五、从歌谣中找出5个含有与sheep 画线部分相同读音的单词,写在横线上。
I am a little bee.
I want some sweet tea.
I want some yummy beef.
I want to meet the sea.
When I'm free!

I am a little bee.
I want some sweet tea.
I want some yummy beef.
I want to meet the sea.
When I'm free!
答案
bee、sweet、tea、beef、meet(答案不唯一,从符合发音规则的单词中任选5个即可)
解析
【分析】首先确定单词sheep中画线部分(ee)的读音为长元音/iː/,接着逐句朗读歌谣中的单词,找出含有相同读音/iː/的单词,从中任选5个即可。
【解析】1. 明确目标发音:sheep中ee的读音是/iː/;2. 分析歌谣中的单词:bee(/biː/)、sweet(/swiːt/)、tea(/tiː/)、beef(/biːf/)、meet(/miːt/)等单词均含有/iː/的读音;3. 从中选取5个符合要求的单词,例如bee、sweet、tea、beef、meet。
【答案】bee、sweet、tea、beef、meet
【知识点】英语单词发音、元音字母组合读音
【点评】本题考查英语单词中元音字母组合的发音,属于基础题型,只要能准确认读单词即可完成,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 明确目标发音:sheep中ee的读音是/iː/;2. 分析歌谣中的单词:bee(/biː/)、sweet(/swiːt/)、tea(/tiː/)、beef(/biːf/)、meet(/miːt/)等单词均含有/iː/的读音;3. 从中选取5个符合要求的单词,例如bee、sweet、tea、beef、meet。
【答案】bee、sweet、tea、beef、meet
【知识点】英语单词发音、元音字母组合读音
【点评】本题考查英语单词中元音字母组合的发音,属于基础题型,只要能准确认读单词即可完成,难度较低。
【难度系数】0.7
六、读句子,根据所给情景,选择正确的单词填空。
excited angry worried parents share
1. When you are about your study, you can ask your teacher for help.
2. When you are sad, you can talk to your .
3. When you are with someone, you can count to ten.
4. When you have ideas, you can them with your friends.
5. When you feel , you can sing or dance.
excited angry worried parents share
1. When you are about your study, you can ask your teacher for help.
2. When you are sad, you can talk to your .
3. When you are with someone, you can count to ten.
4. When you have ideas, you can them with your friends.
5. When you feel , you can sing or dance.
答案
1. worried
2. parents
3. angry
4. share
5. excited
2. parents
3. angry
4. share
5. excited
解析
【分析】
首先通读所有句子,理解每个句子的语境,再结合给出的单词词义及固定搭配逐一匹配:1句提到向老师求助,对应“担心学习”的情绪;2句难过时倾诉的对象,对应家人类名词;3句“对某人生气”是固定搭配;4句“和朋友分享想法”是常用短语;5句“兴奋时唱歌跳舞”符合情绪表达。
【解析】
1. 固定搭配be worried about表示“担心……”,结合“向老师求助”的语境,填worried;
2. 难过时可向父母倾诉,parents符合语境,填parents;
3. 固定搭配be angry with表示“生……的气”,结合“数到十”的情绪调节方法,填angry;
4. 固定短语share sth with sb表示“和某人分享某物”,结合“有想法”的语境,填share;
5. 兴奋时会通过唱歌跳舞表达情绪,excited符合语境,填excited。
【答案】
1. worried 2. parents 3. angry 4. share 5. excited
【知识点】
形容词词义、名词词义、动词短语
【点评】
本题考查基础词汇的词义及固定搭配运用,需结合语境选择合适单词,属于英语基础题型,注重日常词汇积累。
【难度系数】
0.8
首先通读所有句子,理解每个句子的语境,再结合给出的单词词义及固定搭配逐一匹配:1句提到向老师求助,对应“担心学习”的情绪;2句难过时倾诉的对象,对应家人类名词;3句“对某人生气”是固定搭配;4句“和朋友分享想法”是常用短语;5句“兴奋时唱歌跳舞”符合情绪表达。
【解析】
1. 固定搭配be worried about表示“担心……”,结合“向老师求助”的语境,填worried;
2. 难过时可向父母倾诉,parents符合语境,填parents;
3. 固定搭配be angry with表示“生……的气”,结合“数到十”的情绪调节方法,填angry;
4. 固定短语share sth with sb表示“和某人分享某物”,结合“有想法”的语境,填share;
5. 兴奋时会通过唱歌跳舞表达情绪,excited符合语境,填excited。
【答案】
1. worried 2. parents 3. angry 4. share 5. excited
【知识点】
形容词词义、名词词义、动词短语
【点评】
本题考查基础词汇的词义及固定搭配运用,需结合语境选择合适单词,属于英语基础题型,注重日常词汇积累。
【难度系数】
0.8
登录