2. 把下列各数按从小到大的顺序排列起来.
4,2,$-\dfrac{7}{2}$,$-\dfrac{1}{2}$,-1,0.25,0,5.2,-10.
4,2,$-\dfrac{7}{2}$,$-\dfrac{1}{2}$,-1,0.25,0,5.2,-10.
答案
解:
先将分数化为小数:$-\dfrac{7}{2}=-3.5$,$-\dfrac{1}{2}=-0.5$。
两个负数比较大小,绝对值大的数反而小:
$|-10|=10$,$|-3.5|=3.5$,$|-1|=1$,$|-0.5|=0.5$,
因为$10>3.5>1>0.5$,所以$-10 < -3.5 < -1 < -0.5$,即$-10 < -\dfrac{7}{2} < -1 < -\dfrac{1}{2}$。
根据有理数大小比较规则:负数小于0,0小于正数,正数直接比较数值大小,最终从小到大排列为:
$-10 < -\dfrac{7}{2} < -1 < -\dfrac{1}{2} < 0 < 0.25 < 2 < 4 < 5.2$
先将分数化为小数:$-\dfrac{7}{2}=-3.5$,$-\dfrac{1}{2}=-0.5$。
两个负数比较大小,绝对值大的数反而小:
$|-10|=10$,$|-3.5|=3.5$,$|-1|=1$,$|-0.5|=0.5$,
因为$10>3.5>1>0.5$,所以$-10 < -3.5 < -1 < -0.5$,即$-10 < -\dfrac{7}{2} < -1 < -\dfrac{1}{2}$。
根据有理数大小比较规则:负数小于0,0小于正数,正数直接比较数值大小,最终从小到大排列为:
$-10 < -\dfrac{7}{2} < -1 < -\dfrac{1}{2} < 0 < 0.25 < 2 < 4 < 5.2$
3. 画一画,做一做.
(1)在数轴上表示出$0,-2,3,-\dfrac{1}{2}$;
(2)将(1)中各数用“<”号连接起来;
(3)将(1)中各数的相反数用“<”号连接起来;
(4)将(1)中各数的绝对值用“<”号连接起来.
(1)在数轴上表示出$0,-2,3,-\dfrac{1}{2}$;
(2)将(1)中各数用“<”号连接起来;
(3)将(1)中各数的相反数用“<”号连接起来;
(4)将(1)中各数的绝对值用“<”号连接起来.
答案
解:
(1) 画出规定了原点、正方向、单位长度的数轴,在数轴上对应位置标注各数:原点处标注0,原点左侧距离原点2个单位长度的点标注-2,原点左侧距离原点$\frac{1}{2}$个单位长度的点标注$-\frac{1}{2}$,原点右侧距离原点3个单位长度的点标注3。
(2) 根据数轴上右边的数总比左边的数大,可得:
$-2 < -\dfrac{1}{2} < 0 < 3$
(3) 各数的相反数分别为:0的相反数是0,-2的相反数是2,3的相反数是-3,$-\dfrac{1}{2}$的相反数是$\dfrac{1}{2}$,用“<”连接为:
$-3 < 0 < \dfrac{1}{2} < 2$
(4) 各数的绝对值分别为:$|0|=0$,$|-2|=2$,$|3|=3$,$\left|-\dfrac{1}{2}\right|=\dfrac{1}{2}$,用“<”连接为:
$0 < \dfrac{1}{2} < 2 < 3$
(1) 画出规定了原点、正方向、单位长度的数轴,在数轴上对应位置标注各数:原点处标注0,原点左侧距离原点2个单位长度的点标注-2,原点左侧距离原点$\frac{1}{2}$个单位长度的点标注$-\frac{1}{2}$,原点右侧距离原点3个单位长度的点标注3。
(2) 根据数轴上右边的数总比左边的数大,可得:
$-2 < -\dfrac{1}{2} < 0 < 3$
(3) 各数的相反数分别为:0的相反数是0,-2的相反数是2,3的相反数是-3,$-\dfrac{1}{2}$的相反数是$\dfrac{1}{2}$,用“<”连接为:
$-3 < 0 < \dfrac{1}{2} < 2$
(4) 各数的绝对值分别为:$|0|=0$,$|-2|=2$,$|3|=3$,$\left|-\dfrac{1}{2}\right|=\dfrac{1}{2}$,用“<”连接为:
$0 < \dfrac{1}{2} < 2 < 3$
4. 已知有理数a为正数,b,c为负数,且|c| > |b| > |a|,用“<”号把a,b,c,-a,-b,-c连接起来.
答案
解:
∵a为正数,b、c为负数,且|c|>|b|>|a|,
∴根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小,可得c < b < 0。
∵a>0,∴-a<0,且|b|>|a|=|-a|,
∴b < -a < 0。
∵a>0,b<0,∴-b>0,由|b|>|a|可得-b>a>0。
∵c<0,∴-c>0,由|c|>|b|可得-c > -b >0。
综上可得:$c < b < -a < a < -b < -c$。
∵a为正数,b、c为负数,且|c|>|b|>|a|,
∴根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小,可得c < b < 0。
∵a>0,∴-a<0,且|b|>|a|=|-a|,
∴b < -a < 0。
∵a>0,b<0,∴-b>0,由|b|>|a|可得-b>a>0。
∵c<0,∴-c>0,由|c|>|b|可得-c > -b >0。
综上可得:$c < b < -a < a < -b < -c$。
5*. 已知 $|x|=7$,$|y|=6$,且$x<y$,求$x,y$的值.
答案
解:
∵|x|=7,
∴x=7或x=-7。
∵|y|=6,
∴y=6或y=-6。
又∵x<y,
当x=7时,7>6,7>-6,不满足x<y,舍去该情况;
当x=-7时,-7<6,-7<-6,均满足x<y。
∴x=-7,y=6或y=-6。
∵|x|=7,
∴x=7或x=-7。
∵|y|=6,
∴y=6或y=-6。
又∵x<y,
当x=7时,7>6,7>-6,不满足x<y,舍去该情况;
当x=-7时,-7<6,-7<-6,均满足x<y。
∴x=-7,y=6或y=-6。
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