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1. 把下面的字写正确，写端正。
答案
第一行空白格依次写：蒙、蒙、崖、崖；第二行空白格依次写：渡、渡、索、索；最后一行田字格依次工整书写：蒙、崖、渡、索，剩余两个田字格可自主重复书写生字巩固，做到字形正确、结构端正即可。
解析
这是对应课文《七律·长征》的生字书写练习，书写时要注意易错点：“蒙”不要漏写中间的短横，部件排布匀称；“渡”是三点水旁，右半部分“度”的撇画要舒展；“崖”是山字头，不要误写成“涯”，下部两个“土”的横画间距均匀；“索”的上部是“十”，下部“糸”的笔画要写全。在对应示例字后的空白田字格里把每个生字工整临摹2遍，最后一行的田字格再工整书写生字巩固即可，保证字迹端正规范。
2. 根据课文内容填空。
（1）这首诗以“，”总起，以“”“”代表“万水”，以“”“”“”“”代表“千山”。整首诗以点带面，写出了红军长征时遇到的种种困难，“”“”等词表现出了红军不怕困难的大无畏的革命精神。
（2）照样子，把诗中写到的红军长征途中的五件事补充完整。
（1）这首诗以“，”总起，以“”“”代表“万水”，以“”“”“”“”代表“千山”。整首诗以点带面，写出了红军长征时遇到的种种困难，“”“”等词表现出了红军不怕困难的大无畏的革命精神。
（2）照样子，把诗中写到的红军长征途中的五件事补充完整。
答案
（1）红军不怕远征难；万水千山只等闲；金沙江（金沙）；大渡河（大渡）；五岭；乌蒙；岷山；不怕；等闲
（2）疾跨乌蒙；巧渡金沙江；飞夺泸定桥（强渡大渡河）
（2）疾跨乌蒙；巧渡金沙江；飞夺泸定桥（强渡大渡河）
解析
本题考查对课文《七律·长征》的内容识记与主旨理解，梳理诗歌行文脉络：开篇两句总领全文，之后选取长征途中极具代表性的典型山水意象，以点带面展现长征途中的各类艰难险阻，串联起长征的标志性事件，凸显红军的大无畏革命精神，结合课文原文内容即可完成填空。
3. 理解诗句的意思，完成填空。
（1）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，“细浪”是指，“泥丸”是指。这样写表现了。
（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中，“暖”是指，“寒”是指。这两句诗表达了。
（1）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，“细浪”是指，“泥丸”是指。这样写表现了。
（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中，“暖”是指，“寒”是指。这两句诗表达了。
答案
（1）绵延起伏的五岭山脉在红军眼中如同翻腾的细小浪花 气势磅礴的乌蒙山在红军看来就像脚下滚动的小泥球 红军战士不畏艰险、藐视一切困难的革命英雄主义气概
（2）红军巧渡金沙江之后的喜悦、欢快的心情 红军飞夺泸定桥时战斗环境的严酷与战斗过程的惊险悲壮 红军战士不惧牺牲、勇往直前的英雄气魄，也饱含着红军对长征途中两段关键战斗经历的真切感受
（2）红军巧渡金沙江之后的喜悦、欢快的心情 红军飞夺泸定桥时战斗环境的严酷与战斗过程的惊险悲壮 红军战士不惧牺牲、勇往直前的英雄气魄，也饱含着红军对长征途中两段关键战斗经历的真切感受
解析
本题考查对课文《七律·长征》重点诗句的含义、写作手法与表达情感的理解，结合课文注释、长征的相关历史背景，梳理字词的比喻义、深层表意，体会诗句传递的红军精神即可完成作答。
