一、根据提示写单词
1. The kind q
2. This young a
3. He is s
4. Things c
1. The kind q
ueen
(女王) is nice and helpful to all people.2. This young a
ctress
(女演员) is popular with young people.3. He is s
trict
(严格的) in work, but we all like him.4. Things c
hange
(变化) quickly (快地), so we need to keep learning.答案
1. queen 2. actress 3. strict 4. change
解析
【分析】本题要求根据汉语释义和首字母提示填写正确的英语单词,解题思路为:先明确每小题的汉语含义,再结合给出的首字母,回忆对应的英语基础词汇,确保单词拼写准确,符合题目要求。
【解析】1. 汉语“女王”对应的英语单词为queen,首字母q符合要求;2. “女演员”对应的英语单词为actress,首字母a匹配;3. “严格的”对应的形容词为strict,首字母s正确;4. “变化”对应的动词为change,首字母c符合题意。
【答案】1. queen 2. actress 3. strict 4. change
【知识点】基础英语词汇、单词拼写
【点评】本题考查核心基础词汇的识记与拼写,属于英语基础题型,只要掌握常见单词的意思和拼写即可解答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 汉语“女王”对应的英语单词为queen,首字母q符合要求;2. “女演员”对应的英语单词为actress,首字母a匹配;3. “严格的”对应的形容词为strict,首字母s正确;4. “变化”对应的动词为change,首字母c符合题意。
【答案】1. queen 2. actress 3. strict 4. change
【知识点】基础英语词汇、单词拼写
【点评】本题考查核心基础词汇的识记与拼写,属于英语基础题型,只要掌握常见单词的意思和拼写即可解答,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—She is actress.
A.an
B.a
C.the
D./
A
)5. —What does your mother do?—She is actress.
A.an
B.a
C.the
D./
答案
5.A
解析
【分析】
本题考查英语中不定冠词的用法。首先,问句询问职业,答语中actress是可数名词单数,此处表示泛指“一名女演员”,需用不定冠词;不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,需结合actress的发音判断。
【解析】
句中actress是可数名词单数,此处表泛指“一名女演员”,需用不定冠词。actress的发音以元音音素/æ/开头,根据不定冠词的用法,元音音素开头的单词前用an,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词的用法;职业名词
【点评】
本题为英语基础冠词考点,结合职业名词的泛指用法及单词发音判断冠词,难度较低,是冠词部分的基础练习题目。
【难度系数】
0.9
本题考查英语中不定冠词的用法。首先,问句询问职业,答语中actress是可数名词单数,此处表示泛指“一名女演员”,需用不定冠词;不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,需结合actress的发音判断。
【解析】
句中actress是可数名词单数,此处表泛指“一名女演员”,需用不定冠词。actress的发音以元音音素/æ/开头,根据不定冠词的用法,元音音素开头的单词前用an,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词的用法;职业名词
【点评】
本题为英语基础冠词考点,结合职业名词的泛指用法及单词发音判断冠词,难度较低,是冠词部分的基础练习题目。
【难度系数】
0.9
(
—OK.
A.look for it
B.put it up
C.pick it up
D.turn it on
C
)6. —Your pencil is on the floor. Please .—OK.
A.look for it
B.put it up
C.pick it up
D.turn it on
答案
6.C
解析
【分析】先理解对话语境:对方提示铅笔在地上,需要做出对应动作,结合选项短语含义,筛选出符合“捡起地上物品”的短语。需逐一分析每个选项的短语意思,再结合语境判断正确选项。
【解析】本题考查动词短语辨析。各选项短语含义:A. look for 意为“寻找”;B. put up 意为“张贴、搭建、举起”;C. pick up 意为“捡起、拾起”;D. turn on 意为“打开(电器等)”。根据语境“Your pencil is on the floor(你的铅笔在地上)”,可知应选表示“捡起”的短语,因此答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为初中英语基础题型,考查常见动词短语的词义辨析,需结合语境选择合适短语,难度适中,属于易得分题。
【难度系数】0.4
【解析】本题考查动词短语辨析。各选项短语含义:A. look for 意为“寻找”;B. put up 意为“张贴、搭建、举起”;C. pick up 意为“捡起、拾起”;D. turn on 意为“打开(电器等)”。根据语境“Your pencil is on the floor(你的铅笔在地上)”,可知应选表示“捡起”的短语,因此答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为初中英语基础题型,考查常见动词短语的词义辨析,需结合语境选择合适短语,难度适中,属于易得分题。
【难度系数】0.4
(
A.gets up
B.dresses up
C.looks up
D.stands up
B
)7. Mulan like a boy and takes his father’s place to fight in the army (军队).A.gets up
B.dresses up
C.looks up
D.stands up
答案
7.B
解析
【分析】
本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是先明确每个选项短语的含义,再结合句子语境判断合适的选项。首先理解句子意思:木兰打扮成男孩,代替父亲去军队打仗。然后逐一分析选项:A选项gets up意为“起床”,不符合语境;B选项dresses up意为“打扮、装扮”,dress up like是固定搭配,符合“打扮成……”的意思;C选项looks up意为“查阅、向上看”,不符合;D选项stands up意为“站起来”,不符合。因此选B。
【解析】
句子意为“木兰打扮成男孩,代替父亲去军队打仗”。逐一分析选项:A. gets up(起床);B. dresses up(打扮,装扮),dress up like为固定短语,意为“打扮成……”,符合语境;C. looks up(查阅,向上看);D. stands up(站起来)。结合句意,B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础动词短语的辨析,属于常见题型,只要掌握各短语含义并结合语境即可轻松作答,是基础题。
【难度系数】
0.8
本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是先明确每个选项短语的含义,再结合句子语境判断合适的选项。首先理解句子意思:木兰打扮成男孩,代替父亲去军队打仗。然后逐一分析选项:A选项gets up意为“起床”,不符合语境;B选项dresses up意为“打扮、装扮”,dress up like是固定搭配,符合“打扮成……”的意思;C选项looks up意为“查阅、向上看”,不符合;D选项stands up意为“站起来”,不符合。因此选B。
【解析】
句子意为“木兰打扮成男孩,代替父亲去军队打仗”。逐一分析选项:A. gets up(起床);B. dresses up(打扮,装扮),dress up like为固定短语,意为“打扮成……”,符合语境;C. looks up(查阅,向上看);D. stands up(站起来)。结合句意,B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础动词短语的辨析,属于常见题型,只要掌握各短语含义并结合语境即可轻松作答,是基础题。
【难度系数】
0.8
(
—OK. I will (将会) drink more water.
A.care
B.take
C.read
D.write
A
)8. —You need to more about your health.—OK. I will (将会) drink more water.
A.care
B.take
C.read
D.write
答案
8.A
解析
【分析】这是一道动词词义及固定搭配辨析题。解题思路:先明确每个选项动词的含义及常用搭配,再结合对话语境判断合适的表达。对话中第一句表达需要关注健康,答语提到多喝水,对应“关心健康”的语义,需匹配对应的固定搭配。
【解析】逐一分析选项:A选项care,care about是固定短语,意为“关心、在意”,符合“关心健康”的语境;B选项take,take about不是正确的英语搭配;C选项read,read about意为“读到、获悉”,不符合语境;D选项write,write about意为“写关于……”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的运用,需牢记常见动词的固定搭配,结合对话语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项care,care about是固定短语,意为“关心、在意”,符合“关心健康”的语境;B选项take,take about不是正确的英语搭配;C选项read,read about意为“读到、获悉”,不符合语境;D选项write,write about意为“写关于……”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的运用,需牢记常见动词的固定搭配,结合对话语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
—Great! !
A.Have a try
B.Have a good time
C.Have dinner
D.Have classes
B
)9. —I can go to the park this weekend.—Great! !
A.Have a try
B.Have a good time
C.Have dinner
D.Have classes
答案
9.B
解析
【分析】这是一道情景交际题,需先理解对话语境:一方表示这周末能去公园,另一方回应“太棒了!”,要选择符合该场景的合适表达,需逐一分析选项含义后确定答案。
【解析】逐一分析选项:A选项“Have a try”意为“试一试”,与去公园的语境不符;B选项“Have a good time”意为“玩得愉快”,是祝福他人度过美好时光的常用语,契合去公园的场景;C选项“Have dinner”意为“吃晚餐”,和对话语境无关;D选项“Have classes”意为“上课”,也不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中的常用祝福语,贴近生活实际,难度较低,需学生掌握常见的交际用语。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项“Have a try”意为“试一试”,与去公园的语境不符;B选项“Have a good time”意为“玩得愉快”,是祝福他人度过美好时光的常用语,契合去公园的场景;C选项“Have dinner”意为“吃晚餐”,和对话语境无关;D选项“Have classes”意为“上课”,也不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中的常用祝福语,贴近生活实际,难度较低,需学生掌握常见的交际用语。
【难度系数】0.8
三、任务型阅读
Hello, everyone! I am Mary. I study in No. 39 Middle School. My brother, my sister and I are all good students. My parents are proud of us. Welcome to my home one day!
My parents are Mike and Lucy. My mother is a doctor in a hospital and my father teaches English in No. 26 Middle School. They work very hard every图1ay.
The little girl is my younger sister Gina. She’s only 9 years old but she is good at tennis. She wants to be a tennis player in the future.
Paul is my elder brother. He studies in No. 2 Middle School. He studies very well and he likes to make friends.
10. Where does Mike work?(不超过10个词)
11. How old is Gina?(不超过5个词)
12. What is the best title(标题)of this passage?(不超过5个词)
Hello, everyone! I am Mary. I study in No. 39 Middle School. My brother, my sister and I are all good students. My parents are proud of us. Welcome to my home one day!
My parents are Mike and Lucy. My mother is a doctor in a hospital and my father teaches English in No. 26 Middle School. They work very hard every图1ay.
The little girl is my younger sister Gina. She’s only 9 years old but she is good at tennis. She wants to be a tennis player in the future.
Paul is my elder brother. He studies in No. 2 Middle School. He studies very well and he likes to make friends.
10. Where does Mike work?(不超过10个词)
He works in No. 26 Middle School.
11. How old is Gina?(不超过5个词)
She's only 9 years old.
12. What is the best title(标题)of this passage?(不超过5个词)
Mary's Family.
答案
10. He works in No. 26 Middle School.
11. She's only 9 years old.
12. Mary's Family.
11. She's only 9 years old.
12. Mary's Family.
解析
【分析】
本题为任务型阅读,解题思路是针对每个问题先提取关键词,再回到原文定位对应信息,最后提取符合字数要求的答案。第10题关键词为Mike,需定位其工作地点;第11题关键词为Gina,需定位其年龄;第12题需归纳全文核心内容确定标题。
【解析】
10. 原文提到“My parents are Mike and Lucy... my father teaches English in No.26 Middle School”,Mike是Mary的父亲,因此他在第26中学工作,答案为He works in No.26 Middle School.;
11. 原文明确“The little girl is my younger sister Gina. She’s only 9 years old”,直接提取年龄信息;
12. 全文围绕Mary的家庭成员展开介绍,核心主题是Mary的家庭,因此最佳标题为Mary's Family。
【答案】
10. He works in No. 26 Middle School.
11. She's only 9 years old.
12. Mary's Family.
【知识点】
任务型阅读、细节查找、主旨归纳
【点评】
本题为基础任务型阅读题,考查学生快速定位原文信息和归纳主旨的能力,内容简单易懂,答案均来自原文,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题为任务型阅读,解题思路是针对每个问题先提取关键词,再回到原文定位对应信息,最后提取符合字数要求的答案。第10题关键词为Mike,需定位其工作地点;第11题关键词为Gina,需定位其年龄;第12题需归纳全文核心内容确定标题。
【解析】
10. 原文提到“My parents are Mike and Lucy... my father teaches English in No.26 Middle School”,Mike是Mary的父亲,因此他在第26中学工作,答案为He works in No.26 Middle School.;
11. 原文明确“The little girl is my younger sister Gina. She’s only 9 years old”,直接提取年龄信息;
12. 全文围绕Mary的家庭成员展开介绍,核心主题是Mary的家庭,因此最佳标题为Mary's Family。
【答案】
10. He works in No. 26 Middle School.
11. She's only 9 years old.
12. Mary's Family.
【知识点】
任务型阅读、细节查找、主旨归纳
【点评】
本题为基础任务型阅读题,考查学生快速定位原文信息和归纳主旨的能力,内容简单易懂,答案均来自原文,难度较低。
【难度系数】
0.9
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