2025年课课练译林出版社八年级英语上册译林版安徽专版第65页答案
»预习课文 Parts A-C (pages 57-59)
从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1. 扎染的步骤
(the) steps for tie-dyeing

2. 把它解开
untie it

3. 被系起来的部分
the tied part

4. 制作不同的产品
make different products

5. 令人惊叹的图案
(the) amazing patterns

6. 减少浪费
reduce waste

答案

1. (the) steps for tie-dyeing
2. untie it
3. the tied part
4. make different products
5. (the) amazing patterns
6. reduce waste

解析

【分析】
本题要求从指定预习课文(57-59页Parts A-C)中匹配中文短语对应的英文词组,解题时需结合课文中关于扎染(tie-dyeing)的相关固定表达,准确对应每个中文含义的英文词组,注意部分词组前的冠词使用。
【解析】
根据课文原文的固定搭配,逐一匹配:
1. “扎染的步骤”对应(the) steps for tie-dyeing;
2. “把它解开”对应untie it;
3. “被系起来的部分”对应the tied part;
4. “制作不同的产品”对应make different products;
5. “令人惊叹的图案”对应(the) amazing patterns;
6. “减少浪费”对应reduce waste。
【答案】
1. (the) steps for tie-dyeing
2. untie it
3. the tied part
4. make different products
5. (the) amazing patterns
6. reduce waste
【知识点】
英语固定词组,课文词汇
【点评】
本题为预习阶段的基础词组匹配题,考查学生对课文中扎染相关表达的掌握,只要完成指定预习即可作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
一、根据句意、中文释义、首字母和音标提示,写出句中所缺单词
1. Look, the children
are tying
(系) some balloons to the chairs for the party.
2. The
products
(产品) sell well because they have both high quality and low price.
3. When the music started, Sandy danced with
joy
(高兴).
4. Jack came up with a new m
method
of solving the problem.
5. Growing more trees is a good way to
reduce
(/rɪ'dju:s/) pollution (污染).

答案

1. are tying
2. products
3. joy
4. method
5. reduce

解析

【分析】
本题为英语单词拼写题,需结合句子时态、词性、中文释义、首字母或音标提示填写正确单词。解题时要注意:1. 句首的Look是现在进行时的标志,需用“be + 现在分词”结构;2. 谓语动词的形式决定主语的单复数;3. 固定搭配中词性的使用(如with后接名词);4. 首字母和音标对应常见词汇。
【解析】
1. 由句首“Look”可知句子用现在进行时,结构为“are + 现在分词”,“系”对应的动词是tie,现在分词为tying,主语children是复数,故填are tying;
2. 谓语动词sell为原形,说明主语是复数,“产品”对应的名词是product,复数形式为products;
3. “高兴”对应的名词是joy,固定搭配with joy表示“高兴地”,符合句意;
4. 首字母为m,结合句意“解决问题的新方法”,可知是method,a后接单数名词,故填method;
5. 音标/rɪ'djuːs/对应的动词是reduce,不定式符号to后接动词原形,故填reduce。
【答案】
1. are tying;2. products;3. joy;4. method;5. reduce
【知识点】
现在进行时、名词复数、动词拼写
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法,涵盖时态、词性、固定搭配等知识点,题型基础,适合巩固英语基础知识,难度适中。
【难度系数】
0.7
二、根据中文意思完成句子
1. 不仅是学生,他们的老师在扎染课上也总是玩得很开心。
Not only
the students but also their teacher always
has a good time/has (great) fun
in the tie-dyeing lesson.
2. 如果你想要点户外的乐趣,为什么不试试骑行呢?
If you want some outdoor fun,
why not try cycling
?
3. 丹尼尔非常有创造力。他常常用旧物件做出新东西。
Daniel is very creative.
He often makes new things out of old ones
.

答案

1. Not only; has a good time/has (great) fun
2. why not try cycling
3. He often makes new things out of old ones

解析

【分析】
1. 第1题考查“不仅……而且”的固定句型及“玩得开心”的短语,需注意not only...but also的就近原则和短语的正确形式;2. 第2题考查提建议的固定句型why not的用法,后接动词原形;3. 第3题考查“用……制作……”的固定搭配make...out of...的运用,注意频度副词的位置。
【解析】
1. 第一空:“不仅……而且”的固定表达为Not only,句首首字母大写;第二空“玩得开心”的常用短语为have a good time/have fun,主语their teacher是第三人称单数,故用has的形式,因此填has a good time/has (great) fun。
2. 提建议的句型“为什么不做某事”为why not + 动词原形,“尝试骑行”是try cycling,故填why not try cycling。
3. “用旧物件做出新东西”的表达为make new things out of old ones,主语是He,频度副词often放在实义动词makes前,故填He often makes new things out of old ones。
【答案】
1. Not only; has a good time/has (great) fun
2. why not try cycling
3. He often makes new things out of old ones
【知识点】
固定句型、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础固定句型和短语的运用,属于英语核心基础内容,牢记相关表达结构即可正确作答,难度较低。
【难度系数】
0.7
一、听力
第一部分 听对话,回答问题(听两遍)
(
B
) 1. What does Tom need?

A.
B.
C.
(
B
) 2. What did Lily use to mix the fruit together?

A.
B.
C.
(
C
) 3. Who will decorate Peter's bedroom?
A. Peter's sister.
B. Peter's father.
C. Peter himself.
(
A
) 4. How often does David attend DIY lessons?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Every day.
(
C
) 5. What will the girl do this weekend?
A. Buy some new clothes after selling the old ones.
B. Donate the old clothes to children in poor areas.
C. Make something new out of the old clothes.

答案

1.B 2.B 3.C 4.A 5.C