- 摩擦起电
带电体的性质:吸引轻小物体
实质:电荷的转移
原因:不同电荷的原子核束缚电子的本领不同

- 电荷
两种电荷
自然界中只有两种电荷
正电荷
负电荷
电荷间的相互作用:①
验电器
用途:检验物体是否带电
原理:②
静电的防止和利用
- 电流和电路
电路
基本构成:③
电路图:用符号表示电路连接的图
三种状态:通路、短路、断路
两种基本电路:串联电路和并联电路
导体和绝缘体
导体:容易导电的物体
绝缘体:不容易导电的物体
电流
形成:电荷的④
方向:把⑤
电流:表示电流强弱的物理量
符号:$ I $
国际单位制单位:⑥
测量工具:⑦
规律
串联电路:在串联电路中,⑧
并联电路:在并联电路中,⑨
带电体的性质:吸引轻小物体
实质:电荷的转移
原因:不同电荷的原子核束缚电子的本领不同
- 电荷
两种电荷
自然界中只有两种电荷
正电荷
负电荷
电荷间的相互作用:①
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
验电器
用途:检验物体是否带电
原理:②
同种电荷
互相排斥静电的防止和利用
- 电流和电路
电路
基本构成:③
电源
、用电器、开关、导线电路图:用符号表示电路连接的图
三种状态:通路、短路、断路
两种基本电路:串联电路和并联电路
导体和绝缘体
导体:容易导电的物体
绝缘体:不容易导电的物体
电流
形成:电荷的④
定向移动
形成电流方向:把⑤
正电荷定向移动
的方向规定为电流的方向电流:表示电流强弱的物理量
符号:$ I $
国际单位制单位:⑥
安培
测量工具:⑦
电流表
规律
串联电路:在串联电路中,⑧
电流处处相等
并联电路:在并联电路中,⑨
干路电流等于各支路电流之和
答案
① 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
② 同种电荷
③ 电源
④ 定向移动
⑤ 正电荷定向移动
⑥ 安培
⑦ 电流表
⑧ 电流处处相等
⑨ 干路电流等于各支路电流之和
② 同种电荷
③ 电源
④ 定向移动
⑤ 正电荷定向移动
⑥ 安培
⑦ 电流表
⑧ 电流处处相等
⑨ 干路电流等于各支路电流之和
解析
① 电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
② 验电器原理:带电体接触验电器时,电荷在金属箔片上移动,使两片金属箔带同种电荷而互相排斥。
③ 电路的基本构成:电源、用电器、开关、导线。
④ 电流的形成:电荷的定向移动形成电流。
⑤ 电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
⑥ 电流的国际单位制单位:安培。
⑦ 电流的测量工具:电流表。
⑧ 串联电路的规律:电流处处相等。
⑨ 并联电路的规律:干路电流等于各支路电流之和。
② 验电器原理:带电体接触验电器时,电荷在金属箔片上移动,使两片金属箔带同种电荷而互相排斥。
③ 电路的基本构成:电源、用电器、开关、导线。
④ 电流的形成:电荷的定向移动形成电流。
⑤ 电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
⑥ 电流的国际单位制单位:安培。
⑦ 电流的测量工具:电流表。
⑧ 串联电路的规律:电流处处相等。
⑨ 并联电路的规律:干路电流等于各支路电流之和。
1. (多选)如图甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,按照图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起并轻敲塑料板,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印的原理。下列说法正确的是(
A. 塑料板是绝缘体
B. 摩擦过程中创造了电荷
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带有同种电荷
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
AD
)。B. 摩擦过程中创造了电荷
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带有同种电荷
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
答案
AD
解析
A.塑料板不容易导电,是绝缘体,A正确;B.摩擦起电的实质是电荷的转移,不是创造电荷,B错误;C.摩擦后的塑料板和丝绸带异种电荷,C错误;D.带电体具有吸引轻小物体的性质,木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体,D正确。
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