课前知识梳理
KEQIAN ZHISHI SHULI
KEQIAN ZHISHI SHULI
答案
1.(1) 完善自我
(2) 网络信息
(3) 不良信息
(4) 道德
(5) 正能量
2.(1) “信息节食”
3. 保护意识
4. 理性表达
5. 精神家园
(2) 网络信息
(3) 不良信息
(4) 道德
(5) 正能量
2.(1) “信息节食”
3. 保护意识
4. 理性表达
5. 精神家园
1. 如何理性参与网络生活?
(1)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、
(2)学会选择
(3)自觉抵制
(4)恪守
(5)传播网络
(1)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、
完善自我
。(2)学会选择
网络信息
。互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。(3)自觉抵制
不良信息
。(4)恪守
道德
、遵守法律。(5)传播网络
正能量
。答案
1.(1) 完善自我
1.(2) 网络信息
1.(3) 不良信息
1.(4) 道德
1.(5) 正能量
1.(2) 网络信息
1.(3) 不良信息
1.(4) 道德
1.(5) 正能量
●2.如何学会选择网络信息?
我们要注意浏览、寻找对学习和工作有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会
我们要注意浏览、寻找对学习和工作有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会
“信息节食”
。同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。答案
2. “信息节食”
3. 为什么要自觉抵制不良信息?
在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人歪曲事实甚至制造谣言,误导大众;有的人利用
网络实施诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。我们要提高个人信息
在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人歪曲事实甚至制造谣言,误导大众;有的人利用
网络实施诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。我们要提高个人信息
保护意识
,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。答案
3. 保护意识
4.如何做负责任的网络参与者?
网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、
网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、
理性表达
,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律,才能做负责任的网络参与者。答案
4. 理性表达
●5. 怎样传播网络正能量?
我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,建设网上
我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,建设网上
精神家园
;要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。答案
5. 精神家园
1.当今世界,日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革,而且创造了人类生活的新空间。但是,互联网也带来了一些问题。对此,我们应该 (
A.不能相信网络,要远离网络
B.理性参与网络生活,提升媒介素养
C.将互联网作为生活的全部
D.相信互联网上的所有信息
B
)A.不能相信网络,要远离网络
B.理性参与网络生活,提升媒介素养
C.将互联网作为生活的全部
D.相信互联网上的所有信息
答案
1. B
2.低头族,指无论何时何地都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式把零碎的时间填满的人。低头族长期沉迷电子产品,除了影响视力外,还很
容易引发白内障、颈椎关节错位等。可见
(
A.信息时代,人们离开网络就难以生存
B.网络不利于我们的身心健康
C.我们要遵守法律,文明上网
D.网络为生活提供了便利,但上网要有所
节制
容易引发白内障、颈椎关节错位等。可见
(
D
)A.信息时代,人们离开网络就难以生存
B.网络不利于我们的身心健康
C.我们要遵守法律,文明上网
D.网络为生活提供了便利,但上网要有所
节制
答案
2. D
登录