导学三 寓言寄寓着意味深长的道理。对寓意的解读往往不止一种，联系生活经验，多视角畅谈你从四则寓言中获得的感悟。将感悟最深刻的两点改写成两条格言，制成书签。

[示例1]自命不凡是人类的弱点之一。(《赫耳墨斯和雕像者》)
[示例2]没有人可以不需要谦逊和谨慎。(《蚊子和狮子》)
[示例3]劝君莫信路边言，真知尚需真探求。(《穿井得一人》)
[示例4]你要未雨绸缪，不要杞人忧天。(《杞人忧天》)(可以有多种理解，合理即可；表述时语言要凝练)

【分析】
本题要求从四则寓言中选取感悟最深刻的两点，将其寓意转化为凝练的格言制作书签。解题思路：先回忆每则寓言的核心寓意，结合生活经验提炼简洁有哲理的语句，符合格言凝练易懂的特点，只要贴合寓言寓意、表述合理即可。
【解析】
首先明确四则寓言的核心寓意：《赫耳墨斯和雕像者》讽刺爱慕虚荣、自命不凡的行为；《蚊子和狮子》警示取得成绩后不可骄傲自大；《穿井得一人》提醒要注重调查、不轻信传言；《杞人忧天》可从正反两面解读，既指无端忧虑不可取，也指需居安思危。选取两点寓意，用凝练语言写成格言，如从《赫耳墨斯和雕像者》提炼关于谦逊的格言，从《蚊子和狮子》提炼关于谨慎的格言，或从《穿井得一人》提炼求真的格言等，符合要求即可。
【答案】
示例1：自命不凡是人类的弱点之一。示例2：没有人可以不需要谦逊和谨慎。（其他合理答案也可，如劝君莫信路边言，真知尚需真探求等）
【知识点】
寓言寓意解读、格言创作
【点评】
本题结合寓言寓意与生活实际，考查学生对寓言的理解能力和语言凝练表达能力，引导学生从寓言中汲取生活智慧，制成书签的形式也增强了实用性。
【难度系数】
0.5