(
A.As a result
B.First of all
C.In order to
D.As well as
A
) 5. The bamboo forests are getting smaller. As a result
, pandas may lose their living areas.A.As a result
B.First of all
C.In order to
D.As well as
答案
5. A
解析
【分析】首先明确句子逻辑:前半句“竹林越来越小”是原因,后半句“熊猫可能失去栖息地”是结果,需选择表因果关系的短语。再逐一分析选项含义与用法,排除不符合语境的选项,得出答案。
【解析】先分析句子逻辑为因果关系:A.As a result意为“结果”,用于引出前文导致的结果,符合语境;B.First of all意为“首先”,表顺序,不符合;C.In order to后接动词原形表目的,不符合;D.As well as意为“也、和”,用于连接并列成分,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析;连词用法
【点评】本题考查常用英语短语的词义辨析,需结合句子逻辑关系选择合适短语,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】先分析句子逻辑为因果关系:A.As a result意为“结果”,用于引出前文导致的结果,符合语境;B.First of all意为“首先”,表顺序,不符合;C.In order to后接动词原形表目的,不符合;D.As well as意为“也、和”,用于连接并列成分,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析;连词用法
【点评】本题考查常用英语短语的词义辨析,需结合句子逻辑关系选择合适短语,属于基础题型。
【难度系数】0.6
(
A.Because
B.Thanks for
C.Instead of
D.Thanks to
D
) 6. Thanks to
Wuxi’s nature reserves, the egret (白鹭) population has doubled.A.Because
B.Thanks for
C.Instead of
D.Thanks to
答案
6. D
解析
【分析】
这道题考查介词短语的辨析,解题思路是先明确每个选项的用法和含义,再结合句子的结构与语境逐一排除错误选项,最终确定正确答案。首先观察空格后是名词短语“Wuxi’s nature reserves”,需选择能接名词短语且符合语义的选项。
【解析】
逐一分析选项:
A. Because是从属连词,只能引导完整的原因状语从句,后接句子,而空格后是名词短语,用法不符,排除;
B. Thanks for意为“为……而感谢”,语义不符合“无锡自然保护区让白鹭数量翻倍”的语境,排除;
C. Instead of意为“代替,而不是”,代入后语义不通,排除;
D. Thanks to意为“多亏,由于”,后可接名词短语,符合句子结构,且语义贴合“多亏无锡的自然保护区,白鹭数量翻倍”的逻辑,故选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析;词义辨析
【点评】
本题为基础的介词短语辨析题,需掌握常用短语的含义及用法差异,结合语境即可选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】
0.3
这道题考查介词短语的辨析,解题思路是先明确每个选项的用法和含义,再结合句子的结构与语境逐一排除错误选项,最终确定正确答案。首先观察空格后是名词短语“Wuxi’s nature reserves”,需选择能接名词短语且符合语义的选项。
【解析】
逐一分析选项:
A. Because是从属连词,只能引导完整的原因状语从句,后接句子,而空格后是名词短语,用法不符,排除;
B. Thanks for意为“为……而感谢”,语义不符合“无锡自然保护区让白鹭数量翻倍”的语境,排除;
C. Instead of意为“代替,而不是”,代入后语义不通,排除;
D. Thanks to意为“多亏,由于”,后可接名词短语,符合句子结构,且语义贴合“多亏无锡的自然保护区,白鹭数量翻倍”的逻辑,故选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析;词义辨析
【点评】
本题为基础的介词短语辨析题,需掌握常用短语的含义及用法差异,结合语境即可选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】
0.3
(
A.it was; worked
B.it; to work
C.it is; worked
D.that; to work
B
) 7. I thought it
necessary for students to work
together to protect wild birds.A.it was; worked
B.it; to work
C.it is; worked
D.that; to work
答案
7. B
解析
【分析】这道题考查it作形式宾语的固定结构。解题思路:先回忆英语中“think + it + 形容词 + (for sb.) + to do sth.”的用法,其中it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语,该结构可避免句子头重脚轻;再结合选项逐一排除错误项。
【解析】句子结构为“主语I + 谓语thought + 形式宾语it + 形容词necessary + 真正宾语(不定式短语)”,符合“think + it + adj. + to do sth.”的固定结构。A选项第二个空worked是过去式,不能作真正宾语;C选项it is构成宾语从句,但时态与主句thought(过去式)不匹配,且第二个空错误;D选项that后需接从句,不符合结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】it作形式宾语;动词不定式作宾语
【点评】本题考查it作形式宾语的基础语法用法,需牢记该固定结构,区分形式宾语与真正宾语的使用场景,难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】句子结构为“主语I + 谓语thought + 形式宾语it + 形容词necessary + 真正宾语(不定式短语)”,符合“think + it + adj. + to do sth.”的固定结构。A选项第二个空worked是过去式,不能作真正宾语;C选项it is构成宾语从句,但时态与主句thought(过去式)不匹配,且第二个空错误;D选项that后需接从句,不符合结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】it作形式宾语;动词不定式作宾语
【点评】本题考查it作形式宾语的基础语法用法,需牢记该固定结构,区分形式宾语与真正宾语的使用场景,难度适中。
【难度系数】0.4
(
A.work
B.fight
C.travel
D.rest
A
) 8. Wolves work
as a group to hunt, which shows their team spirit.A.work
B.fight
C.travel
D.rest
答案
8. A
解析
【分析】
本题为动词词义辨析题,需结合句子语境和动词含义选择合适选项。首先理解句意:狼作为群体______来捕猎,这体现它们的团队精神。再逐一分析各选项的含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】
句子翻译为“狼作为群体协作捕猎,这体现了它们的团队精神”。A项work意为“协作;工作”,work as a group表示“群体协作”,符合捕猎时的团队行为;B项fight意为“打架;战斗”,不符合捕猎的协作属性;C项travel意为“旅行”,与捕猎无关;D项rest意为“休息”,不符合捕猎的动作。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析,结合句子中的“team spirit(团队精神)”可快速锁定正确选项,属于简单的词义运用题。
【难度系数】
0.7
本题为动词词义辨析题,需结合句子语境和动词含义选择合适选项。首先理解句意:狼作为群体______来捕猎,这体现它们的团队精神。再逐一分析各选项的含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】
句子翻译为“狼作为群体协作捕猎,这体现了它们的团队精神”。A项work意为“协作;工作”,work as a group表示“群体协作”,符合捕猎时的团队行为;B项fight意为“打架;战斗”,不符合捕猎的协作属性;C项travel意为“旅行”,与捕猎无关;D项rest意为“休息”,不符合捕猎的动作。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析,结合句子中的“team spirit(团队精神)”可快速锁定正确选项,属于简单的词义运用题。
【难度系数】
0.7
(
A.where there is smoke, there is fire
B.where there is a will, there is a way
C.actions speak louder than words
D.practice makes perfect
B
) 9. When facing challenges in protecting wildlife, we believe where there is a will, there is a way
.A.where there is smoke, there is fire
B.where there is a will, there is a way
C.actions speak louder than words
D.practice makes perfect
答案
9. B
解析
【分析】这道题考查英语谚语的含义及语境运用,解题时需先明确各选项谚语的意思,再结合题干“面对保护野生动物的挑战时,我们相信______”的语境,选择符合逻辑的谚语。
【解析】逐一分析选项谚语:A选项“where there is smoke, there is fire”意为“无风不起浪”;B选项“where there is a will, there is a way”意为“有志者事竟成”;C选项“actions speak louder than words”意为“事实胜于雄辩”;D选项“practice makes perfect”意为“熟能生巧”。题干语境是面对保护野生动物的挑战,表达的是只要有决心就能克服困难的信念,因此B选项符合语境。
【答案】B
【知识点】英语谚语;语境理解
【点评】本题结合实际语境考查常用英语谚语的含义,难度适中,需准确掌握常见谚语的意思并结合语境判断。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项谚语:A选项“where there is smoke, there is fire”意为“无风不起浪”;B选项“where there is a will, there is a way”意为“有志者事竟成”;C选项“actions speak louder than words”意为“事实胜于雄辩”;D选项“practice makes perfect”意为“熟能生巧”。题干语境是面对保护野生动物的挑战,表达的是只要有决心就能克服困难的信念,因此B选项符合语境。
【答案】B
【知识点】英语谚语;语境理解
【点评】本题结合实际语境考查常用英语谚语的含义,难度适中,需准确掌握常见谚语的意思并结合语境判断。
【难度系数】0.8
(
— Oh no!
A.What for
B.Like what
C.Guess what
D.What else
B
) 10. — The science report says some birds are dying out.— Oh no!
Like what
?A.What for
B.Like what
C.Guess what
D.What else
答案
10. B
解析
【分析】首先梳理对话语境:一方告知“一些鸟类正在灭绝”,另一方表示惊讶后,需询问具体是哪些鸟类。接着逐一分析选项含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项:A选项“What for”意为“为何;为了什么”,用于询问目的,不符合此处询问具体鸟类的语境;B选项“Like what”意为“像是什么;具体是什么”,用于询问前文提及内容的具体细节,对应前文“some birds”,询问具体是哪些鸟类,符合语境;C选项“Guess what”意为“你猜怎么着”,用于引出令人惊讶的内容,不符合对话逻辑;D选项“What else”意为“还有什么”,用于询问其他事物,与语境不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中常用表达的辨析,需结合上下文语境理解选项含义,注重基础交际用语的掌握,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项:A选项“What for”意为“为何;为了什么”,用于询问目的,不符合此处询问具体鸟类的语境;B选项“Like what”意为“像是什么;具体是什么”,用于询问前文提及内容的具体细节,对应前文“some birds”,询问具体是哪些鸟类,符合语境;C选项“Guess what”意为“你猜怎么着”,用于引出令人惊讶的内容,不符合对话逻辑;D选项“What else”意为“还有什么”,用于询问其他事物,与语境不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中常用表达的辨析,需结合上下文语境理解选项含义,注重基础交际用语的掌握,难度适中。
【难度系数】0.7
四、句型转换
1. Blue whales can live for 90 years. They have the longest lifespan (寿命) in the ocean. (合并为一句)
Blue whales can
2. They built nature reserves. They wanted to protect wild pandas. (合并为一句)
They built nature reserves
They built nature reserves
3. We found that it was difficult for giant pandas to have babies. (同义句转换)
We
4. There may be no rare birds left in the future if we don’t act to protect them. (同义句转换)
If we don’t
5. The weight of the zebra was about 30 kilograms when it was born. (同义句转换)
The zebra
1. Blue whales can live for 90 years. They have the longest lifespan (寿命) in the ocean. (合并为一句)
Blue whales can
live
up
to
90 years old, making them the longest-living ocean animals.2. They built nature reserves. They wanted to protect wild pandas. (合并为一句)
They built nature reserves
in
order
to
protect
wild pandas.They built nature reserves
to
protect
wild pandas.3. We found that it was difficult for giant pandas to have babies. (同义句转换)
We
found
it
difficult
for giant pandas to have babies.4. There may be no rare birds left in the future if we don’t act to protect them. (同义句转换)
If we don’t
take
action
to protect rare birds, there may be none
left in the future.5. The weight of the zebra was about 30 kilograms when it was born. (同义句转换)
The zebra
weighed
about 30 kilograms at
birth
.答案
1. live up to
2. in order to protect; to protect
3. found it difficult
4. take action; none
5. weighed; at birth
2. in order to protect; to protect
3. found it difficult
4. take action; none
5. weighed; at birth
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需结合固定搭配、同义表达及句子结构完成转换:
1. 第1题需合并两个分句表达蓝鲸的寿命,用固定短语对应“活到(某年龄)”;
2. 第2题需将分句合并表目的,用表目的的短语或不定式结构;
3. 第3题需转换为find的复合宾语结构,用it作形式宾语;
4. 第4题需转换“采取行动”“没有稀有鸟类”的同义表达;
5. 第5题需转换“出生时”“重量为”的对应表达。
【解析】
1. 合并句子时,用固定短语live up to表示“活到……岁”,故填live up to;
2. 表目的可用in order to + 动词原形,或直接用不定式to + 动词原形,故依次填in order to protect、to protect;
3. 转换为“find + it + adj + to do”结构,it作形式宾语,真正宾语是to have babies,故填found it difficult;
4. “采取行动”的同义短语是take action,“没有稀有鸟类”对应none,故依次填take action、none;
5. 描述过去重量用weigh的过去式weighed,“出生时”对应at birth,故填weighed、at birth。
【答案】
1. live up to
2. in order to protect; to protect
3. found it difficult
4. take action; none
5. weighed; at birth
【知识点】
英语句型转换,动词短语,固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涉及核心固定搭配、同义表达及句子结构,是英语学习的基础题型,需熟练掌握常见短语和结构。
【难度系数】
0.6
本题为英语句型转换题,需结合固定搭配、同义表达及句子结构完成转换:
1. 第1题需合并两个分句表达蓝鲸的寿命,用固定短语对应“活到(某年龄)”;
2. 第2题需将分句合并表目的,用表目的的短语或不定式结构;
3. 第3题需转换为find的复合宾语结构,用it作形式宾语;
4. 第4题需转换“采取行动”“没有稀有鸟类”的同义表达;
5. 第5题需转换“出生时”“重量为”的对应表达。
【解析】
1. 合并句子时,用固定短语live up to表示“活到……岁”,故填live up to;
2. 表目的可用in order to + 动词原形,或直接用不定式to + 动词原形,故依次填in order to protect、to protect;
3. 转换为“find + it + adj + to do”结构,it作形式宾语,真正宾语是to have babies,故填found it difficult;
4. “采取行动”的同义短语是take action,“没有稀有鸟类”对应none,故依次填take action、none;
5. 描述过去重量用weigh的过去式weighed,“出生时”对应at birth,故填weighed、at birth。
【答案】
1. live up to
2. in order to protect; to protect
3. found it difficult
4. take action; none
5. weighed; at birth
【知识点】
英语句型转换,动词短语,固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涉及核心固定搭配、同义表达及句子结构,是英语学习的基础题型,需熟练掌握常见短语和结构。
【难度系数】
0.6
五、完成句子
1. 当地政府正在计划制定更多的法律来保护野生动物。
The local
2. 我们应该帮助野生动物获得更多的生活区域,否则它们中有一些可能会处于危险之中。
We should help wild animals have more living areas,
3. 主要靠吃竹子为生的大熊猫需要我们的保护。
Giant pandas
4. 充满能量的这只猫咪成功从树上爬了下来。
The cat
5. 我们最好要尽力阻止人们以任何理由捕猎野生动物。
We had better try our best
1. 当地政府正在计划制定更多的法律来保护野生动物。
The local
government is planning to make more laws
to protect wild animals.2. 我们应该帮助野生动物获得更多的生活区域,否则它们中有一些可能会处于危险之中。
We should help wild animals have more living areas,
or some of them may be in danger/at risk
.3. 主要靠吃竹子为生的大熊猫需要我们的保护。
Giant pandas
mainly living on bamboo need our protection
.4. 充满能量的这只猫咪成功从树上爬了下来。
The cat
full of energy managed to
climb down from the tree.5. 我们最好要尽力阻止人们以任何理由捕猎野生动物。
We had better try our best
to stop people (from) hunting wild animals for any reason
.答案
1. government is planning to make more laws
2. or some of them may be in danger/at risk
3. mainly living on bamboo need our protection
4. full of energy managed to
5. to stop people (from) hunting wild animals for any reason
2. or some of them may be in danger/at risk
3. mainly living on bamboo need our protection
4. full of energy managed to
5. to stop people (from) hunting wild animals for any reason
解析
【分析】
本题为英语完成句子题,需结合中文提示匹配对应英语表达,同时关注时态、短语搭配及语法结构:1. 第1题用现在进行时表达“正在计划”,结合“计划做某事”“制定法律”的短语完成;2. 第2题用连词or对应“否则”,搭配“处于危险”的固定短语;3. 第3题用现在分词短语作定语修饰大熊猫,结合“靠...为生”和“需要保护”的表达;4. 第4题用“充满能量”的短语作定语,搭配“成功做某事”的过去式表达;5. 第5题用“尽力做某事”的结构,结合“阻止某人做某事”和“捕猎”“任何理由”的短语完成。
【解析】
1. 第1题:中文“正在计划”对应现在进行时(is + doing),主语local government为单数,be动词用is;“计划做某事”是plan to do sth,“制定更多法律”是make more laws,故填is planning to make more laws。
2. 第2题:中文“否则”对应连词or;“处于危险”是固定短语in danger/at risk,故填or some of them may be in danger/at risk。
3. 第3题:“主要靠吃竹子为生”是现在分词短语作后置定语修饰giant pandas,即mainly living on bamboo;谓语“需要我们的保护”是need our protection,故填mainly living on bamboo need our protection。
4. 第4题:“充满能量”是full of energy作定语修饰the cat;“成功做某事”是manage to do sth,此处描述已发生的动作,用过去式managed to,故填full of energy managed to。
5. 第5题:“尽力做某事”是try one's best to do sth;“阻止某人做某事”是固定结构stop sb (from) doing sth;“捕猎野生动物”是hunt wild animals,“任何理由”是for any reason,故填to stop people (from) hunting wild animals for any reason。
【答案】
1. government is planning to make more laws
2. or some of them may be in danger/at risk
3. mainly living on bamboo need our protection
4. full of energy managed to
5. to stop people (from) hunting wild animals for any reason
【知识点】
现在进行时、固定短语搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查英语基础词汇、常用短语及核心语法的运用,属于初中阶段基础题型,需学生熟练掌握常见表达的对应转换,难度适中,大部分学生可完成。
【难度系数】
0.7
本题为英语完成句子题,需结合中文提示匹配对应英语表达,同时关注时态、短语搭配及语法结构:1. 第1题用现在进行时表达“正在计划”,结合“计划做某事”“制定法律”的短语完成;2. 第2题用连词or对应“否则”,搭配“处于危险”的固定短语;3. 第3题用现在分词短语作定语修饰大熊猫,结合“靠...为生”和“需要保护”的表达;4. 第4题用“充满能量”的短语作定语,搭配“成功做某事”的过去式表达;5. 第5题用“尽力做某事”的结构,结合“阻止某人做某事”和“捕猎”“任何理由”的短语完成。
【解析】
1. 第1题:中文“正在计划”对应现在进行时(is + doing),主语local government为单数,be动词用is;“计划做某事”是plan to do sth,“制定更多法律”是make more laws,故填is planning to make more laws。
2. 第2题:中文“否则”对应连词or;“处于危险”是固定短语in danger/at risk,故填or some of them may be in danger/at risk。
3. 第3题:“主要靠吃竹子为生”是现在分词短语作后置定语修饰giant pandas,即mainly living on bamboo;谓语“需要我们的保护”是need our protection,故填mainly living on bamboo need our protection。
4. 第4题:“充满能量”是full of energy作定语修饰the cat;“成功做某事”是manage to do sth,此处描述已发生的动作,用过去式managed to,故填full of energy managed to。
5. 第5题:“尽力做某事”是try one's best to do sth;“阻止某人做某事”是固定结构stop sb (from) doing sth;“捕猎野生动物”是hunt wild animals,“任何理由”是for any reason,故填to stop people (from) hunting wild animals for any reason。
【答案】
1. government is planning to make more laws
2. or some of them may be in danger/at risk
3. mainly living on bamboo need our protection
4. full of energy managed to
5. to stop people (from) hunting wild animals for any reason
【知识点】
现在进行时、固定短语搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查英语基础词汇、常用短语及核心语法的运用,属于初中阶段基础题型,需学生熟练掌握常见表达的对应转换,难度适中,大部分学生可完成。
【难度系数】
0.7
登录