1.下列词语中,加点字读音和字形完全正确的一项是(
A.茸毛(róng) 凌乱(lín) 奥密 鸦雀无声
B.粘贴(niān) 懒惰(lǎn) 石径 绚丽多采
C.贸易(mào) 掠过(lüè) 合拢 争分夺秒
D.衔接(xián) 胳臂(bì) 漂荡 并然有序
C
)。A.茸毛(róng) 凌乱(lín) 奥密 鸦雀无声
B.粘贴(niān) 懒惰(lǎn) 石径 绚丽多采
C.贸易(mào) 掠过(lüè) 合拢 争分夺秒
D.衔接(xián) 胳臂(bì) 漂荡 并然有序
答案
C
解析
逐项分析选项中字的读音和字形是否正确。A选项“凌乱”的“凌”正确读音为“líng”,“奥密”应写作“奥秘”;B选项“粘贴”的“粘”正确读音为“zhān”,“绚丽多采”应写作“绚丽多彩”;C选项读音和字形均正确;D选项“胳臂”的“臂”在这里应读“bei”,“并然有序”应写作“井然有序”。
2.下列词语中,加点字读音相同的一项是(
A.中间 中弹 中奖
B.主角 墙角 角斗
C.兴奋 兴旺 高兴
D.处理 处罚 处分
D
)。A.中间 中弹 中奖
B.主角 墙角 角斗
C.兴奋 兴旺 高兴
D.处理 处罚 处分
答案
D
解析
A选项“中间”中“中”读“zhōng”,“中弹”中“中”读“zhòng”,“中奖”中“中”读“zhòng”,读音不全相同。B选项“主角”中“角”读“jué”,“墙角”中“角”读“jiǎo”,“角斗”中“角”读“jué”,读音不全相同。C选项“兴奋”中“兴”读“xīng”,“兴旺”中“兴”读“xīng”,“高兴”中“兴”读“xìng”,读音不全相同。D选项“处理”“处罚”“处分”中“处”都读“chǔ”,读音相同。
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(
A.爷爷夸我说:“你真是一个有礼貌的好孩子!”
B.“一寸光阴一寸金,你一定要珍惜时间呀。”爸爸说。
C.“一分耕耘一分收获,努力付出才会有回报。”王老师语重心长地说。
D.“别灰心”,同桌鼓励我,“一次失败不算什么。下次一定能考好!”
D
)。A.爷爷夸我说:“你真是一个有礼貌的好孩子!”
B.“一寸光阴一寸金,你一定要珍惜时间呀。”爸爸说。
C.“一分耕耘一分收获,努力付出才会有回报。”王老师语重心长地说。
D.“别灰心”,同桌鼓励我,“一次失败不算什么。下次一定能考好!”
答案
D
解析
D:“别灰心,”同桌鼓励我,“一次失败不算什么。下次一定能考好!”
4.下列四个选项中和例句的表达方法相同的一项是(
例:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
B.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
C.森林向人们献出了酸甜可口的酸葡萄。
D.他饿得一口能吞下一头牛。
C
)。例:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
B.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
C.森林向人们献出了酸甜可口的酸葡萄。
D.他饿得一口能吞下一头牛。
答案
C
解析
例句“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢”运用了拟人的修辞手法,将花赋予人的动作“跑、跳舞、狂欢”。选项A“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”和选项B“马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息”都运用了比喻的修辞手法,分别把榕树比作绿绒大伞,把车灯比作闪光的长河。选项C“森林向人们献出了酸甜可口的酸葡萄”中“献出”一词将森林拟人化,运用了拟人的修辞手法,与例句表达方法相同。选项D“他饿得一口能吞下一头牛”运用了夸张的修辞手法。
二、读句子,看拼音,写词语。
qì dí hǎi bīn
1. 小城的傍晚,伴随着
yú fū bǔ yú
2. 清晨,
yǎn zòu měi miào
3. 夏夜,草丛里的昆虫们用独特的方式
yī shēng xùn sù
4. 接到急救电话,
qì dí hǎi bīn
1. 小城的傍晚,伴随着
汽笛
声,一艘艘轮船停靠在海滨
码头。yú fū bǔ yú
2. 清晨,
渔夫
撑着小船,在波光粼粼的河面上捕鱼
。yǎn zòu měi miào
3. 夏夜,草丛里的昆虫们用独特的方式
演奏
着美妙
的乐曲。yī shēng xùn sù
4. 接到急救电话,
医生
迅速
登上救护车出发了。答案
1. 汽笛 海滨 2. 渔夫 捕鱼 3. 演奏 美妙 4. 医生 迅速
解析
1. 根据拼音“qì dí”可知是“汽笛”,“hǎi bīn”是“海滨”;2. “yú fū”为“渔夫”,“bǔ yú”是“捕鱼”;3. “yǎn zòu”是“演奏”,“měi miào”为“美妙”;4. “yī shēng”是“医生”,“xùn sù”为“迅速”。
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