七、学会开展地理考察
说一说
以小组为单位,交流回答:
地理考察的内容丰富多彩,你能说出哪些?
地理考察的途径多种多样,你能说出哪些?
地理考察要做许多准备,你能说出哪些?
说一说
以小组为单位,交流回答:
地理考察的内容丰富多彩,你能说出哪些?
地理考察的途径多种多样,你能说出哪些?
地理考察要做许多准备,你能说出哪些?
答案
1. 地理考察内容:可考察当地的地形地貌特征、河流水文特点、植被类型、气候状况、农业生产类型、传统民居特色、交通线路分布等。
2. 地理考察途径:可通过实地踏勘观测、使用简易工具实测、走访当地居民访谈、拍摄实景记录、查阅当地地理相关资料、小组合作汇总信息等方式开展。
3. 地理考察准备:提前确定考察目的与地点,规划考察路线,准备好地图、指南针、笔记本、相机等考察工具,提前查询考察区域的天气情况,做好小组成员分工,备好安全防护相关物品。
2. 地理考察途径:可通过实地踏勘观测、使用简易工具实测、走访当地居民访谈、拍摄实景记录、查阅当地地理相关资料、小组合作汇总信息等方式开展。
3. 地理考察准备:提前确定考察目的与地点,规划考察路线,准备好地图、指南针、笔记本、相机等考察工具,提前查询考察区域的天气情况,做好小组成员分工,备好安全防护相关物品。
解析
本题对应湘教版七年级上册地理实践相关内容,围绕地理考察的基础常识设问,结合初中地理实践的基础要求,分别从考察内容、考察途径、考察准备三个维度梳理符合要求的常识性内容即可。
1. 在某地图上,5厘米表示实地距离100千米,该地图的比例尺为(
A.1:2 000 000
B.1:1 000 000
C.1:20 000
D.1:10 000
A
)。A.1:2 000 000
B.1:1 000 000
C.1:20 000
D.1:10 000
答案
1.A
2. 在$1:10\ 000\ 000$的地图上,图上3厘米表示实地距离(
A.100千米
B.300千米
C.30千米
D.10 000千米
B
)。A.100千米
B.300千米
C.30千米
D.10 000千米
答案
2.B
3. 下列比例尺中最大的是(
A.$1:500000$
B.图上1厘米代表实地距离500千米
C.050千米
D.$\dfrac{1}{500000000}$
A
)。A.$1:500000$
B.图上1厘米代表实地距离500千米
C.050千米
D.$\dfrac{1}{500000000}$
答案
3.A
4. 如果地图的大小相同,下列比例尺最小的是(
A.徐州市地图
B.江苏省地图
C.中国地图
D.世界地图
D
)。A.徐州市地图
B.江苏省地图
C.中国地图
D.世界地图
答案
4.D
5. 图1-2所示图例中,表示铁路的是(
C. —·—·—·
D. ══
图 1-2
B
)。C. —·—·—·
D. ══
图 1-2
答案
5.B
6. 某体育爱好者计划使用地图导航,自己开车从北京去张家口观看比赛。在开车过程中,最好使用(
A.纸质地形图
B.纸质游览图
C.纸质交通图
D.发声电子地图
D
)。A.纸质地形图
B.纸质游览图
C.纸质交通图
D.发声电子地图
答案
6.D
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