2026年阳光课堂金牌练习册九年级英语全一册人教版第140页答案
【例】用括号内所给单词的适当形式填空
My classmate lent me 12
dollars
(dollar) to buy the new English book.
【答案】dollars

答案

1. dollars

解析

【分析】本题考查可数名词的适当形式填空,解题思路:首先观察空格前的数词“12”,数词大于1时,后面的可数名词需使用复数形式;再判断所给单词dollar为可数名词,其复数形式直接在词尾加s,据此确定答案。
【解析】数词12后需接可数名词复数,dollar的复数形式为dollars,故填dollars。
【答案】dollars
【知识点】可数名词复数
【点评】本题考查数词与可数名词复数的搭配,属于基础语法题,难度较低,适合巩固基础使用。
【难度系数】0.8
一、用括号内所给单词的适当形式填空
1.
Interestingly
(interesting), my little sister can sing three English songs.
2. The tree's
shadow
(shadow) is long in the afternoon sun.
3. There are many beautiful
statues
(statue) in the park.
4. This notebook is 1 dollar and 50
cents
(cent) cheaper than that one.
5. Our school
aims
(aim) to reduce plastic waste.

答案

1. Interestingly 2. shadow 3. statues 4. cents 5. aims

解析

【分析】本题为英语用所给单词适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则(如副词作状语、名词单复数、主谓一致等)变形。第1题空格在句首,需用副词修饰整个句子;第2题谓语动词为单数is,主语需用单数名词;第3题many后接可数名词复数;第4题数词50后接可数名词复数;第5题主语为第三人称单数,一般现在时谓语动词用三单形式。
【解析】1. 空格处需副词修饰整个句子,形容词interesting的副词形式为interestingly;2. 谓语是单数is,主语用单数名词shadow;3. many修饰可数名词,statue的复数为statues;4. 数词50大于1,cent用复数cents;5. 主语our school是第三人称单数,一般现在时动词aim变三单形式aims。
【答案】1. Interestingly 2. shadow 3. statues 4. cents 5. aims
【知识点】副词转换、名词单复数、主谓一致
【点评】本题考查初中英语基础词形变化,涉及副词用法、名词复数及主谓一致,是日常学习中需掌握的基础考点,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.3
二、补全对话
阅读对话,从方框中选出最佳选项填入对应的空白处,使对话通顺、意义完整。选项中有一项为多余选项。
A: Hi Peter! Are you free this weekend? I want to visit the history museum.
B: Sure! I've been looking forward to seeing the Terracotta Army exhibition. 1.
B

A: Me too! I learned about it in history class. 2.
A

B: They are life-sized clay soldiers and horses from the Qin Dynasty.
A: Wow, that's cool! 3.
E

B: Emperor Qin Shi Huang built them to protect him in the afterlife.
A: I see. 4.
C

B: Over 8,000 so far.
A: That's amazing! Do we need to book tickets online?
B: Yes, it's better to book in advance. 5.
F

A: OK. When shall we meet?
B: Let's meet at 9 a.m. at the museum gate.
A: Perfect! I can't wait to see those ancient "warriors".
B: Me too! It will be a great chance to learn about Chinese history.

答案

1. B 2. A 3. E 4. C 5. F

解析

【分析】
补全对话需结合上下文的语境和问答逻辑,判断每空应填的选项。先通读对话,明确对话围绕参观兵马俑展览展开,再根据前后句的内容匹配合适的选项:第1空需填对兵马俑的评价类内容,第2空需填询问兵马俑定义的问句,第3空需填询问建兵马俑原因的问句,第4空需填询问兵马俑数量的问句,第5空需填与订票相关的补充内容。
【解析】
1. 第1空:前句B提到期待兵马俑展,后句A回应“Me too”,选项B是对兵马俑的评价,符合语境,故填B。
2. 第2空:后句B回答兵马俑是真人大小的陶俑和陶马,所以A的问题是询问兵马俑是什么,对应选项A,故填A。
3. 第3空:后句B回答是秦始皇建来保护自己,所以A的问题是询问建兵马俑的原因,对应选项E,故填E。
4. 第4空:后句B回答数量超过8000,所以A的问题是询问总数量,对应选项C,故填C。
5. 第5空:前句提到要提前订票,选项F说明周末票常售罄,符合订票的语境,故填F。
【答案】1.B 2.A 3.E 4.C 5.F
【知识点】补全对话、情景交际、日常用语
【点评】本题为情景交际类补全对话题,考查学生对日常对话逻辑和语境的理解,需结合上下文问答关系匹配选项,是初中英语常见题型,难度适中。
【难度系数】0.6