2026年同步练习册青岛出版社三年级数学下册青岛版六三制第21页答案
1. 用三角板可以直接画出(
)的角。

A.60度
B.70度
C.80度

答案

A

解析

三角板通常有两种,一种是等腰直角三角板,角的度数分别是90°,45°,45°;另一种是细长形的三角板,角的度数分别是90°,60°,30°,所以用三角板可以直接画出30°、45°、60°、90°等角,选项中只有60度可以利用三角板直接画出。
2. 分别画出110°、75°的角。

答案

答题卡作答:
1. 画$110°$角:
使用量角器,先画一条射线;
量角器中心与射线端点重合,零刻度线与射线重合;
在量角器上找到$110°$刻度线,并点上一个点;
以射线端点为起点,通过刚画的点,再画一条射线;
标注角度为$110°$。
2. 画$75°$角:
使用量角器,先画一条射线;
量角器中心与射线端点重合,零刻度线与射线重合;
在量角器上找到$75°$刻度线,并点上一个点;
以射线端点为起点,通过刚画的点,再画一条射线;
标注角度为$75°$。
3. 在线段AB同一侧,以A为顶点画一个35°的角,以B为顶点画一个60°的角,两条射线的交点用C表示。请量出∠ACB的度数。

∠ACB是(
)度。

答案

1. 画线段AB。
2. 以A为顶点,AB为一条边,使用量角器在AB同一侧画35°角,得到射线AC。
3. 以B为顶点,BA为一条边,使用量角器在AB同一侧画60°角,得到射线BC。
4. 射线AC与射线BC交于点C。
5. 使用量角器测量∠ACB的度数。
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4. 下面是用一副三角板拼成的角。你能算出指定角的度数吗?
(1)

∠1=(
)
(2)

∠2=(
)

答案

(1)
$30^{\circ}+45^{\circ}=75^{\circ}$
∠1 = ($75^{\circ}$)
(2)
$60^{\circ}-30^{\circ}=30^{\circ} (或 90^{\circ}-60^{\circ}-30^{\circ}+30^{\circ}(重合部分抵消) 的另一种组合观察为直接相减结果等价)实际按拼角计算为:$
$90^{\circ}(直角三角板的直角)- 30^{\circ}的余角部分(即另一三角板的60^{\circ角中去掉与30^{\circ}重合的计算,实际为直接观察拼得) = 15^{\circ}(通过另一方式验证:45^{\circ}-30^{\circ}(假设以另一方式拼合观察)=15^{\circ})$
直接根据拼合:
$∠2 = 15^{\circ}$
∠2 = ($15^{\circ}$)
5. 斯诺克是一种在台球桌上进行的球类运动。比赛中,当台球撞击桌边时就会向另一个方向弹走。

(1)请你量一量,图1中,∠1=(
),∠2=(
)。你有什么发现?
(2)请根据你的发现,画出图2中台球的运动轨迹。

答案

(1)
∠1 = $40°$;
∠2 = $40°$。
发现:台球撞击桌边时的入射角等于反射角。
(2)
根据入射角等于反射角,过入射点作一条与台球桌边成 $55°$ 角的直线,此直线即为台球的运动轨迹。
6. 下面两幅图中的∠1和∠2,∠3和∠4相等吗?为什么?

写出理由:

答案

∠1和∠2相等,∠3和∠4相等。
理由:∠1与公共角组成直角(90°),∠2与公共角组成直角(90°),所以∠1=90°-公共角,∠2=90°-公共角,故∠1=∠2;∠3与公共角组成平角(180°),∠4与公共角组成平角(180°),所以∠3=180°-公共角,∠4=180°-公共角,故∠3=∠4。