Listen, underline and read.（听一听，划出与划线部分发音相同的字母，然后朗读句子。）
Ben wants to be a good basketball player.

Read, choose and complete the dialogue.（读一读，选择正确的句子完成对话，把编号写在横线上。）

A.I want to play ping-pong well.
B.I want to be a good dancer.
C.I can help you.
① What’s your goal for the new term?

I can play ping-pong well.

② What about you, Xiaojiang?

Good. Let’s make a goal leaf.

1. A, C 2. B

【分析】
本题是补全对话，需结合问句语境、人物想法插图选择合适句子。第①题第一个空问句问新学期目标，对应男孩想打乒乓球的想法，选A；第二个空前句说自己乒乓球打得好，后续应表达帮助，选C。第②题问句问小江的情况，对应女孩想成为舞者的想法，选B。
【解析】
1. 第一个空：问句“What’s your goal for the new term?”询问新学期目标，结合男孩想打乒乓球的插图，选A（I want to play ping-pong well.）；第二个空：前句“I can play ping-pong well.”后，应表达能提供帮助，选C（I can help you.）。
2. 问句“What about you, Xiaojiang?”询问小江的情况，结合女孩想当舞者的插图，选B（I want to be a good dancer.）。
【答案】
1. A, C 2. B
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查情景对话补全，需结合上下文语境和插图提示选择句子，考查日常交际运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6