,竖起了“未经 yǔn xǔ(允许
),禁
(jīn jìn√)止 sī zì(私自
)入内,否则 zhòng chéng(重惩
)”的 bù gào pái(布告牌
)。后来,花园里不再有孩子们的踪迹
,柔嫩
的青草不见了,丰硕
(shuǒ shuò√)的果实不断掉落,冰雪渐渐覆
(fù√ fó)盖了整个花园。北风 hū xiào(呼啸
),我搂
(nǒu lǒu√)着毯子,冻得瑟瑟发抖。1. 根据拼音写词语,并用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(
B
)A. 踪迹 柔和
B. 踪迹 柔嫩
C. 痕迹 柔和
D. 痕迹 柔嫩
答案
1. 允许 私自 重惩 布告牌 呼啸 qì jìn shuò fù lǒu 2. B
品读句子,完成练习。[对应目标:A3]
1. 下列句子与例句意思不同的一项是(
例:没有孩子的地方怎么会有春天呢?
A. 没有孩子的地方会有春天。
B. 有孩子的地方不会没有春天。
C. 没有孩子的地方是不会有春天的。
D. 没有孩子的地方难道会有春天吗?
2. 雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
(1)这个句子运用了
(2)假如夏天来到花园,该是怎样的场景呢?请你仿照上面的句子写一写。
1. 下列句子与例句意思不同的一项是(
A
)例:没有孩子的地方怎么会有春天呢?
A. 没有孩子的地方会有春天。
B. 有孩子的地方不会没有春天。
C. 没有孩子的地方是不会有春天的。
D. 没有孩子的地方难道会有春天吗?
2. 雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
(1)这个句子运用了
拟人
的修辞手法,写出了冬日的严寒
。(2)假如夏天来到花园,该是怎样的场景呢?请你仿照上面的句子写一写。
示例:草用他的绿色披风,把大地遮得严严实实,太阳把花园涂成了热烈的红色。
答案
1. A 2.(1)拟人 冬日的严寒 (2)示例:草用他的绿色披风,把大地遮得严严实实,太阳把花园涂成了热烈的红色。
新题型 默读课文,提取关键信息,梳理花园的变化。[对应目标:A4]

从花园的变化中,你明白了:
从花园的变化中,你明白了:
懂得分享才能获得幸福和快乐
。答案
开满鲜花,小鸟歌唱,孩子游戏 小鸟不来,花儿睡觉,北风呼啸 花园又成了孩子们的乐园 懂得分享才能获得幸福和快乐
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