二 重点短语
9. keep one's eyes open
10. health care
11. 交通系统

9. 睁开眼睛 10. 医疗保健 11. transport system

【分析】本题考查英语常用短语的英汉互译，需准确掌握固定短语的含义及对应表达，根据短语的固定搭配完成翻译或转换。
【解析】9. keep one's eyes open是固定短语，翻译为“睁开眼睛”；10. health care是固定名词短语，翻译为“医疗保健”；11. “交通系统”对应的英语固定表达为transport system。
【答案】9. 睁开眼睛 10. 医疗保健 11. transport system
【知识点】短语翻译，固定搭配
【点评】本题为基础英语短语互译题，考查学生对常用重点短语的掌握情况，属于英语学习的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8

三 重点句型
12. (2a) There will be . 这里的交通事故未来会更少。

12. fewer traffic accidents

【分析】本题需要根据句意和名词类型选择合适的形容词比较级，表达“更少的交通事故”。traffic accidents是可数名词复数，修饰可数名词复数表示“更少的”需用fewer，因此对应填入内容。
【解析】根据句意“这里的交通事故未来会更少”，traffic accidents为可数名词复数，修饰可数名词复数表“更少”用fewer，故填fewer traffic accidents。
【答案】fewer traffic accidents
【知识点】形容词比较级（fewer的用法）、可数名词修饰
【点评】本题考查形容词比较级修饰可数名词的基础用法，结合名词类型和句意即可快速得出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

一 用括号中所给单词的适当形式填空
1. It will (probable) rain tomorrow.
2. I think there will be (few) buildings but more trees in the future.
3. This is an (excite) sci-fi film! I really love it.
4. He goes to the big city to receive good (educate).
5. Finding some good study (partner) can make learning English more fun.

1. probably 2. fewer 3. exciting 4. education 5. partners

【分析】本题为单词适当形式填空题，需结合句子结构、词性要求及语境，对括号内单词进行形式转换：1. 修饰动词需用副词；2. 表对比需用形容词比较级；3. 修饰事物需用ing形式形容词；4. 形容词后需接名词；5. some后需接可数名词复数。
【解析】1. 空格修饰动词rain，需用副词，probable的副词形式为probably，故填probably；2. 由“未来更少的建筑但更多的树”的语境，此处用few的比较级fewer，故填fewer；3. 修饰物sci-fi film需用ing形式形容词，excite的形容词exciting符合，故填exciting；4. 形容词good后接名词，educate的名词形式为education，故填education；5. some后接可数名词复数，partner的复数为partners，故填partners。
【答案】1. probably 2. fewer 3. exciting 4. education 5. partners
【知识点】词性转换、形容词比较级、名词复数
【点评】本题考查英语基础的单词形式变化，涵盖词性转换、比较级等核心知识点，是初中英语基础题型，难度较低，适合巩固词汇运用能力。
【难度系数】0.7

二 根据汉语意思完成句子,每空一词
6. 腾飞对未来很乐观,他认为地球将会成为一个更好的地方。
Teng Fei about the future and he thinks the earth will be a better place.
7. 他编了个故事让妹妹开心。
He a story to make his sister happy.
8. 将来,有些人甚至能活到150岁。
In the future, some people may even 150 years old.
9. 汤姆对了解太空和星星很感兴趣。
Tom learning about space and stars.
10. 老师告诉我们如何算出那道数学题。
The teacher tells us that maths problem.

6. is positive 7. made up 8. live to be 9. is interested in 10. how to solve

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，解题思路是：先根据汉语提示匹配对应的英语固定短语或语法结构，再结合句子的主语、时态等语法规则确定单词的正确形式。具体来看：第6题对应“对……乐观”的固定搭配，需结合主语和时态确定be动词；第7题对应“编造”的固定短语，需用一般过去时体现动作已发生；第8题对应“活到……岁”的固定表达，情态动词后接动词原形；第9题对应“对……感兴趣”的固定搭配，结合主语确定be动词；第10题对应“疑问词+不定式”的结构，体现“如何做某事”。
【解析】
6. 考查固定搭配be positive about（对……乐观），主语Teng Fei为第三人称单数，句子描述客观状态，用一般现在时，be动词用is，故填is positive；
7. 考查固定短语make up（编造），根据汉语“编了个故事”可知动作发生在过去，用一般过去时，make的过去式为made，故填made up；
8. 考查固定表达live to be + 年龄（活到……岁），情态动词may后接动词原形，故填live to be；
9. 考查固定搭配be interested in（对……感兴趣），主语Tom为第三人称单数，句子描述当前状态，用一般现在时，be动词用is，故填is interested in；
10. 考查疑问词+不定式结构how to do sth（如何做某事），“solve”表示解决数学题，故填how to solve。
【答案】
6. is positive 7. made up 8. live to be 9. is interested in 10. how to solve
【知识点】
固定短语搭配、一般过去时、疑问词+不定式结构
【点评】
本题聚焦初中英语核心基础知识点，考查常用固定搭配、时态及特殊结构的运用，题型常规，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3