1. I watched The Super Brain
2.
3. (2024南京鼓楼期末)A modern shopping mall opened in Nanjing
4.
5. (2024扬州邗江期末)Mr Lee left school and started to work
6. What do you do
7. Susan was born
8. Tim suddenly returned
on
March 28th.2.
On
Children's Day, my friends often have parties and ask me to join them.3. (2024南京鼓楼期末)A modern shopping mall opened in Nanjing
on
January 3.4.
On
Teachers' Day, we visit our primary school teachers and tell them about our new school.5. (2024扬州邗江期末)Mr Lee left school and started to work
at
20:00.6. What do you do
at
lunchtime?7. Susan was born
on
the morning of June 1st.8. Tim suddenly returned
on
a rainy night.答案
1. on 2. On 3. on 4. On 5. at 6. at 7. on 8. on
解析
【分析】首先明确时间介词的核心用法:①表示具体某一天(包括节日、具体日期、带有修饰词的早/中/晚)时,用介词on;②表示具体时刻(几点几分)或固定时段(如lunchtime)时,用介词at。再结合每个小题的时间类型,对应选择合适的介词即可。
【解析】1. March 28th是具体某一天,用on;2. Children's Day是具体节日,句首介词大写,用On;3. January 3是具体日期,用on;4. Teachers' Day是具体节日,句首介词大写,用On;5. 20:00是具体时刻,用at;6. lunchtime是固定搭配,用at;7. the morning of June 1st是带修饰词的具体某天的早上,用on;8. a rainy night是带修饰词的具体某晚,用on。
【答案】1. on 2. On 3. on 4. On 5. at 6. at 7. on 8. on
【知识点】时间介词辨析,介词的用法
【点评】本题考查初中英语核心的时间介词on和at的用法,属于基础知识点,掌握两类时间对应的介词规则即可轻松解答,是日常考试常见的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. March 28th是具体某一天,用on;2. Children's Day是具体节日,句首介词大写,用On;3. January 3是具体日期,用on;4. Teachers' Day是具体节日,句首介词大写,用On;5. 20:00是具体时刻,用at;6. lunchtime是固定搭配,用at;7. the morning of June 1st是带修饰词的具体某天的早上,用on;8. a rainy night是带修饰词的具体某晚,用on。
【答案】1. on 2. On 3. on 4. On 5. at 6. at 7. on 8. on
【知识点】时间介词辨析,介词的用法
【点评】本题考查初中英语核心的时间介词on和at的用法,属于基础知识点,掌握两类时间对应的介词规则即可轻松解答,是日常考试常见的基础题型。
【难度系数】0.8
1. —Do you go shopping in that supermarket all the time?
—Yes, I
2. Susan has no phone, so she
3. My sister likes watching movies, so she
4. Too much ice cream is bad for our health, so I
5. I'm very busy every day, so I only watch TV
6. —How
—Once or twice a month.
—Yes, I
always
go shopping there.2. Susan has no phone, so she
never
calls me up.3. My sister likes watching movies, so she
usually
goes to the cinema at weekends.4. Too much ice cream is bad for our health, so I
seldom
eat it.5. I'm very busy every day, so I only watch TV
sometimes
.6. —How
often
do you write to her?—Once or twice a month.
答案
1. always 2. never 3. usually 4. seldom 5. sometimes 6. often
解析
【分析】
首先明确题目要求是用给定的频度副词(always、seldom、never、usually、sometimes、often)填空,解题思路是:先理解每个频度副词的含义,再结合每个句子的语境(如时间、原因、频率表述等)匹配对应的副词。具体需关注句子中的关键信息,比如问句的提示、原因状语等,从而选出合适的频度副词。
【解析】
1. 问句中“all the time”表示“一直、总是”,对应频度副词always,故填always;
2. 前半句“has no phone”说明没有电话,因此“从不”打电话,对应never,故填never;
3. 前半句“likes watching movies”说明喜欢看电影,所以“通常”周末去电影院,对应usually,故填usually;
4. 前半句“Too much ice cream is bad for our health”说明冰淇淋有害健康,因此“很少”吃,对应seldom,故填seldom;
5. 前半句“very busy every day”说明日常忙碌,所以“有时”看电视,对应sometimes,故填sometimes;
6. 问句“How often”是询问频率的固定表达,回答“Once or twice a month”(一月一两次)对应频度副词often,故填often。
【答案】1. always 2. never 3. usually 4. seldom 5. sometimes 6. often
【知识点】频度副词的词义辨析、语境运用
【点评】本题考查频度副词的基本含义及在具体语境中的运用,属于基础题型,侧重考查学生对频度副词的理解和实际运用能力。
【难度系数】0.3
首先明确题目要求是用给定的频度副词(always、seldom、never、usually、sometimes、often)填空,解题思路是:先理解每个频度副词的含义,再结合每个句子的语境(如时间、原因、频率表述等)匹配对应的副词。具体需关注句子中的关键信息,比如问句的提示、原因状语等,从而选出合适的频度副词。
【解析】
1. 问句中“all the time”表示“一直、总是”,对应频度副词always,故填always;
2. 前半句“has no phone”说明没有电话,因此“从不”打电话,对应never,故填never;
3. 前半句“likes watching movies”说明喜欢看电影,所以“通常”周末去电影院,对应usually,故填usually;
4. 前半句“Too much ice cream is bad for our health”说明冰淇淋有害健康,因此“很少”吃,对应seldom,故填seldom;
5. 前半句“very busy every day”说明日常忙碌,所以“有时”看电视,对应sometimes,故填sometimes;
6. 问句“How often”是询问频率的固定表达,回答“Once or twice a month”(一月一两次)对应频度副词often,故填often。
【答案】1. always 2. never 3. usually 4. seldom 5. sometimes 6. often
【知识点】频度副词的词义辨析、语境运用
【点评】本题考查频度副词的基本含义及在具体语境中的运用,属于基础题型,侧重考查学生对频度副词的理解和实际运用能力。
【难度系数】0.3
1. (2023南京建邺期中)They climbed Zijin Mountain _ the morning of May 1st and came back _ the afternoon.
A.on; on
B.in; in
C.on; in
D.in; on
C
A.on; on
B.in; in
C.on; in
D.in; on
答案
C
解析
【分析】本题考查英语时间介词on和in的用法。解题思路:先明确两个介词在时间前的使用规则——表示带有具体日期修饰的上午、下午、晚上时,用介词on;表示泛指的上午、下午、晚上时,用介词in。再结合题目中的两个时间短语判断:第一个空对应“the morning of May 1st”(具体到5月1日的上午),需用on;第二个空对应“the afternoon”(泛指下午,无具体日期),需用in,据此选出正确选项。
【解析】英语中,时间介词on用于具体某一天或带有具体日期修饰的上午、下午、晚上;介词in用于泛指的上午、下午、晚上,或月份、年份等。第一空后“the morning of May 1st”是具体到5月1日的上午,故用on;第二空“the afternoon”是泛指的下午,故用in,因此答案选C。
【答案】C
【知识点】时间介词(on/in的用法)
【点评】本题考查初中英语基础的时间介词搭配,核心是区分“具体某天的时段”与“泛指时段”的介词使用,属于易掌握的基础题型,牢记介词规则即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】英语中,时间介词on用于具体某一天或带有具体日期修饰的上午、下午、晚上;介词in用于泛指的上午、下午、晚上,或月份、年份等。第一空后“the morning of May 1st”是具体到5月1日的上午,故用on;第二空“the afternoon”是泛指的下午,故用in,因此答案选C。
【答案】C
【知识点】时间介词(on/in的用法)
【点评】本题考查初中英语基础的时间介词搭配,核心是区分“具体某天的时段”与“泛指时段”的介词使用,属于易掌握的基础题型,牢记介词规则即可解答。
【难度系数】0.7
2. (2024无锡宜兴期中)—These days, your mother looks very tired.
—Yes. She is
A.never
B.hardly
C.sometimes
D.always
—Yes. She is
D
busy and she needs a good rest.A.never
B.hardly
C.sometimes
D.always
答案
D
解析
【分析】本题考查副词词义辨析,解题时需先结合上下文语境判断妈妈忙碌的状态,再分析各选项副词的含义,选出符合语境的词。上文提到妈妈看起来很累,下文说需要好好休息,说明妈妈一直很忙,因此要选表示“总是”的副词。
【解析】首先理解语境:第一句指出妈妈看起来很累,第二句说明她需要好好休息,由此可知妈妈一直处于忙碌状态。逐一分析选项:A.never意为“从不”,表否定,不符合语境;B.hardly意为“几乎不”,表否定,不符合;C.sometimes意为“有时”,仅表示偶尔忙,不会导致累到需要好好休息;D.always意为“总是”,表示一直、始终,符合“一直忙碌所以累,需要休息”的逻辑,因此选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析;语境运用
【点评】本题结合日常情景考查副词的用法,属于基础题型,只要掌握常见副词的词义并能结合上下文逻辑分析,即可轻松选出正确答案。
【难度系数】0.7
【解析】首先理解语境:第一句指出妈妈看起来很累,第二句说明她需要好好休息,由此可知妈妈一直处于忙碌状态。逐一分析选项:A.never意为“从不”,表否定,不符合语境;B.hardly意为“几乎不”,表否定,不符合;C.sometimes意为“有时”,仅表示偶尔忙,不会导致累到需要好好休息;D.always意为“总是”,表示一直、始终,符合“一直忙碌所以累,需要休息”的逻辑,因此选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析;语境运用
【点评】本题结合日常情景考查副词的用法,属于基础题型,只要掌握常见副词的词义并能结合上下文逻辑分析,即可轻松选出正确答案。
【难度系数】0.7
3. The Browns often go to see a film _ 7 o'clock _ Saturday evenings.
A.at; in
B.at; on
C.in; in
D.in; on
B
A.at; in
B.at; on
C.in; in
D.in; on
答案
B
解析
【分析】
这道题考查英语时间介词的用法辨析,解题时需明确不同时间表达对应的介词规则:①具体时刻(如几点钟)前用介词at;②泛指早、中、晚用in,但当早、中、晚前有具体的星期、日期等修饰词时,需用介词on。先分析两个空格对应的时间类型,再匹配对应介词即可。
【解析】
根据时间介词的用法:第一个空后是具体时刻7 o'clock,需用介词at;第二个空后是带有星期修饰的Saturday evenings(具体某天的晚上),需用介词on,因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查基础的时间介词搭配,属于英语学科的核心基础考点,侧重对常用介词规则的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语时间介词的用法辨析,解题时需明确不同时间表达对应的介词规则:①具体时刻(如几点钟)前用介词at;②泛指早、中、晚用in,但当早、中、晚前有具体的星期、日期等修饰词时,需用介词on。先分析两个空格对应的时间类型,再匹配对应介词即可。
【解析】
根据时间介词的用法:第一个空后是具体时刻7 o'clock,需用介词at;第二个空后是带有星期修饰的Saturday evenings(具体某天的晚上),需用介词on,因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查基础的时间介词搭配,属于英语学科的核心基础考点,侧重对常用介词规则的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
4. (2024南通期末)The three astronauts(航天员) started their journey to the Tiangong space station
A.on; of
B.at; in
C.on; in
D.in; of
A
the morning A
October 26, 2023.A.on; of
B.at; in
C.on; in
D.in; of
答案
A
解析
【分析】这道题考查时间介词的用法,解题思路是:先明确不同时间介词的适用场景,具体某一天的上午、下午、晚上前需用介词on;表示“……的(时间)”所属关系时用介词of。题目中“the morning _ October 26,2023”是具体某一天的上午,因此第一个空用on,第二个空表所属关系用of,对应选项A。
【解析】英语中时间介词的用法:①at用于具体时刻前;②in用于年、月、季节或泛指的早中晚前;③on用于具体某一天(含具体某一天的早中晚)前;④of表所属关系,意为“……的”。本题中,“2023年10月26日的上午”是具体某一天的上午,故第一个空用on;第二个空表示“上午属于10月26日”的所属关系,用of,因此选A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础时间介词搭配,属于英语语法基础考点,需准确区分不同时间介词的适用场景,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】英语中时间介词的用法:①at用于具体时刻前;②in用于年、月、季节或泛指的早中晚前;③on用于具体某一天(含具体某一天的早中晚)前;④of表所属关系,意为“……的”。本题中,“2023年10月26日的上午”是具体某一天的上午,故第一个空用on;第二个空表示“上午属于10月26日”的所属关系,用of,因此选A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础时间介词搭配,属于英语语法基础考点,需准确区分不同时间介词的适用场景,难度适中。
【难度系数】0.6
5. (2024南通期末)—What are her hobbies?
—Sorry, I don't know. We
A.never
B.always
C.sometimes
D.seldom
—Sorry, I don't know. We
B
talk about work when we meet.A.never
B.always
C.sometimes
D.seldom
答案
B
解析
【分析】首先梳理对话逻辑:问句询问“她的爱好是什么”,答句表示“不知道”,需选择合适的频度副词说明不知道的原因。四个选项均为频度副词,需结合语境判断哪个符合“不知道爱好”的逻辑。
【解析】逐一分析选项:A. never(从不),若见面从不谈工作,应该能知道爱好,与答句“不知道”矛盾;B. always(总是),若见面总是谈论工作,自然不会聊爱好,所以不知道,符合语境;C. sometimes(有时),有时谈工作的话,仍有机会聊爱好,不符合;D. seldom(很少),很少谈工作的话,更可能聊爱好,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】频度副词;情景交际
【点评】本题结合日常对话考查频度副词的用法,需准确理解语境逻辑,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A. never(从不),若见面从不谈工作,应该能知道爱好,与答句“不知道”矛盾;B. always(总是),若见面总是谈论工作,自然不会聊爱好,所以不知道,符合语境;C. sometimes(有时),有时谈工作的话,仍有机会聊爱好,不符合;D. seldom(很少),很少谈工作的话,更可能聊爱好,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】频度副词;情景交际
【点评】本题结合日常对话考查频度副词的用法,需准确理解语境逻辑,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
6. —
—Almost every day. I can't cook.
A.How soon
B.How far
C.How often
D.How long
C
do you go to the restaurant?—Almost every day. I can't cook.
A.How soon
B.How far
C.How often
D.How long
答案
C
解析
【分析】首先观察答语“Almost every day(几乎每天)”,这是表示动作发生频率的回答,需选择对频率提问的疑问词组。逐一分析选项用法:A选项How soon用于询问“多久之后”,答语通常为“in + 一段时间”;B选项How far用于询问距离,答语为具体路程;C选项How often用于询问动作发生的频率,答语为“次数+时间”或类似频率表述;D选项How long用于询问时长或物体长度,答语为“for + 一段时间”或长度。结合答语的频率属性,即可确定答案。
【解析】根据答语“Almost every day”可知,问句是对动作发生的频率提问。A项How soon对“in + 时间段”提问,不符合语境;B项How far对距离提问,不符合;C项How often对频率提问,符合要求;D项How long对“for + 时间段”或长度提问,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词组的用法辨析,需牢记各疑问词对应的提问类型及答语特征,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“Almost every day”可知,问句是对动作发生的频率提问。A项How soon对“in + 时间段”提问,不符合语境;B项How far对距离提问,不符合;C项How often对频率提问,符合要求;D项How long对“for + 时间段”或长度提问,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词组的用法辨析,需牢记各疑问词对应的提问类型及答语特征,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
1. 我喜欢足球,我从六岁就开始踢足球。
I like football. I started to play football
2. 周二下午我成为足球队的一名成员。
I became
3. 我们周四下午有足球课。
We have football classes
4. 我们经常在运动场上踢足球,因此很少有时间阅读。
We often
5. 踢足球是我玩得愉快并结交朋友的一种好方式。
Playing football is a good way for me
I like football. I started to play football
at six years old
.2. 周二下午我成为足球队的一名成员。
I became
a member of
the football team on Tuesday afternoon
.3. 我们周四下午有足球课。
We have football classes
on Thursday afternoons
.4. 我们经常在运动场上踢足球,因此很少有时间阅读。
We often
play football on the sports field
, so we seldom have time to read
.5. 踢足球是我玩得愉快并结交朋友的一种好方式。
Playing football is a good way for me
to enjoy myself/have fun and make friends
.答案
1. at six years old 2. a member of; on Tuesday afternoon 3. on Thursday afternoons 4. play football on the sports field; seldom have time to read 5. to enjoy myself/have fun and make friends
解析
【分析】
本题为根据中文提示完成句子,考察英语常用固定短语、时间介词用法及句子结构。解题时需先明确每个句子的中文核心含义,回忆对应的英语固定搭配、时间表达规则,结合句子语法结构(如介词搭配、不定式结构等),确保填入内容符合英语表达习惯,与中文提示完全对应。
【解析】
1. 中文提示“六岁”对应固定表达at six years old,作时间状语,符合语境;
2. “成为……的一名成员”用固定短语a member of;具体某天下午前用介词on,故“周二下午”为on Tuesday afternoon;
3. 泛指每个周四下午时,时间前用介词on,对应on Thursday afternoons;
4. “在运动场上踢足球”对应play football on the sports field;“很少有时间阅读”用seldom have time to read,so连接并列句,时态用一般现在时,主语为we,动词用原形;
5. 固定结构“a good way for sb to do sth”要求用不定式,故“玩得愉快并结交朋友”用to enjoy myself/have fun and make friends,符合结构要求。
【答案】
1. at six years old
2. a member of; on Tuesday afternoon
3. on Thursday afternoons
4. play football on the sports field; seldom have time to read
5. to enjoy myself/have fun and make friends
【知识点】
固定短语搭配、时间介词用法、不定式结构
【点评】
本题为初中英语基础题型,考察常用短语、时间表达及句子基本结构,知识点均为基础内容,学生掌握基础英语搭配和介词规则即可完成,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
本题为根据中文提示完成句子,考察英语常用固定短语、时间介词用法及句子结构。解题时需先明确每个句子的中文核心含义,回忆对应的英语固定搭配、时间表达规则,结合句子语法结构(如介词搭配、不定式结构等),确保填入内容符合英语表达习惯,与中文提示完全对应。
【解析】
1. 中文提示“六岁”对应固定表达at six years old,作时间状语,符合语境;
2. “成为……的一名成员”用固定短语a member of;具体某天下午前用介词on,故“周二下午”为on Tuesday afternoon;
3. 泛指每个周四下午时,时间前用介词on,对应on Thursday afternoons;
4. “在运动场上踢足球”对应play football on the sports field;“很少有时间阅读”用seldom have time to read,so连接并列句,时态用一般现在时,主语为we,动词用原形;
5. 固定结构“a good way for sb to do sth”要求用不定式,故“玩得愉快并结交朋友”用to enjoy myself/have fun and make friends,符合结构要求。
【答案】
1. at six years old
2. a member of; on Tuesday afternoon
3. on Thursday afternoons
4. play football on the sports field; seldom have time to read
5. to enjoy myself/have fun and make friends
【知识点】
固定短语搭配、时间介词用法、不定式结构
【点评】
本题为初中英语基础题型,考察常用短语、时间表达及句子基本结构,知识点均为基础内容,学生掌握基础英语搭配和介词规则即可完成,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
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