2025年新编基础训练三年级数学上册人教版第54页答案
1 下面的图形中哪些是角？在（
）里画“√”。

答案

√××√×

解析

根据角的定义，角是由一个顶点和两条直直的边组成的图形。第一个图形有一个顶点和两条直边，是角；第二个图形边不是直的，不是角；第三个图形没有顶点，不是角；第四个图形有一个顶点和两条直边，是角；第五个图形边不是直的，不是角。
2 选一选。
(1)下列物体中，表面没有直角的是(
)。

答案

(1)C 

解析

(1)A是黑板（长方形），B是魔方（正方体），表面都有直角；C是圆柱，表面没有直角。(2)钟面一圈360°，共12大格，每大格30°。5时整，时针分针间隔5大格，5×30°=150°，是钝角。(3)圆形纸对折1次得平角（180°），再对折平均分成4份，360°÷4=90°，是直角。
(2)5 时整，分针与时针形成的角是(
)。
A.锐角
B.直角
C.钝角

答案

(2)C 
(3)将一张圆形的纸对折再对折，就能折出(
)。
A.锐角
B.直角
C.钝角

答案

(3)B
3 如图，在打开窗户时，图中箭头所指的角会逐渐变(
)。

答案

大

解析

在打开窗户时，窗户的开启角度会逐渐变大，因此图中箭头所指的角会逐渐变大（或更开放）。这是由于窗户绕铰链转动，形成的角度随着窗户的打开而增大。
4 数一数下面的图形中各有几个角，填一填。

(
)个角
(
)个角

答案

7 10

解析

第一个图形：先数单个顶点处的角，顶点A有2个，顶点B有1个，顶点C有2个，顶点D有1个，顶点E有1个，共2+1+2+1+1=7个。
第二个图形：从一个顶点引出5条射线，角的个数为4+3+2+1=10个。
小芳在折扇社团制作了一把折扇。观察下图，你发现了什么？

答案

我发现：合拢折扇的过程中，张口逐渐变小，角也随着变小。（答案合理即可）
你能用一副三角尺画出两个不同的钝角吗？试一试。

答案