2026年课时练人民教育出版社九年级数学上册人教版第80页答案
1.当温度不变时,气球内气体的压强$p$(单位:kPa)是气体体积$V$(单位:$m^3$)的函数,下表记录了一组实验数据:

$p$与$V$之间的函数关系式是 (
C
)

A.$p=96V$
B.$p=-16V+112$
C.$p=\frac{96}{V}$
D.$p=16V^2-96V+176$

答案

C

解析

【分析】
要确定p与V的函数关系式,有两种常用解题思路:一是结合物理中温度不变时气体压强和体积的变化规律,通过计算每组V和p的乘积,判断二者是否为反比例关系;二是采用代入排除法,将表格中的数据依次代入各选项,排除不符合的选项即可得到正确答案。
【解析】
方法一:计算每组V与p的乘积:
当$V=1\ \mathrm{m}^3$时,$V× p=1×96=96$;
当$V=1.5\ \mathrm{m}^3$时,$V× p=1.5×64=96$;
当$V=2\ \mathrm{m}^3$时,$V× p=2×48=96$;
当$V=2.5\ \mathrm{m}^3$时,$V× p=2.5×38.4=96$;
当$V=3\ \mathrm{m}^3$时,$V× p=3×32=96$;
可见V与p的乘积为定值96,即$pV=96$,整理得$p=\frac{96}{V}$,符合反比例函数形式。
方法二:代入排除法
A选项:当$V=1.5$时,$p=96×1.5=144≠64$,排除;
B选项:当$V=1.5$时,$p=-16×1.5+112=88≠64$,排除;
D选项:当$V=1.5$时,$p=16×(1.5)^2-96×1.5+176=68≠64$,排除;
只有C选项所有数据代入均成立。
【答案】
C
【知识点】
反比例函数的定义;反比例函数的实际应用
【点评】
本题结合气体压强和体积的变化背景考查函数关系式的判定,解题时既可以通过计算变量乘积判断反比例关系,也可以用代入法验证选项,是对基础应用能力的考查,计算时注意细心即可。
【难度系数】
0.8
2.如图,在常温(25 ℃)常压下用电热水壶加热一壶水时,水的温度$y$(单位:$°\mathrm{C}$)与时间$x$(单位:min)近似满足一次函数关系,当水温达到$100°\mathrm{C}$时停止加热,将茶叶放入热水壶,在一定时间内,茶水的温度$y$(单位:$°\mathrm{C}$)与时间$x$(单位:min)近似满足反比例函数关系,已知该种茶水在$30~50°\mathrm{C}$时适宜饮用,在$40°\mathrm{C}$时饮用口感最佳.若按照上述程序冲泡一壶该种茶水,并从开始加热时计时,下列说法正确的是 (
D
)


A.加热4 min时水温上升了$75°\mathrm{C}$
B.加热5 min时水沸腾
C.若在口感最佳时饮用,需要等待的时间是21 min
D.该种茶水适宜饮用的时间范围是第12 min到第20 min

答案

D

解析

【分析】
本题是分段函数的实际应用问题,分为加热和冷却两个阶段:①加热阶段是一次函数,已知函数过(0,25)和(4,75)两个点,先求出一次函数解析式,再计算水温达到100℃的时间,即水沸腾的时间;②冷却阶段是反比例函数,将沸腾时的坐标代入求出反比例函数解析式,再结合各选项的条件逐一计算判断即可。
【解析】
1. 求加热阶段的一次函数解析式
设加热阶段的一次函数为$y=kx+b(k≠0)$,将$(0,25)$、$(4,75)$代入:
把$x=0,y=25$代入得$b=25$;
把$x=4,y=75,b=25$代入得:$75=4k+25$,解得$k=12.5$。
所以加热阶段的函数为$y=12.5x+25$($0≤ x≤6$,因为当$y=100$时,$100=12.5x+25$,解得$x=6$,即加热6min水沸腾)。
2. 求冷却阶段的反比例函数解析式
设冷却阶段的反比例函数为$y=\frac{m}{x}(m≠0)$,将沸腾时的点$(6,100)$代入得:$100=\frac{m}{6}$,解得$m=600$,所以冷却阶段函数为$y=\frac{600}{x}(x≥6)$。
3. 逐一判断选项:
A选项:加热4min时水温为75℃,初始水温25℃,上升了$75-25=50℃$,A错误;
B选项:由计算可知加热6min时水才沸腾,B错误;
C选项:口感最佳时水温为40℃,代入反比例函数得$40=\frac{600}{x}$,解得$x=15$,即需要等待15min,C错误;
D选项:适宜饮用温度为30~50℃,令$y=50$,得$x=\frac{600}{50}=12$;令$y=30$,得$x=\frac{600}{30}=20$,即适宜饮用的时间是第12min到第20min,D正确。
【答案】
D
【知识点】
一次函数的应用;反比例函数的应用;分段函数的应用
【点评】
本题结合生活中烧水的场景考查函数的实际应用,需要先根据已知点求出不同阶段的函数解析式,再结合题目的条件计算求解,考查了学生将实际问题转化为数学模型的能力。
【难度系数】
0.7
3.杆秤是利用杠杆原理来称量物体质量的称量工具(如图①),小亮模拟杆秤设计了杠杆平衡试验(如图②):在一根1.2 m长、匀质的木杆中点O处绑细绳将木杆吊起来,在点O的左侧距离点O 20 cm处挂一个所受重力为8 N的物体,在点O右侧挂一个弹簧秤向下拉,使木杆处于水平状态,小亮调整弹簧秤与点O的距离L(单位:cm),发现弹簧秤的示数F(单位:N)会随之发生改变,他将得到的几组数据四舍五入后制作了下面的表格.

(1)在已给的平面直角坐标系中画出F与L的大致函数图象,在已学过的函数中选择合适的模型,求F关于L的函数解析式.
(2)若弹簧秤的最大量程是20 N,求L的取值范围.

答案


(1)F与L的大致函数图象如图所示.
F关于L的函数解析式为$F=\frac{160}{L}$.
(2)$8≤L≤60$.

解析

【分析】
(1)解题思路:首先回忆杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”,代入已知的阻力、阻力臂数值,可得到F与L的乘积为定值,由此判断F是L的反比例函数,设出反比例函数一般形式,代入乘积定值即可求出函数解析式,再根据数据描点连线画出大致图象。
(2)解题思路:弹簧秤最大量程为20N,即F的最大值为20N,将F≤20代入反比例函数解析式,结合L为正数的特点解不等式得到L的最小值;再结合木杆总长1.2m,中点为O,可得右侧L的最大值为60cm,综合即可得到L的取值范围。
【解析】
(1)根据杠杆平衡原理:阻力×阻力臂=动力×动力臂,已知左侧物体重力为8N,力臂为20cm,右侧弹簧秤拉力为F,力臂为L cm,可得:
$8×20 = F· L$
整理得$FL=160$,由此可知F是L的反比例函数,设$F=\frac{k}{L}(k≠0,L>0)$,代入$FL=160$得$k=160$,因此F关于L的函数解析式为$F=\frac{160}{L}(L>0)$,根据数据描点连线得到的大致图象如图所示。
(2)已知弹簧秤的最大量程是20N,即$0<F≤20$,且木杆总长为1.2m=120cm,中点为O,因此右侧最大力臂$L≤\frac{120}{2}=60\mathrm{cm}$。
将$F≤20$代入$F=\frac{160}{L}$得:
$\frac{160}{L}≤20$
$\because L>0$,不等式两边同时乘L不等号方向不变,得:
$160≤20L$
解得$L≥8$
结合$L≤60$,可得L的取值范围为$8≤ L≤60$。
【答案】
(1)F与L的大致函数图象如图所示.
F关于L的函数解析式为$F=\frac{160}{L}$.
(2)$8≤L≤60$.
【知识点】
反比例函数的实际应用,杠杆平衡条件,解一元一次不等式
【点评】
本题结合物理学科的杠杆平衡知识考查反比例函数的应用,需要结合实际场景确定自变量的取值范围,能有效考查跨学科知识融合运用和解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.7