1. 根据语段，完成练习。
lí míng（）的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当［dāng dàng］。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁jīng huāng（）地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又fēng（）了似的折［shé zhé］回来。
（1）读拼音，在（）里写字词。
（2）用“√”在［ ］里选择正确的读音。
（3）语段中画“﹏﹏”的句子简短有力，你想到了下面哪个词语？（）
A. 翻来覆去 B. 淅淅沥沥 C. 人山人海 D. 倾盆大雨
请仿照该句的写法，写一写突然狂风大作时的情形。

1.(1)黎明 惊慌 疯
(2)dāng zhé
(3)D 示例:风突然猛了。像吼。像卷。

2. 阅读课文片段，完成练习。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
（1）语段中画“﹏﹏”的句子点明了故事发生的环境，这两句话运用了的修辞手法，生动地写出了，为下文写木桥倒塌做铺垫。
（2）语段中老汉做出了“揪”和“推”两个看似矛盾的动作，请结合上下文，写出你从这两个动作中感受到了什么。
揪：表现了老汉作为党支部书记。
推：表现了老汉作为父亲。
（3）有人评价：“老汉是个好支书，但不是位合格的父亲；如果他没让儿子排到队伍最后，儿子就不会被洪水夺走生命。”你是否同意这个观点？谈谈你的看法。

2.(1)拟人 示例:洪水越来越凶猛,木桥已处于被冲垮的危险状态
(2)示例:不徇私情、铁面无私、将群众利益放在首位的可贵品质。在生死关头,他要求身为党员的儿子排在后面,把生的机会留给群众,这体现了共产党员的责任与担当 深沉而伟大的父爱。在木桥即将坍塌的最后时刻,他想用自己的生命换儿子的生命,展现出父爱的无私与伟大
(3)示例:我不同意这个观点。老汉在灾难面前,始终以共产党员的身份坚守职责,将群众的生命安全放在首位,这是他作为党支部书记的责任;而在最后关头,他拼尽全力把儿子推上木桥,把生的机会留给儿子,用生命守护儿子,这是深沉而伟大的父爱。他不但是个好支书,更是位合格的父亲,用行动诠释了共产党员的担当和父爱的伟大,让人物形象更加立体饱满。