2025年课堂精练八年级道德与法治上册人教版第14页答案
3. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要(
A
)。
A.关心社会发展
B.掌握学习方法
C.遵守社会规则
D.培养批判精神

答案

A
4. 周末,小华和同学们走进社区,向小区居民宣传垃圾分类知识。同学们向居民发放垃圾分类宣传海报,现场演示垃圾分类步骤,居民们纷纷为同学们的行为点赞。本次活动(
B
)。
①有利于促进社会进步
②能够彻底解决小区垃圾分类问题
③有利于增强同学们的社会实践能力
④旨在引导同学们维系良好人际关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

B
5. 长春市某中学举办“行走的思政课”活动,根据以下内容推测,该活动主题可能是(
D
)。
①探寻艺术特色——吉林省美术馆
②感受科技魅力——吉林省科技馆
③领略绿色之美——长春北湖湿地公园
A.遵守社会规则,维护社会秩序
B.投身社会实践,热心帮助他人
C.关注社会发展,感受世界巨变
D.走进社会生活,在社会中成长

答案

D
6. 小宇是北京某中学的一名八年级学生。经公开招聘,小宇成为中国科技馆的一名志愿者,为参观的游客提供讲解服务。对此,下列认识正确的有(
B
)。
①社会是成长的课堂,实践是最好的老师
②人际交往是培养亲社会行为的最佳途径
③中学生应当将主要的精力放到社会实践上
④我们应积极参与社会实践,养成亲社会行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

B
7. 新学期,班委会打算开展三次社会实践活动。对此,同学们发表了不同的观点。下列观点正确的有(
B
)。
①甲说：“中学生应当主动了解社会,在社会实践中养成亲社会行为。”
②乙说：“我们现在的学习任务非常重,参加社会实践只会影响学习。”
③丙说：“中学生年龄小,参加社会实践有助于开阔视野,增长见识。”
④丁说：“中学生年龄小,社会经验不足,还没有能力参加社会实践。”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

B
8. 阅读小吉同学的日记,完成下列要求。
2025年4月13日 星期日 晴
今天,我和同学们走进了长春市孤儿学校。我们带着自己精心准备的学习用品、零食玩具送给他们。我们还和孤儿学校的小朋友们一起参加了各种活动。小朋友们很开心,我们也很有成就感。以后我还要多参与这种活动。
(1)请运用亲社会行为的相关知识,回答小吉及同学们的行为具有什么意义。
(2)请再列举两项亲社会行为。

答案


(1)亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。(符合题意即可)
(2)例：参观现代化工厂，体会科技革命的力量；参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌。(符合题意即可)